《師資培訓研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由浙江省高校師資培訓中心主辦的教育期刊，1993年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來稿應符合欄目要求，要求原創(chuàng)，并體現(xiàn)求實、創(chuàng)新、嚴謹、規(guī)范的學風和文風，力求觀點鮮明，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)精準，文字練達，具有前瞻性、實用性。
(二)作者明確，多位作者分屬不同單位時作者與單位應一一標注，單位要求具體到科室，地市齊全，郵編正確。
(三)如是基金項目，請在首頁以腳注方式注明項目來源和批準號，標注項目不超過３個。
(四)引用正式出版物，出版時間應精確到月；根據(jù)被引資料性質(zhì)，可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。
(五)非直接引文注釋，注釋前應加“參見”；非引用原始資料時，應先注明原始作品之相關信息，再以“轉(zhuǎn)引自”為引領詞注明轉(zhuǎn)引之文獻詳細信息。
三、審稿周期
《師資培訓研究》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
師資培訓研究 雜志創(chuàng)刊于1993年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《師資培訓研究》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。
師資培訓研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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