《陜西教育·教學版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由陜西教育報刊社有限責任公司主辦的教育期刊，1958年創刊，本刊主要欄目有：關注與引領_特別關注、管理與創新_教研心語、管理與創新_班級治理、教材與教法_學科教學、教材與教法_教學反思、。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)作者向本刊提交文章發表的行為即視為同意我刊上述聲明。本刊反對剽竊、抄襲、一稿兩投或多投，請確定來稿為未征其他公開出版物和學術網站上發表的原創論文。
(二)論文稿件一般不少于5500字，嚴禁抄襲，勿一稿多投。審稿周期一個月，一個月內未收到錄用通知，作者可自行處理。
(三)文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用，并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。
(四)文題應用最少的文字表達最多的、有價值的信息，盡可能省去“……的研究”，“……的觀察”等無特定意義的詞。
(五)正文按“前言、資料(對象)與方法、結果、討論”的順序書寫，為一級標題；以下各級小標題按照：一、(一)、１．安排序號。
(六)文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動生成的數字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。
(七)請提供作者的詳細通信地址（工作單位及所在地、郵編）、作者簡介、聯系方式（電話、郵箱），來稿處理結果，本刊將通過電子信函或電話通知作者。
(八)摘要應在200字以內，摘要中不能使用評論性的詞語，摘要的基本要素包括研究目的、方法、結果、結論，也可寫明具有情報價值的其他重要信息。
(九)表要簡明，采用三線表，應有表序與表題。圖要精選，應有圖序與圖題。插圖要求布局合理，比例適當，大小適中，線條精細均勻，主副線分明。
(十)來稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡化漢字，文中涉及的公元紀年、年代、年、月、日、時刻和計數等均使用阿拉伯數字，計量須使用法定的計量單位。
三、審稿周期
《陜西教育·教學版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《陜西教育·教學版》創刊于1958年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是一份以教育教學實踐和研究為主的綜合性期刊，旨在為廣大教育工作者提供專業、實用、前沿的教育理論與實踐交流平臺。該雜志不僅發行于全省各級各類學校，還覆蓋了相關教育機構和研究機構，具有廣泛的覆蓋面和影響力。
該雜志圍繞教育領域的研究、實踐、經驗和發展趨勢等方面展開，提供了豐富的教學資源和教學案例，為教師們提供了學習和參考的機會。通過展示不同學科的教學方法和策略，該雜志幫助教師們拓展教學思路，提升教學能力和專業素養。
此外，它還注重對教育改革的探索和實踐。該雜志通過報道和分享成功的改革經驗和案例，為教育工作者提供了有益的參考和借鑒。同時，該雜志還設有多個專欄和特邀專稿，針對教育改革中的熱點問題和難點進行深入剖析和探討，為讀者提供更加全面和深入的了解。在編輯團隊方面，它擁有一支高素質的編輯團隊和嚴謹的審稿制度。編輯團隊具有豐富的專業背景和經驗，能夠準確把握學術動態和研究方向。同時，該雜志采用嚴格的審稿制度，確保每篇論文都經過嚴格的學術評價和質量把關。這使得該雜志發表的論文具有較高的學術價值和實用性。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《陜西教育·教學版》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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