《中國建設教育》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《中國建設教育》期刊地址:北京市海淀區三里河路13號中國建筑文化中心北座7002室。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)您的稿件除正文外還應包含如下內容:郵編、詳細通聯地址、聯系電話、電子郵箱、作者簡介。
(二)來稿請在正文最后按順序標明以下信息:題目、作者姓名、單位全稱、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱地址以及身份證號碼。
(三)論文標題應準確、簡明、具體,能概括文章的核心內容,一般不超過20個字。
(四)參考文獻應引用最新且公開發表的文獻,并按GB/T 7714《信息與文獻參考文獻著錄規則》編寫,參考文獻不少于8條。
(五)摘要具有獨立性和自明性,應是一篇完整的短文,對研究的目的、方法、結果和結論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號和術語,字數為200字左右。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《中國建設教育》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《中國建設教育》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1999年,是由中國建設教育協會主管,中國建設教育協會主辦的學術理論期刊。
中國建設教育發表范例
-
基于技能培養的“單片機”教學改革
作者:于來寶; 衛璐
-
“感測技術”大班課堂教學策略探討
作者:尤國平; 蔣群
-
基于學生實踐能力培養的“汽修專業”課程改革
作者:郭建成
-
從范式承襲到自主建構“城鄉規劃專業”基礎教學的“模塊化”轉型探索
作者:肖競; 李和平; 曹珂
-
中國高校課堂教學評價指標體系研究
作者:徐進超; 趙君
-
中職“建筑工程施工”專業“四階段遞進式”實踐教學模式研究
作者:張巨浪
-
基于“耗散結構理論”構建高職“課程群”——以“建筑裝飾工程技術專業”課程群構建為例
作者:陳喬
-
推進教科研合作 研發節能環保新教具 提升建機培訓效果
作者:王平
-
高校學生早操管理的長效機制研究——以山東城市建設職業學院為例
作者:秦玉學
-
管中窺豹——美國職業教育掠影
作者:劉斌
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。