當稿件被《時代教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)內文中的文字論述清楚明了,要使用規范詞語。
(二)參考文獻要求所有稿件必須有參考文獻,應以作者親自閱讀的近5年公開發表的文獻為準,論著的參考文獻一般10~15條,綜述20~30條。文中參考文獻的注碼用方括號準確地標在有關文字的右上角。
(三)3~5個中英文關鍵詞,寫在摘要的下方,英文關鍵詞之間用分號隔開。
(四)文末一定要標明作者單位及聯系地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱、QQ等,方便雜志出刊后寄送。
(五)基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目各稱及編號。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《時代教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2004年創刊,由成都日報報業集團主管,成都日報報業集團主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:51-1677/G4,國際標準刊號為ISSN:1672-8181。
該刊設置了高等教育、中學教育、小學教育、職業技術教育、幼兒教育、研究生論壇、本科生園地、綜合文稿等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
時代教育發表范例
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應用型本科院校人文精神教育體系的構建研究
作者:屠海波
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新媒體視閾中大學生道德教育管理創新研究
作者:陶媛
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優化思想政治理論課教學實踐的“三維導向”
作者:吳一凡; 馬寶娟
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全日制學術型學位研究生思想政治教育精細化研究
作者:荊艷東; 魯揚
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創新創業教育與專業實踐教育相融合
作者:于永修
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“互聯網+”時代下高職院校青年教師課堂教學現狀與對策分析
作者:龍紅
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自閉癥兒童社會關愛體系構建淺析
作者:程秋霞; 董秀文; 王柳清
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基于“CTF競賽”模式的高職信息安全專業實踐教學體系的研究
作者:王榕
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MVPA干預治療女大學生EDD對其體質健康的影響研究
作者:陳陽陽; 陳湘; 彭嬋; 張建文; 任建立
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高職學前教育專業培養學生環境創設能力現狀分析——以寶雞職業技術學院為例
作者:郝秀麗
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