《中華醫學教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由中華醫學會主辦的醫學期刊，1981年創刊，本刊主要欄目有：高等醫學教育改革、醫學生素質教育、教學方法與教學手段、臨床醫學教育、研究生教育、華業后教育與繼續醫學教育、思想品德與醫德教育、醫學教育評估。旨在推動醫學學科發展和醫學教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿請切勿一稿多投，切勿抄襲，文責自負。
(二)來稿請附中文摘要及關鍵詞。摘要字數應在300字以內，概括論文主要內容，一般應包括目的、方法、結論等，結論部分須多著墨且明確。
(三)凡刊載于本刊文稿的著作權，均由本刊與作者共同享有。
(四)按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號于右上角標出。
(五)圖、表等注明數據來源，不存在侵犯他人著作權等知識產權的行為。
三、審稿周期
《中華醫學教育》期刊預計審稿時間：1-3個月，發行周期為：月刊，期刊級別：統計源期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
中華醫學教育雜志創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在醫學學界的學術影響力和權威性。
此外，《中華醫學教育》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在醫學學術界樹立了良好的口碑。
中華醫學教育數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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