《中學(xué)課程資源》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《中學(xué)課程資源》期刊創(chuàng)刊于2005年,是由大連理工大學(xué)主管大連理工大學(xué)出版社主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 21-1526/G4及國際刊號:ISSN 1673-2634。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位:
《中學(xué)課程資源》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:教法探究、學(xué)科教學(xué)、核心素養(yǎng)、能力培養(yǎng)、資源平臺等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。
(二)摘要和關(guān)鍵詞:摘要300字左右為宜,要求客觀反映文稿的主要內(nèi)容;關(guān)鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞均需有相應(yīng)的英文翻譯。
(三)請另附紙?zhí)峁┳髡叩耐ㄐ诺刂贰㈦娫挕-mail地址等,并提供3-5位可能的審稿人姓名及通信地址、電話,供編輯部參考。
(四)文稿自收到之日起1個月內(nèi)未接到錄用通知的,作者可另投他刊。不擬用稿件恕不退還,請自留底稿。
(五)參考文獻標(biāo)注方式允許采用角標(biāo)方式或夾注方式,兩種標(biāo)注方法任選其一,不要混用,推薦使用角標(biāo)方式。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《中學(xué)課程資源》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《中學(xué)課程資源》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
中學(xué)課程資源發(fā)表范例
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