當稿件被《青島職業技術學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)來稿附上聯系人的姓名、通信地址、聯系電話、電子郵箱地址。
(二)來稿應具有較高的理論和應用價值。立題新穎,論點正確,論據充分,條理分明,重點突出,文字精煉,數據可靠,理論聯系實際,對于社會實踐有正確的指導意義;不違反國家憲法、法律以及基本路線、方針政策。
(三)各層次標題一律采用阿拉伯數字分層次連續編碼,一級標題使用1,2,3……;二級標題使用1.1,1.2,1.3……;三級標題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3,……。
(四)參考文獻應在文中引用處依次標注,文后參考文獻表著錄項目應齊全、格式應規范(可參考我刊或其他刊物)。
(五)中文摘要及關鍵詞:中文摘要一般在200字之內,包括目的、方法、結果、結論四個要素。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《青島職業技術學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1988年創刊,由山東省教育廳主管,青島職業技術學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:37-1410/Z,國際標準刊號為ISSN:1672-2698。
該刊設置了青島研究、高職教育研究、高職教學研究、基礎教育研究、鄉村振興研究、編輯出版研究、膠東文化研究等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
青島職業技術學院學報發表范例
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中國文化導入基礎日語教材策略研究
作者:劉衛紅
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從電影中引出斐波那契數列并用Matlab完成求解
作者:劉浩
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小學數學基本活動經驗積累策略研究
作者:孫亞楠; 楊偉偉; 楊慧娟
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小學語文教材習作開發策略研究
作者:陳雪毅
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現代學徒制的受眾特征比較研究——以澳大利亞等國家的學徒制為例
作者:孫紅艷
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志愿服務區域性供需系統建設的要素分析
作者:于水善
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新形勢下中國區域金融創新效率及其差異分析
作者:張同功; 孫一君; 王景雯
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信息時代高校圖書館教育職能優化策略研究
作者:張志紅
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