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    • 山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)雜志退回來的稿件怎么修改?

      當(dāng)稿件被《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:

      一、分析退稿原因

      1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

      2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

      二、針對(duì)性修改策略

      1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

      2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

      三、重新投稿準(zhǔn)備

      1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

      2.核對(duì)期刊要求:

      (一)參考文獻(xiàn)。在正文引用文獻(xiàn)處按順序以角注形式標(biāo)出。

      (二)正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔,如“l(fā)”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。

      (三)注釋:凡對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號(hào),置于正文之后。

      (四)本刊禁止“搭便車”署名行為,針對(duì)合作作品將采取更為審慎嚴(yán)格的審查標(biāo)準(zhǔn)。

      (五)文章題目不得超過20 個(gè)字,盡量不用副標(biāo)題,不能含有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

      《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1989年創(chuàng)刊,由山西省教育廳主管,太原理工大學(xué);山西大學(xué);太原科技大學(xué);中北大學(xué);山西農(nóng)業(yè)大學(xué);山西醫(yī)科大學(xué);長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院 ;山西中醫(yī)藥大學(xué) ;太原工業(yè)學(xué)院; 山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院;山西工程技術(shù)學(xué)院;山西傳媒學(xué)院主辦,為月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:14-1250/C,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1008-6285。

      該刊設(shè)置了學(xué)人風(fēng)采、思想政治理論課教學(xué)探討、哲學(xué)研究、社會(huì)學(xué)研究、法學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)與管理、高教論壇、思想政治教育研究等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

      山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)發(fā)表范例

      • 新時(shí)代山西省中小企業(yè)促進(jìn)政策和法律法規(guī)穩(wěn)定性與可及性分析

        作者:楊郁; 梁晶晶

      • 論我國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)司法審查制度現(xiàn)狀與完善對(duì)策

        作者:蘇韻涵

      • “關(guān)系”社會(huì)中法治建設(shè)的可能與路徑

        作者:張瑜

      • 新工科背景下全員協(xié)同實(shí)踐育人體系的構(gòu)建與實(shí)踐——以太原理工大學(xué)新工科育人體系實(shí)踐為例

        作者:吳玉程; 宋燕; 陳冬華; 郝根彥; 邵沁妍

      • “善管理,重引導(dǎo)”高校思想引領(lǐng)工作管理模式的構(gòu)建與實(shí)施

        作者:薛艷霞

      • 休閑文化:大學(xué)文化的題中應(yīng)有之義

        作者:陳琪; 孫林葉

      • 參與式灌溉管理中的農(nóng)戶參與——基于河套灌區(qū)W縣的調(diào)查

        作者:趙素燕; 李文強(qiáng); 喬兆發(fā); 王紫曦

      • 農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新能力內(nèi)部影響因素研究——基于山西省87家農(nóng)業(yè)企業(yè)的調(diào)研

        作者:王卓; 何云峰

      • 通識(shí)教育視野下的大學(xué)生心理健康教育

        作者:于阿麗

      • 發(fā)展閱讀療法在大學(xué)生心理健康教育中的探索與實(shí)踐——以山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院為例

        作者:郝艷艷

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      山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)雜志

      山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)雜志

      主辦單位:太原理工大學(xué);山西大學(xué);太原科技大學(xué);中北大學(xué);山西農(nóng)業(yè)大學(xué);山西醫(yī)科大學(xué);長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院 ;山西中醫(yī)藥大學(xué) ;太原工業(yè)學(xué)院; 山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院;山西工程技術(shù)學(xué)院;山西傳媒學(xué)院

      主管單位:山西省教育廳

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