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    • 山西教育·管理雜志如何選擇投稿時(shí)間?

      向《山西教育·管理》期刊投稿時(shí),選擇合適的投稿時(shí)間至關(guān)重要,以下是一些建議:

      一、了解審稿周期

      首先,投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《山西教育·管理》的審稿周期。根據(jù)公開發(fā)布的信息,該雜志的預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),因此投稿者需要合理安排時(shí)間,避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計(jì)劃。

      二、避開高峰期

      避開高峰期:在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間,編輯和審稿人可能無法及時(shí)處理稿件。

      熱點(diǎn)話題發(fā)表后:當(dāng)某個(gè)教育熱點(diǎn)話題受到廣泛關(guān)注時(shí),《山西教育·管理》可能會收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門稿件競爭,可以選擇在熱點(diǎn)話題稍微平息后再投稿。

      三、關(guān)注征稿信息

      《山西教育·管理》 期刊會定期發(fā)布征稿信息,明確說明當(dāng)前或未來的重點(diǎn)收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息,根據(jù)收稿需求來準(zhǔn)備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機(jī)會,還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。

      重點(diǎn)欄目:卷首語、關(guān)注_政策解讀、關(guān)注_市縣經(jīng)驗(yàn)、治校_校長微論壇、治校_特色辦學(xué)、治校_治校方略、治校_“雙減”有路等。

      《山西教育·管理》投稿須知

      (一)資料新鮮,研究深入,視角獨(dú)到,見解新銳,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范。稿件由中文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞和英文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞以及正文、注釋、參考文獻(xiàn)構(gòu)成。

      (二)題名:恰當(dāng)、準(zhǔn)確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息,盡可能將表達(dá)核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭,保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個(gè)漢字。

      (三)引用多作者文章合成之文集時(shí),應(yīng)首先注明特定文章作者,然后依次為文章名,文集編者名,收入該文之文集名,出版者,地點(diǎn)及版次,頁碼。

      (四)文稿引文務(wù)須準(zhǔn)確,采用順序編碼制,在引文處按論文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號外加方括號。

      (五)中文題名一般不允許超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可以加副標(biāo)題。要求有作者署名,工作單位全稱及其所在省(直轄市、自治區(qū))、市、縣,郵政編碼等信息。

      (六)注釋采用頁下注(腳注)的方式。頁下注(腳注)中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項(xiàng)目一般規(guī)則為:中文文章名、刊物名、書名、報(bào)紙名等用書名號標(biāo)注;英文中,文章名用雙引號標(biāo)注,書名以及刊物名用斜體標(biāo)注。

      (七)正文部分小標(biāo)題一般單獨(dú)占一行;段首小標(biāo)題,前空兩格,后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

      (八)中文摘要300~500字,是以第三人稱對文中觀點(diǎn)進(jìn)行概括,能簡明反映論文的主要內(nèi)容信息。關(guān)鍵詞3~6個(gè)為宜。

      (九)基金項(xiàng)目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文,請?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識,注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。

      (十)插圖(照片及線圖)要求高分辨率,線圖分辨率不低于600dpi,單幅圖片在2Mb以上,插圖不要插入正文,請單獨(dú)建立文件夾,圖片說明在正文合適位置標(biāo)出,并嚴(yán)格與插圖圖號對應(yīng)。

      四、合理安排個(gè)人時(shí)間

      投稿者還需要根據(jù)自己的時(shí)間安排來選擇合適的投稿時(shí)間。此外,還要考慮到自己的研究進(jìn)度和稿件質(zhì)量,確保在投稿前對稿件進(jìn)行充分的修改和完善。

      綜上所述,選擇合適的投稿時(shí)間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個(gè)人時(shí)間安排等多個(gè)因素。通過合理安排投稿時(shí)間,可以提高稿件被錄用的機(jī)會,并確保研究成果能夠及時(shí)發(fā)表。

      《山西教育·管理》期刊創(chuàng)刊于1956年,由山西省教育廳主管,山西教育教輔傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦,是國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊,國際刊號:1004-6739,國內(nèi)刊號:14-1014/G4,雜志社地址:山西省太原市杏花嶺區(qū)北肖墻東大盛世華庭A1棟1308室,以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

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      山西教育·管理雜志

      山西教育·管理雜志

      主辦單位:山西教育教輔傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司

      主管單位:山西省教育廳

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