當(dāng)稿件被《揚州教育學(xué)院學(xué)報》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)論文依次由標(biāo)題、作者、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、尾注或參考文獻(xiàn)組成。
(二)文稿引文務(wù)須準(zhǔn)確，采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號外加方括號。
(三)注釋：注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說叫，序號用帶網(wǎng)目的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，放在當(dāng)頁頁腳，建議不超過5條。
(四)作者要嚴(yán)格遵守著作權(quán)法，引用、參考他人觀點應(yīng)注明出處，文責(zé)自負(fù)。
(五)關(guān)鍵詞：應(yīng)選取反映文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞 3~8 個，用分號“；”分隔，置“摘要”下方。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會。
《揚州教育學(xué)院學(xué)報》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1983年創(chuàng)刊，由揚州市人民政府主管，揚州教育學(xué)院主辦，為季刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：32-1555/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：1008-6536。
該刊設(shè)置了區(qū)域經(jīng)濟(jì)與地方文化、特級教師論壇、基礎(chǔ)教育研究等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
揚州教育學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例
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揚州市社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)的實踐和思考
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基于MOOC的“藥物分析”課程建設(shè)的實踐與探索
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