山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)雜志好投嗎？發(fā)表周期長嗎？

《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1989年，是由山西省教育廳主管太原理工大學(xué);山西大學(xué);太原科技大學(xué);中北大學(xué);山西農(nóng)業(yè)大學(xué);山西醫(yī)科大學(xué);長治醫(yī)學(xué)院 ;山西中醫(yī)藥大學(xué) ;太原工業(yè)學(xué)院; 山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院;山西工程技術(shù)學(xué)院;山西傳媒學(xué)院主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號(hào)：CN 14-1250/C及國際刊號(hào)：ISSN 1008-6285。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位：

《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、全國高校優(yōu)秀科技期刊、中國人文社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀期刊等榮譽(yù)。主要欄目：學(xué)人風(fēng)采、思想政治理論課教學(xué)探討、哲學(xué)研究、社會(huì)學(xué)研究、法學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)與管理、高教論壇、思想政治教育研究等等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)參考文獻(xiàn)。在正文引用文獻(xiàn)處按順序以角注形式標(biāo)出。

(二)正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“．”相隔，如“l(fā)”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。

(三)注釋：凡對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號(hào)，置于正文之后。

(四)本刊禁止“搭便車”署名行為，針對(duì)合作作品將采取更為審慎嚴(yán)格的審查標(biāo)準(zhǔn)。

(五)文章題目不得超過20 個(gè)字，盡量不用副標(biāo)題，不能含有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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