山東外語教學(xué)雜志好投嗎？發(fā)表周期長嗎？

《山東外語教學(xué)》作為一本文化領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《山東外語教學(xué)》期刊創(chuàng)刊于1980年，是由山東省教育廳主管山東師范大學(xué)主辦的文化類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 37-1026/G4及國際刊號：ISSN 1002-2643。旨在成為文化領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映文化改革與發(fā)展的最新成果，深入探索文化規(guī)律，助力文化事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為文化工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)文化創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級別與定位：

《山東外語教學(xué)》 期刊被北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、北大圖書館收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目：高端訪談、“認(rèn)知語言學(xué)”專題、“新時(shí)代師范生培養(yǎng)”專題、文學(xué)研究、翻譯研究等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是文化工作者、文化研究者、文化政策制定者以及對文化領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)文章正文的標(biāo)題、表格、圖、公式以及腳注應(yīng)分別連續(xù)編號。

(二)參考文獻(xiàn)引用要充分，必須是作者親自閱讀過的近年（5 年內(nèi)為宜）主要文獻(xiàn)。

(三)文稿需附加中、英文摘要和關(guān)鍵詞。中文摘要一般不超過400 字，關(guān)鍵詞5～8 個(gè)，中、英文需對應(yīng)。

(四)投稿作者務(wù)必注明詳細(xì)通信地址、電話及電子信箱，以便編輯部及時(shí)與您聯(lián)系。

(五)如為基金資助項(xiàng)目應(yīng)加以注明，并提供項(xiàng)目編號。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《山東外語教學(xué)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《山東外語教學(xué)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說，是一個(gè)相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯(cuò)誤，請及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。