《心理發展與教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由北京師范大學主辦的教育期刊，1985年創刊，本刊主要欄目有：兒童青少年心理學、教育心理學、心理學研究方法。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)題名應簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內容；題名一般不超過20字，必要時可加副標題。
(二)引用報紙的文章，應依次標明作者、文章標題、報紙名稱、出版時間、第幾版等。
(三)獲得基金或課題項目資助產出的文章應注明項目名稱，若有項目編號，則在圓括號內注明其項目編號。
(四)作者簡介應包括：姓名、出生年月、性別、民族、職稱或學位、工作單位等內容；請一并附上作者的通訊地址、郵政編碼、E-mail、聯系電話等，并列于文末。
(五)摘要300字左右。摘要與正文對等，不以第一人稱表述，不對正文評論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
三、審稿周期
《心理發展與教育》期刊預計審稿時間：1-3個月，發行周期為：雙月刊，期刊級別：CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
心理發展與教育雜志創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
心理發展與教育雜志是兒童心理學方面的學術性刊物，內容包括兒童心理與社會性發展，兒童心理與行為問題，家庭、學校與兒童發展，研究方法與測量工具，特殊兒童心理，心理健康等。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《心理發展與教育》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
心理發展與教育數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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