中國農(nóng)業(yè)教育雜志好投嗎？發(fā)表周期長嗎？

《中國農(nóng)業(yè)教育》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《中國農(nóng)業(yè)教育》期刊創(chuàng)刊于1992年，是由中華人民共和國教育部主管南京農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 32-1572/G4及國際刊號：ISSN 1009-1173。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《中國農(nóng)業(yè)教育》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：特稿、高等農(nóng)業(yè)教育、高教縱橫、比較教育研究、學(xué)術(shù)探索等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)作者確需變更時應(yīng)向編輯部說明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集體作者署名時，應(yīng)標(biāo)注通訊作者。

(二)引用他人的成果，應(yīng)標(biāo)注參考文獻。參考文獻須在正文中按出現(xiàn)的順序標(biāo)注。

(三)注釋一律采用腳注，注碼用“①②③……”，“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后，不出現(xiàn)在頓號后，句中不出注。

(四)凡來稿在接到本刊回執(zhí)后1個月內(nèi)未收到稿件處理通知者，系仍在審閱中。

(五)論文關(guān)鍵詞是從報告、論文中選取出來，用來表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞和術(shù)語。每篇論文應(yīng)選取3～5個關(guān)鍵詞。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《中國農(nóng)業(yè)教育》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《中國農(nóng)業(yè)教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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