《語言與教育研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由新疆師范大學;新疆教育出版社主辦的教育期刊，2014年創刊，本刊主要欄目有：特殊教育普惠發展專題、外語教育、國際中文教育、教育教學專題、業界書訊。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼l、2、3、……，在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫出對應數碼l、2、3、……和注文，回行時與上一行注文對齊。
(二)參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
(三)圖表一律用阿拉伯數字連續編號，如圖1，圖2；表1，表2，圖和表應有簡短確切的題名，圖號圖名應置于圖下，表號表名置于表上。
(四)來稿應在篇首頁的地腳處注明基金來源（項目名稱及編號）、作者簡介（姓名、出生年月、性別、職稱、學位、從事專業或工作）和電子郵箱、手機號碼等。
(五)本刊要求所引用參考文獻不得少于10篇，其中應包括一定數量的國外文獻和近5年的文獻。
(六)獲得基金資助產出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。
(七)正文應層次分明，在層次標碼后，應擬定標題。盡量減少層次，不得多于3層，采用1，1，1方式。層次的數字序號頂格寫，序號后要空一個漢字。
(八)編輯部對稿件有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
(九)文題應恰當簡明地反映文章的特定內容，要符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過20個字。
(十)摘要是文章主要論點的客觀陳述，要能概括文章的主要內容或創新觀點，字數為200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文認為……”等形式表述。
三、審稿周期
《語言與教育研究》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《語言與教育研究》創刊于2014年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。是一份致力于探討語言學理論及其在教育領域應用的學術期刊，涵蓋了廣泛的議題，包括但不限于語言教學法、第二語言習得、語言政策、雙語教育以及語言和文化的關系等。旨在促進跨學科的研究交流，鼓勵學者們從不同的視角來審視語言與教育之間的復雜關系。它不僅關注理論層面的探討，還強調研究成果對實際教育工作的指導意義。
每一期語言與教育研究都包含了多種類型的文章，自創刊以來，語言與教育研究已經成為了相關領域內的重要參考資料之一。許多國際知名的語言學家和教育專家都在此發表了他們的見解和發現，使得這份雜志在全球范圍內享有較高的聲譽。此外，該雜志還經常組織專題研討會和論壇，進一步促進了學術界的互動與合作。無論是從事基礎教育還是高等教育的專業人士，都可以從中獲得有價值的啟示和建議。同時，對于那些正在尋找關于如何改進自己或他人語言能力有效策略的學生而言，閱讀這本雜志同樣能夠帶來不少靈感。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《語言與教育研究》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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