當稿件被《南陽師范學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數字均采用Times New Roman字體。文章內有插圖的,請提供原圖。
(二)所有引文均需核實無誤,文獻版本應信實可靠。
(三)摘要不應簡單地重復題名中已出現過的信息,不需要背景或知識性的介紹,不要把引言和結論中敘述性的內容,以及學科領域內常識性的內容寫入摘要,也不要有自我評價的語句。
(四)作者簡介:依次為作者姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學位。作者簡介以腳注形式標注于文章首頁頁腳。
(五)本刊歡迎各類省部級以上基金資助項目投稿,省級以上立項的課題(項目),請注明項目名稱與編號。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《南陽師范學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2002年創刊,由河南省教育廳主管,南陽師范學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:41-1327/Z,國際標準刊號為ISSN:1671-6132。
該刊設置了教育教學研究、基礎理論與應用技術研究、區域環境與資源開發、體育學、政治研究、法律研究、詞學論壇、詞學研究、藝術研究、地理環境與資源開發、高校管理研究等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
南陽師范學院學報發表范例
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作者:李延鋒
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作者:張華; 韓成秀
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