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    • 肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)雜志好投嗎?發(fā)表周期長(zhǎng)嗎?

      《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:

      了解期刊信息:

      《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1980年,是由肇慶學(xué)院主管并主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 44-1508/C及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1009-8445。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

      期刊級(jí)別與定位:

      《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:數(shù)學(xué)·計(jì)算機(jī)、電子學(xué)·機(jī)械工程、化學(xué)·環(huán)境工程、食品·生命科學(xué)、體育科學(xué)等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

      投稿須知:

      (一)如果是基金項(xiàng)目,注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)。

      (二)正文標(biāo)題與層次:文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)潔、明確,層次一般不超過4級(jí)。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。

      (三)每篇論文的參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于15條,井要求中文文獻(xiàn)有相應(yīng)的英譯,所引用的期刊文獻(xiàn)一般應(yīng)為近5年所發(fā)表的。

      (四)關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3—5個(gè))。

      (五)所有作者的工作單位,均應(yīng)包括單位名稱(院校給到系),所在省、市名及郵政編碼,多作者的工作單位名稱之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字序號(hào),中間用“;”隔開;工作單位的英譯文給出全稱,不能用縮寫詞(系名除外)。

      發(fā)表周期:

      采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

      投稿建議:

      投稿《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

      肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

      • “國(guó)際慢城”的發(fā)展及其生態(tài)哲學(xué)

        作者:葉枝青; 和飛

      • 高校大型綜合場(chǎng)館節(jié)能管理最優(yōu)化研究——以廣東文藝職業(yè)學(xué)院郭蘭英劇院為例

        作者:張春秋; 程茜; 于藝

      • 積極心理學(xué)視角下地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

        作者:黃偉偉; 張波; 班榮鼎

      • 中國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)心理結(jié)構(gòu)的探索性研究

        作者:岑延遠(yuǎn); 劉奕偲

      • 論新世紀(jì)美國(guó)心理音樂劇

        作者:尹迪; 王維斌

      • 校企合作背景下高職學(xué)校學(xué)生職業(yè)核心能力培育與職業(yè)素養(yǎng)提升策略

        作者:陳楚瑞; 戴馥心

      • 社科學(xué)術(shù)期刊編輯的精品意識(shí)與工匠精神

        作者:禤展圖

      • 地方本科院校轉(zhuǎn)型后圖書館服務(wù)創(chuàng)新思考

        作者:譚寅漢

      • 基于肇夢(mèng)眾創(chuàng)空間的高校圖書館服務(wù)新模式探究

        作者:樊五妹

      • 江曉紅教授簡(jiǎn)介

        作者:--

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      主辦單位:肇慶學(xué)院

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