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四、訪問雜志社官方網(wǎng)站:大多數(shù)期刊會在其官網(wǎng)提供詳細的聯(lián)系方式。
《人類工效學》期刊創(chuàng)刊于1995年,由中華人民共和國教育部主管。它主要面向教育管理者,教育科研人員及熱心教育事業(yè)的讀者。
該刊內(nèi)容豐富,涵蓋了論著、會議報道、技術與方法、研究與探討、綜述等多個領域。它突出了理論性、實用性、資料性、動態(tài)性和評論性等多重特點,旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
《人類工效學》期刊在學術界享有較高聲譽,獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國科技期刊優(yōu)秀期刊等多項榮譽。
另外它被統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個權威數(shù)據(jù)庫收錄,這些充分證明了其學術地位和價值。
人類工效學歷史收錄信息
- 中文社會科學引文索引-擴展(2008-2009)
- 中國科技核心期刊
- 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫
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