《物理通報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由河北省物理學會;中國教育學會物理教學專業委員會主辦的教育期刊，1982年創刊，本刊主要欄目有：名家談、物理與科技創新、課程改革探索、物理教育研究、物理教學討論、研究性教學案例、多媒體物理教學、實驗教學研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
(二)按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規則》，采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標在右上角。
(三)一般每篇文章可選3-5個關鍵詞，用全稱。關鍵詞為反映文章最主要內容、對文獻檢索有重要作用的術語，多個關鍵詞之間以“；”隔開。
(四)作者簡介請標明工作單位、職務、職稱、聯系電話、電子信箱、所在城市和郵編。
(五)基金項目。基金項目指文章產出的資助背景，包括基金和項目兩類。論文若有此種背景，應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號內注明其編號。
三、審稿周期
《物理通報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
物理通報創刊于1982年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
物理通報從不同層次、不同方面為我國各類物理教師及科技人員提供“交流平臺”，輸送科學方法、知識與信息。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《物理通報》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
物理通報數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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