《外語與外語教學》作為一本醫學領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《外語與外語教學》期刊創刊于1979年,是由遼寧省教育廳主管大連外國語大學主辦的醫學類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 21-1060/H及國際刊號:ISSN 1004-6038。旨在成為醫學領域的先鋒,及時反映醫學改革與發展的最新成果,深入探索醫學規律,助力醫學事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為醫學工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動醫學創新與進步。
期刊級別與定位:
《外語與外語教學》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國高校百強社科期刊、RCCSE學術期刊、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等榮譽。主要欄目:語言研究、翻譯研究、二語習得及應用、外語教學研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是醫學工作者、醫學研究者、醫學政策制定者以及對醫學領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)來稿須遵守學術規范,嚴守學術道德,保證論文不違背國家憲法,不涉及國家機密,無抄襲、剽竊、偽造數據等學術不端行為。
(二)多作者文稿署名時必須排序,應注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學位、職稱、是否為研究生導師等方面的信息。通信作者應注明聯系電話及其電子信箱。
(三)如果論文屬于基金項目,請在頁腳處標明該基金項目的名稱和編號。
(四)凡出現在正文中的引注,請務必在參考文獻中寫出相應信息,并確保對應無誤。
(五)本刊注釋和參考文獻采用作者—年份制。文內標注格式采用括注方式,通常為:(作者,年份:參考頁碼)。其中,作者、年份是必備項,頁碼根據需要進行標注。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《外語與外語教學》期刊預計審稿時間:1-3個月,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《外語與外語教學》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
外語與外語教學發表范例
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跨文化交際教學對理工科大學生心理資本的提升機制研究
作者:錢春花; 張萬紅
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重述后的學習者修補研究
作者:汪清
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一語語義知識對中國英語學習者英語程式語加工的影響
作者:曹宇
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不同認知層級問題驅動下的小組討論與思辨能力培養
作者:裴正薇; 邢艷紅; 徐黎
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大學生移動語言學習的認知特征——來自隱喻的證據
作者:孟亞茹; 馬曉梅; 岳真
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教學支架語境中人稱指示語的語用移情與話語緩和功能研究
作者:彭圓
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