《遠程教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由浙江開放大學(xué)主辦的教育期刊，1983年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：本期特稿、前沿探索、專題研討、學(xué)術(shù)視點。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)文章屬于基金項目的，請在作者簡介后注明基金項目名稱、課題及編號等信息。
(二)題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式或公式。
(三)引用、標(biāo)注參考文獻≥15條以上近五年文獻，在正文中標(biāo)注時，要按照在文章中引用的順序排列，請選用親自閱讀過的一次文獻，不能引用內(nèi)部資料、待發(fā)表和二次文獻。
(四)摘要300字左右，關(guān)鍵詞3～5個，并提供對應(yīng)的英文題目、摘要和關(guān)鍵詞。
(五)作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標(biāo)注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標(biāo)注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。
三、審稿周期
《遠程教育》期刊預(yù)計審稿時間：1-3個月，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
遠程教育雜志創(chuàng)刊于1983年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
遠程教育雜志重點關(guān)注“學(xué)習(xí)科學(xué)”領(lǐng)域中的最新研究進展，以版塊式、專題式呈現(xiàn)國內(nèi)外相關(guān)的研究成果。刊發(fā)文章的影響因子與轉(zhuǎn)載率近年來逐年上升。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《遠程教育》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
遠程教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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