人類工效學(xué)雜志好投嗎？發(fā)表周期長嗎？

《人類工效學(xué)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《人類工效學(xué)》期刊創(chuàng)刊于1995年，是由中華人民共和國教育部主管中國人類工效學(xué)學(xué)會;安徽三聯(lián)事故預(yù)防研究所主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 34-1147/G3及國際刊號：ISSN 1006-8309。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級別與定位：

《人類工效學(xué)》 期刊被統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊等榮譽(yù)。主要欄目：論著、會議報(bào)道、技術(shù)與方法、研究與探討、綜述等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)第一作者簡介，包括姓名、性別，學(xué)歷，職務(wù)職稱，研究方向，郵箱等信息。

(二)嚴(yán)格參照學(xué)術(shù)期刊論文編排格式來稿，來稿前認(rèn)真校正錯(cuò)字別字、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字量詞、引文圖表、人名地名、標(biāo)點(diǎn)符號、年月時(shí)間涉嫌保密等。

(三)文章題目應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)文章內(nèi)容、簡短明確，一般不超過20個(gè)字，盡量不用副標(biāo)題，縮略語和標(biāo)點(diǎn)符號。

(四)在參考文獻(xiàn)中，請作者一律用中、英文對照著錄。原文有英文信息項(xiàng)的，必須按原文的英文信息項(xiàng)著錄，不允許作者自行翻譯；原文沒有英文信息項(xiàng)的，作者可按中文信息項(xiàng)翻譯。

(五)摘要采用第三人稱寫法，反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)，100-300字為宜。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《人類工效學(xué)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《人類工效學(xué)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說，是一個(gè)相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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