當(dāng)稿件被《現(xiàn)代語文》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)作者限于主要參與論文的寫作、實驗操作、數(shù)據(jù)采集和處理,并能對文稿內(nèi)容負責(zé)、解答有關(guān)問題的責(zé)任者。作者的排列順序由供稿者確定。
(二)來稿須為作者原創(chuàng)成果,內(nèi)容詳實,數(shù)據(jù)準確,表達嚴謹,形式規(guī)范。
(三)題目:應(yīng)反映文章主要內(nèi)容,一般不用副標題,不超過20個漢字,避免使用非公知的外文縮寫。
(四)稿件須提供詳細準確的參考文獻信息,包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年,文章名、期刊名及出版時間等。
(五)文稿附3~8個中英文對應(yīng)的關(guān)鍵詞,中英文題名和作者單位。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《現(xiàn)代語文》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于2004年創(chuàng)刊,由山東省教育廳主管,曲阜師范大學(xué)主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:37-1333/G4,國際標準刊號為ISSN:1008-8024。
該刊設(shè)置了語言理論研究、語言應(yīng)用研究、語言教學(xué)研究、語言新觀察等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
現(xiàn)代語文發(fā)表范例
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于鬯《香草校書》訓(xùn)詁辯正——以校《爾雅》為例
作者:郭海洋
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“為”字被動句的歷時演變研究
作者:袁慶德
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“起來”的語法化和習(xí)得過程的關(guān)系分析
作者:周睿
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趨向補語“起”對述語的限制分析
作者:--
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省略性雙音復(fù)合詞的內(nèi)部語義關(guān)系
作者:張濤
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“耐”常用義的由來
作者:劉望冬
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南北朝文中“比”字比較句的南北差異研究
作者:吳少梅; 劉海平
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淺析“誰都X不了”的歧義現(xiàn)象
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漢語中動構(gòu)式認知分析——以“V-起來-AP”為例
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說“何苦”與“何必”
作者:張藝
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