當稿件被《天津中學生》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)作者簡介,包括姓名、出生年份、性別、民族、學位、職稱、從事的主要工作、E-mail等。
(二)來稿被刊用后,如發現有抄襲、冒名等違反著作權法相關規定的現象,其責任由作者自負,本刊保留以法律途徑追究相關作者責任的權利。
(三)正文標題內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為(一),層次少時可依次選序號。
(四)參考文獻按照方括號[1]/[2]/[3]……在文末排列,按照文獻作者姓氏拼音排序。
(五)來稿請附中、英文摘要(各以300字為限)及中、英文關鍵詞(以5個為限)。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《天津中學生》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1991年創刊,由天津青少年報刊總社主管,天津青少年報刊總社主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:12-1291/G,國際標準刊號為ISSN:1008-8180。
該刊設置了芝麻街、星星點燈、我們關注、少男少女、強檔人物、校園麻辣燙、心靈咖啡、陽光有約、嘟嘟尋呼臺、小矮人信箱、新月文摘、青春小說、隨意表白、娛樂風暴、時尚陣地、開心地帶、卡通畫餅、電腦玩家、讀編會晤廳等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
天津中學生發表范例
-
高校自招移至高考之后
作者:--
-
南京大屠殺公祭讀本成地方必修課程,有望進一步推廣
作者:--
-
二維碼助教學,協助教師記錄作業情況
作者:--
-
期中考試難不難,老師和你一起考
作者:--
-
中國大學先修課:一場人才培養的“接力賽”
作者:張曉萌
-
楊紫:敲開青春的大門
作者:李愫生
-
幸福就是家人在一起
作者:王佳欣; 李學敬
-
成長就在一瞬間
作者:楊冉冉
-
行走在列寧的故鄉
作者:劉早香
-
學會“不尷尬”
作者:高榮偉
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。