《中學生英語讀寫·高中版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由中學生學習報社主辦的文學期刊，1988年創刊，本刊主要欄目有：讀寫訓練、學習技巧。旨在推動文學學科發展和文學教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內容上應相互聯系。題末不加標點符號，空1字書寫內容。
(二)凡被本刊錄用的稿件，將由編輯部統一提供數字化復制、匯編、發行、網絡傳播等信息服務。
(三)文題：應簡明扼要，能準確反映文稿的主題，不使用非公知公認的縮略語，中文文題一般以20個漢字以內為宜。
(四)期刊文章和論文集中的文章，要求在參考文獻中注明文章所在期刊或論文集的起止頁碼。
(五)論文摘要字數請控制在400字以內，內容要明確體現核心觀點、創新之處及研究方法。
三、審稿周期
《中學生英語讀寫·高中版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
中學生英語讀寫·高中版雜志創刊于1988年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
中學生英語讀寫·高中版雜志堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在文學學界的學術影響力和權威性。
此外，《中學生英語讀寫·高中版》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在文學學術界樹立了良好的口碑。
中學生英語讀寫·高中版數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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