《數字教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主辦的教育期刊，2015年創刊，本刊主要欄目有：特稿、理論前沿、網絡教育、數字教育產品研究、域外觀察。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)每篇論文必須列出參考文獻。參考文獻只列公開出版物，按在文中首次出現的次序編號，在右上角用方括號注明，如［1，2，…］。
(二)引用資料非來自原始出處時，應注明“轉引自”。轉引文獻時，應先注明原始作品 之相關信息，再注明轉引所據之文獻。
(三)注釋一律采用腳注，注碼用“①②③……”，“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后，不出現在頓號后，句中不出注。
(四)來稿須文字通順，重點突出，層次清楚。需附結構式中、英文摘要，包括目的、方法、結果、結論。
(五)題目：簡明確切地反映論文的特定內容，一般不超過30 字，不得使用不常見的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。
三、審稿周期
《數字教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
數字教育雜志創刊于2015年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
數字教育雜志辦刊理念是：用溫情的人文關懷詮釋數字教育理念，用前沿的教育理念豐富數字教育理論，用科學的教育理論指導數字教育實踐，用優雅的數字教育實踐走向智慧教育。本刊的服務對象包括教育管理工作者、教育技術研究者、中小學一線教師、數字教育實踐者和技術研發者。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《數字教育》期刊還榮獲了中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
數字教育數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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