雙語(yǔ)教育研究雜志可以通過(guò)哪些方式投稿？

《雙語(yǔ)教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：

一、在線投稿：通過(guò)期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見(jiàn)反饋，需注冊(cè)賬號(hào)后提交。

二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《雙語(yǔ)教育研究》期刊地址：新疆烏魯木齊市新醫(yī)路102號(hào)。

三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。

投稿須知：

1.來(lái)稿以5000～8000字為宜，論證充分。尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新材料的特色稿件和專家稿件。

2.文稿書寫格式、順序及要求:

（1）文題：應(yīng)簡(jiǎn)明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過(guò)20字為宜。

（2）作者姓名、單位和郵編。

（3）中文摘要：以300字左右為宜。

（4）關(guān)鍵詞：3～5個(gè)。

（5）作者簡(jiǎn)介：真實(shí)姓名、工作單位、職稱、學(xué)位、職務(wù);基金資助或課題經(jīng)費(fèi)資助的論文，請(qǐng)?jiān)谧髡吆?jiǎn)介后用“基金項(xiàng)目”注明項(xiàng)目或課題名稱及編號(hào)。

（6）正文：正文一級(jí)標(biāo)題用一、二、三等，二級(jí)標(biāo)題用（一）、（二）、（三）等，三級(jí)標(biāo)題用1、2、3等，四級(jí)標(biāo)題用（1）、（2）、（3）等。

（7）注釋，示例：

①進(jìn)一步解釋說(shuō)明的文字。

②作者：《論文名稱》，《期刊名稱》，×年第×期，第×頁(yè)。

③作者：《著作名稱》，出版社名稱，×年版，第×頁(yè)。

（8）參考文獻(xiàn)，示例：

[1]作者.著作名稱[M].出版地:出版社名稱，出版年.

[2]作者.論文名[J].期刊名，×年，（×期）.

[3]作者.文章名[N].報(bào)紙名稱，×年-×月-×日（×版）.

[4]作者：《電子文獻(xiàn)名》，[文獻(xiàn)類型的標(biāo)志代碼/電子文獻(xiàn)載體標(biāo)志代碼（如聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)OL）]，來(lái)源，×年-×月-×日，網(wǎng)頁(yè)地址。

注：參考文獻(xiàn)內(nèi)著作出版年，期刊刊出年、期，報(bào)紙印刷年、月、日（版）等只標(biāo)明相應(yīng)數(shù)字，不出現(xiàn)年、月、日、版等漢字。

（9）英文題目、摘要和作者拼音名。

（10）長(zhǎng)文應(yīng)有200字左右的文章摘要，3-5個(gè)關(guān)鍵詞。摘要要求摘出主要觀點(diǎn)，不必面面俱到，不要以介紹的口氣敘述文章講了哪幾個(gè)方面，力避出現(xiàn)諸如“本文認(rèn)為”、“作者認(rèn)為”等字樣。

3.本刊對(duì)文稿只做文字和技術(shù)的編輯處理，作者須對(duì)文稿的真實(shí)性、作者署名等負(fù)責(zé)，并聲明未一稿多投。

4.作者請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿一般不退。三個(gè)月后稿件未見(jiàn)刊出，作者可自行處理。

保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。

耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。

綜上所述，向《雙語(yǔ)教育研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。

《雙語(yǔ)教育研究》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于2014年，是由新疆師范大學(xué);新疆教育出版社主管，新疆師范大學(xué);新疆教育出版社主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國(guó)際刊號(hào)：2095-6967，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：65-1294/G4。

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