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語言與教育研究是一本由新疆師范大學;新疆教育出版社主辦的教育期刊，2014年創刊，季刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：特殊教育普惠發展專題、外語教育、國際中文教育、教育教學專題、業界書訊。
《語言與教育研究》創刊于2014年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。是一份致力于探討語言學理論及其在教育領域應用的學術期刊，涵蓋了廣泛的議題，包括但不限于語言教學法、第二語言習得、語言政策、雙語教育以及語言和文化的關系等。旨在促進跨學科的研究交流，鼓勵學者們從不同的視角來審視語言與教育之間的復雜關系。它不僅關注理論層面的探討，還強調研究成果對實際教育工作的指導意義。
每一期語言與教育研究都包含了多種類型的文章，自創刊以來，語言與教育研究已經成為了相關領域內的重要參考資料之一。許多國際知名的語言學家和教育專家都在此發表了他們的見解和發現，使得這份雜志在全球范圍內享有較高的聲譽。此外，該雜志還經常組織專題研討會和論壇，進一步促進了學術界的互動與合作。無論是從事基礎教育還是高等教育的專業人士，都可以從中獲得有價值的啟示和建議。同時，對于那些正在尋找關于如何改進自己或他人語言能力有效策略的學生而言，閱讀這本雜志同樣能夠帶來不少靈感。
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(一)一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼l、2、3、……，在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫出對應數碼l、2、3、……和注文，回行時與上一行注文對齊。
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(三)圖表一律用阿拉伯數字連續編號，如圖1，圖2；表1，表2，圖和表應有簡短確切的題名，圖號圖名應置于圖下，表號表名置于表上。
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