《楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊提供以下投稿方式及注意事項：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋，需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊地址：陜西楊凌渭惠路24號。
三、注意事項：在投稿前，務(wù)必仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)來稿請寫明作者真實姓名、工作單位、職稱、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息。
(二)自投稿之日起1個月內(nèi)如未接到采用通知，作者可自行處理，來稿一律不退，請作者自留底稿。
(三)中文題名一般以20 個漢字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標題，一般不用標點符號，盡量不使用縮略語。
(四)參考文獻必須是作者親自閱讀過的發(fā)表在正式出版物的文獻，文章應(yīng)附參考文獻，建議為5-10條。
(五)請在來稿首頁的題目、姓名下面列出文章的內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞。內(nèi)容提要一般不應(yīng)超過300字，但也不宜過短，關(guān)鍵詞2-5條。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時間，預(yù)計審稿時間為：1個月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺，全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗，創(chuàng)刊于2002年，是由陜西省教育廳主管，楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國際刊號：1671-9131，國內(nèi)刊號：61-1403/G4。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例
-
西安海綿城市雨水花園設(shè)計探析
作者：陳淑娟; 屈永健
-
歷史文化資源的旅游價值及其發(fā)掘?qū)Σ咛轿?/h6>
作者：曲彥慧
-
粗差剔除算法在工程測量中的應(yīng)用
作者：楊文華
-
高職交通土建類專業(yè)BIM人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究
作者：張朝暉; 張養(yǎng)安; 衛(wèi)少陽; 嚴超群; 謝李
-
信息化教學(xué)設(shè)計在《Java程序設(shè)計》課堂教學(xué)實踐——以2014年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲獎作品為例
作者：紀娜
-
SWOT模式下理工類高校MTI課程設(shè)置研究——以燕山大學(xué)MTI課程為例
作者：易威偉
-
高職水利類學(xué)生專業(yè)意識培養(yǎng)的教學(xué)體系探析
作者：王雪梅; 韓紅亮
-
論教學(xué)理念轉(zhuǎn)變與項目設(shè)計能力之間的辯證關(guān)系
作者：龐進元
-
淺談福建省民辦高職院校公共英語教師的職業(yè)發(fā)展
作者：陳桂榕
-
高職大學(xué)生就業(yè)能力研究
作者：周廣闊; 王云江; 王虎
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。
