《中學數學月刊》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《中學數學月刊》期刊地址:江蘇省蘇州市十梓街1號蘇州大學。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)文內體例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作為文章層次,通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。
(二)基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目各稱及編號。
(三)多次引用同一著者的同一文獻時,在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼,文末參考文獻中不再著錄頁碼。
(四)摘要用第三人稱表述,要求文字簡潔精煉、內容客觀,重點突出,200字以內。
(五)論文力求取材新穎,論點明確,論據充分,論述筒潔,資料、數據和反映的內容務求核實準確。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《中學數學月刊》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《中學數學月刊》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1978年,是由江蘇省教育廳主管,蘇州大學主辦的學術理論期刊,國際刊號:1004-1176,國內刊號:32-1444/O1。
中學數學月刊發表范例
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追溯數學問題本源提升學生思維能力——以“圓錐曲線焦點弦問題的解決”為例
作者:吳茹; 盧干勛
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談學生解題中“即時反思”意識的培養
作者:呂小兵
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“解題”融合“編題”的教學設計——以二次函數性質的解題教學為例
作者:吳應鵬; 方均斌
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從HPM視角構建“橢圓的標準方程”教學
作者:汪智源
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極端原理在幾何解題中的應用
作者:李德安
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坐標系視角下的平面向量基本定理
作者:王德臣
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基于教材,挖掘“算兩次”的思想方法——解析算兩次在三角函數應用中的三策略
作者:盧風平; 何威
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巧用“雙軌跡”妙構“定位圖”速解“動點題”
作者:郭源源
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例說“求線段長度”中的幾何模型
作者:傅旭丹
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例談化歸思想在高中數學解題中的運用
作者:徐睿
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