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    • 雙語教育研究
      收藏雜志
      • 主辦單位:新疆師范大學;新疆教育出版社
      • 主管單位:新疆師范大學;新疆教育出版社
      • 國際刊號:2095-6967
      • 國內(nèi)刊號:65-1294/G4
      • 郵發(fā)代號:58-199
      • 全年訂價:¥140.00

      雙語教育研究雜志

      Bilingual Education Studies

      雜志介紹:

      雙語教育研究是一本由新疆師范大學;新疆教育出版社主辦的教育期刊,2014年創(chuàng)刊,季刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業(yè)領域發(fā)展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學實踐、語言文字應用、語言與文化。

      • 省級期刊 期刊級別
      • 0.29 影響因子
      • 新疆 出版地區(qū)
      • 季刊 出版周期
      收錄信息:

      知網(wǎng)收錄(中)

      榮譽信息:

      中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

      雙語教育研究雜志簡介

      雙語教育研究雜志創(chuàng)刊于2014年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:季刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

      雙語教育研究雜志旨在打造成高層次學術期刊,為各級政府、教育部門提供理論參考和決策依據(jù),為研究者提供學術交流平臺,為雙語教育研究者和實踐者提供指導。

      雙語教育研究投稿須知

      預計審稿時間:1個月內(nèi)

      1.來稿以5000~8000字為宜,論證充分。尤為歡迎有新觀點、新方法、新材料的特色稿件和專家稿件。

      2.文稿書寫格式、順序及要求:

      (1)文題:應簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過20字為宜。

      (2)作者姓名、單位和郵編。

      (3)中文摘要:以300字左右為宜。

      (4)關鍵詞:3~5個。

      (5)作者簡介:真實姓名、工作單位、職稱、學位、職務;基金資助或課題經(jīng)費資助的論文,請在作者簡介后用“基金項目”注明項目或課題名稱及編號。

      (6)正文:正文一級標題用一、二、三等,二級標題用(一)、(二)、(三)等,三級標題用1、2、3等,四級標題用(1)、(2)、(3)等。

      (7)注釋,示例:

      ①進一步解釋說明的文字。

      ②作者:《論文名稱》,《期刊名稱》,×年第×期,第×頁。

      ③作者:《著作名稱》,出版社名稱,×年版,第×頁。

      (8)參考文獻,示例:

      [1]作者.著作名稱[M].出版地:出版社名稱,出版年.

      [2]作者.論文名[J].期刊名,×年,(×期).

      [3]作者.文章名[N].報紙名稱,×年-×月-×日(×版).

      [4]作者:《電子文獻名》,[文獻類型的標志代碼/電子文獻載體標志代碼(如聯(lián)機網(wǎng)絡OL)],來源,×年-×月-×日,網(wǎng)頁地址。

      注:參考文獻內(nèi)著作出版年,期刊刊出年、期,報紙印刷年、月、日(版)等只標明相應數(shù)字,不出現(xiàn)年、月、日、版等漢字。

      (9)英文題目、摘要和作者拼音名。

      (10)長文應有200字左右的文章摘要,3-5個關鍵詞。摘要要求摘出主要觀點,不必面面俱到,不要以介紹的口氣敘述文章講了哪幾個方面,力避出現(xiàn)諸如“本文認為”、“作者認為”等字樣。

      3.本刊對文稿只做文字和技術的編輯處理,作者須對文稿的真實性、作者署名等負責,并聲明未一稿多投。

      4.作者請自留底稿,來稿一般不退。三個月后稿件未見刊出,作者可自行處理。

      雙語教育研究歷史收錄信息

      • 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫

      雙語教育研究發(fā)表范例

      • 維吾爾語ot“火”的概念隱喻

        作者:袁蕾

      • 維吾爾族大學生漢語單字調(diào)習得偏誤的聲學實驗研究

        作者:阿依努爾·亞生; 劉秀明

      • 土耳其與東南亞國家文字改革的多重因素博弈

        作者:錢偉

      • 試論改寫理論與新聞編譯

        作者:周衛(wèi)紅; 王偉

      • 本期部分作者簡介

        作者:--

      • 喀什大學中語學院簡介

        作者:--

      雙語教育研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      被引次數(shù)統(tǒng)計
      影響因子統(tǒng)計
      名詞解釋:

      被引次數(shù):指該刊被當參考文獻的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

      影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

      主要參考文獻期刊分析:
      主要引證文獻期刊分析:

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      主辦單位:新疆師范大學;新疆教育出版社

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