《山西教育·教學(xué)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由山西教育教輔傳媒集團(tuán)主辦的教育期刊，1956年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：課題研究、教學(xué)實(shí)踐、教研心得、課改新探、智慧講壇、職教天地、綜合論壇。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)論文類文稿一般包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等部分。
(二)來(lái)稿須包括：篇名、作者姓名、工作或?qū)W習(xí)單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、英文篇名、英文摘要及關(guān)鍵詞等。
(三)如果論文屬于基金項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)陧?yè)腳處表明該基金項(xiàng)目的名稱和標(biāo)號(hào)。
(四)正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，空1字書寫內(nèi)容。
(五)每頁(yè)重新編號(hào)，注碼號(hào)為①②③……依次排列。多個(gè)注釋引自同一資料者，分別出注。
三、審稿周期
《山西教育·教學(xué)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
山西教育·教學(xué)雜志創(chuàng)刊于1956年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
山西教育·教學(xué)雜志是及時(shí)宣傳我省招生考試的新聞動(dòng)態(tài)，反映全省招考戰(zhàn)線廣大同志的精神風(fēng)貌，使招考工作更加得到廣大人民群眾以及全社會(huì)的理解與支持的主陣地
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《山西教育·教學(xué)》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
山西教育·教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析：
主要引證文獻(xiàn)期刊分析：
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