當稿件被《美術教育研究》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。
(二)參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。
(三)來稿請附中英文對照的摘要(300~500字左右),客觀真實地反映論文的內容;關鍵詞用5~8個反映文章的主要內容。
(四)標題序號按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號。根據文章具體內容,序號可適當減少,但不可反順序使用。
(五)得到各類基金項目資助的論文,應在論文首頁標注(基金名稱、編號),并請提供有關批準文件的復印件一份。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《美術教育研究》是一本在藝術領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2010年創刊,由安徽出版集團有限公司主管,時代出版傳媒股份有限公司;安徽省科學教育研究會主辦,為半月刊,國內統一刊號為CN:34-1313/J,國際標準刊號為ISSN:1674-9286。
該刊設置了教學心得、視覺設計、藝術菁英、美術時空、人文研究、理論研究、園林與建筑、藝術資訊、藝術欣賞、非物質文化遺產、動漫探索、卷首語、創作談等欄目,覆蓋藝術領域多個研究方向,以反映藝術領域的最新動態和發展趨勢。
美術教育研究發表范例
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象征主義繪畫特點分析——以莫羅為例
作者:韓晶
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金屬箔在油畫中的運用
作者:龐景
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淺析林風眠的仕女畫
作者:鄭澤君
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郭熙“飽游飫看”山水畫創作觀探究
作者:徐婷
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當代語境下的“新文人畫”考究
作者:蘇理萍
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探究慶陽剪紙的藝術特色
作者:張海生; 尚昊
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漢代漆器裝飾紋樣藝術審美及其文化傳承路徑研究
作者:夏蘭
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淺談中國傳統陶瓷菊花紋裝飾特征演變
作者:滕道洋
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熊任望的行草書藝術
作者:馬一芳
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中國傳統年畫的表現特征及應用分析
作者:何冬
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