《小學科學》作為一本教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《小學科學》期刊創(chuàng)刊于2010年，是由長春出版社主管并主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 22-1388/G4及國際刊號：ISSN 1674-6317。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位：
《小學科學》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：發(fā)展?jié)B透、課程探索、教學研究、科學支持、學生素質(zhì)、學前教海等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)本刊可以對來稿做文字修改、刪節(jié)。
(二)來稿請詳細注明作者簡介、作者單位、地址、郵編、聯(lián)系電話E-mail。
(三)若論文研究工作受省部級以上基金項目支持，請注明基金名稱和項目編號。
(四)正文標題層次分級：一般不超過4級。
(五)文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標注。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復審、終審），《小學科學》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《小學科學》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
小學科學發(fā)表范例
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第十三章彗星撞地球
作者：--
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