《濰坊高等職業教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由濰坊職業學院主辦的教育期刊，2005年創刊，本刊主要欄目有：高職教育教學、創新創業教育、科技與應用、濰坊發展研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)本刊有權在尊重作者觀點的前提下對來稿進行文字上的修改、刪節。作者不同意編輯部自行刪改的，請在來稿時聲明。
(二)署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編(中英文均須全稱)。
(三)文章標題用三號黑體，二級標題用四號黑體，三級標題用小四號黑體。級次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數中文序號用頓號，阿拉伯數字用下 標圓點分開。
(四)摘要是對“論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述”，是用于概括與揭示論文主要信息的，包括研究目的、方法、結論和意義等，或者是研究目的、主要觀點、論證過程、結論等。
(五)引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應進行詳細討論。
(六)注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。
(七)論文插圖清晰，插圖單獨打包，與論文一并投遞。圖片須為JPG格式，掃描件300像素以上，照片500K以上，圖片命名清楚。
基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
(九)解釋和分析能力：稿件需要具備良好的解讀和分析能力，能夠對研究結果進行合理的解釋和推理。
(十)以“參考文獻”（左頂格）作為標志，不分文獻類別不加編號，順序排列。中文參考文獻在前，按拼音順序排列；英文參考文獻在后，按字母順序排列。
三、審稿周期
《濰坊高等職業教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《濰坊高等職業教育》創刊于2005年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是山東省新聞出版廣電局批準，濰坊職業學院主辦的綜合性學術出版物，是重要的高等職業教育研究和交流的學術平臺，每季度出版一期，大16開本，80頁碼。
該雜志主要面向高等職業院校教學科研人員以及與高等職業教育有關的企事業單位管理人員和技術人員征稿。2018年出版計劃和征稿事宜如下，歡迎賜稿。 《濰坊高等職業教育》重點面向優質高職院校創建、信息化建設、創新創業教育、專業和教學改革、產教融合、科技與社會服務等重點領域選題組稿，優先發表辦學特色和人才培養改革創新亮點培育、科技研發和社會服務、高職教育發展新理念、辦學體制機制和模式創新等方面的優秀論文和各級各類縱向、橫向科研項目研究成果。編輯部將繼續優化欄目設置，辦好“高職教育視點”“高職教育教學”“創新創業教育”“科技與應用”“濰坊發展研究”等重點欄曰，努力辦出“高職特色”“校本特色”“地域特色”。歡迎二級學院、職能部門、工程研究中心（研究所）合作設置特色欄目。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《濰坊高等職業教育》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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