《太原大學教育學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由太原教育學院主辦的教育期刊，1983年創刊，本刊主要欄目有：理論探討、教學與實踐、繼續教育、中小學 教育教學、素質教育、學校管理、班主任工作、考試輔導。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)作者簡介，包括姓名、職稱、學位、工作單位、研究方向、聯系方式（通訊地址、郵政編碼、電子郵箱及電話）等。
(二)來稿請勿一稿多投，編輯部有權對采用的稿件進行部分修改或者刪減。
(三)中文題目一般不超過20個漢字。英文題目一般不超過15個實詞。
(四)參考文獻在文中需用括號表示著者和出版年信息，例如（王玲，1983），著錄根據《信息與文獻 參考文獻著錄規則》（GB/T 7714—2015）國家標準的規定執行。
(五)附上300字左右的中英文摘要、5-8個中英文關鍵詞。摘要應能反應論文的核心內容。
三、審稿周期
《太原大學教育學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
太原大學教育學院學報創刊于1983年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
太原大學教育學院學報主要欄目設有：理論探討、教學與實踐、繼續教育、中小學 教育教學、素質教育、學校管理、班主任工作、考試輔導等。
《太原大學教育學院學報》現已更名為《太原學院學報(自然科學版)》。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《太原大學教育學院學報》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
太原大學教育學院學報數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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