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    • 南通航運職業(yè)技術學院學報雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

      《南通航運職業(yè)技術學院學報》作為一本科技領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

      了解期刊信息:

      《南通航運職業(yè)技術學院學報》期刊創(chuàng)刊于2002年,是由江蘇省教育廳主管南通航運職業(yè)技術學院主辦的科技類季刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 32-1686/Z及國際刊號:ISSN 1671-9891。旨在成為科技領域的先鋒,及時反映科技改革與發(fā)展的最新成果,深入探索科技規(guī)律,助力科技事業(yè)的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為科技工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動科技創(chuàng)新與進步。

      期刊級別與定位:

      《南通航運職業(yè)技術學院學報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:人文社科、高職教學、高職教育、船舶工程、輪機工程、高水平建設、交通工程、航海技術、機電技術等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是科技工作者、科技研究者、科技政策制定者以及對科技領域感興趣的讀者。

      投稿須知:

      (一)引用原文文字過長(一般為三行以上)時,須將整個引文單獨成段,并左縮進兩個字符。段落字體為5號楷體,不加引號。

      (二)引征應能體現(xiàn)所援用文獻、資料等的信息特點,能(1)與其他文獻、資料等相區(qū)別;(2)能說明該文獻、資料等的相關來源,方便讀者查找。

      (三)文中需進一步解釋的內容作為頁末注釋,用宋體五號字。文中用上標標注,編號為:①②③。

      (四)其他未盡事宜,請隨時與我們聯(lián)系,熱忱期待您的意見與建議。

      (五)文章題名應簡潔、確切、真實反映文章的主題特色。不超過20字,避免使用非公知公用的縮略字、代號等(一般不用副標題)。

      發(fā)表周期:

      采用三審制(初審、復審、終審),《南通航運職業(yè)技術學院學報》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

      投稿建議:

      投稿《南通航運職業(yè)技術學院學報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

      南通航運職業(yè)技術學院學報發(fā)表范例

      • 四旋翼自主飛行器跟蹤系統(tǒng)設計

        作者:李天鷹; 吳興剛; 余鵬

      • 基于數(shù)字濾波的橋式起重機鋼絲繩張力測量研究

        作者:李勝永; 張智華; 胡懷毅

      • 非開挖管道修復技術CIPP翻轉內襯法的研究

        作者:許潤

      • 一種空間直角坐標轉換至大地坐標的簡捷算法研究

        作者:倪飛; 陳鳳鑫; 申佳

      • 淺談鄭和下西洋對當下意識形態(tài)傳播的啟示

        作者:朱光立; 侯超

      • 基于CIPP模式的高校廉潔教育質量評價研究

        作者:張靜

      • 中國傳統(tǒng)文化融入高職學生黨建工作探析——以泰州職業(yè)技術學院為例

        作者:王萍萍

      • “微時代”背景下大學生思想政治教育載體的應用

        作者:申高峰

      • 面向蘇州制造業(yè)發(fā)展的高素質技能型人才培養(yǎng)策略研究

        作者:楊娟

      • 航行實習上下船機動用時的優(yōu)化對策——以青島遠洋船員職業(yè)學院航行實習教學為例

        作者:曾東; 毛宏雨

      本文內容整理自網(wǎng)絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。

      投稿咨詢
      南通航運職業(yè)技術學院學報雜志

      南通航運職業(yè)技術學院學報雜志

      主辦單位:南通航運職業(yè)技術學院

      主管單位:江蘇省教育廳

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