《滁州學院學報》期刊評職稱是否可用,需要綜合多方面因素進行判斷,可以通過聯系雜志社或咨詢在線客服獲取更多信息。
評職稱需結合以下因素綜合判斷:
一、期刊資質與收錄情況
(1)?國內期刊基本要求?:若具備國家新聞出版署備案的CN刊號(國內統一刊號)及ISSN號(國際標準刊號),且未被列入預警名單,則符合多數單位對職稱論文的資質要求。
(2)?數據庫收錄情況?:若被知網(CNKI)、萬方、維普等國內主流數據庫收錄,認可度更高;若僅為普通期刊或電子期刊,部分單位可能限制使用。
二、單位政策與學科差異
(1)?單位明確要求?:部分高校或教育機構可能指定需發表在國內核心期刊,而《滁州學院學報》期刊若未入選此類目錄,則可能無效。
(2)學科傾向性:教育類職稱評審中,國內期刊通常更受重視。
三、論文質量與作者身份
內容相關性:論文主題需與申報職稱的專業方向一致,且需為獨立或第一作者完成。
加分權重:普通期刊論文通常用于中級職稱評審,高級職稱可能要求核心期刊或更高影響力成果。
綜上,期刊能否用于評職稱需以單位政策為準,建議結合期刊實際水平和個人職稱等級綜合考量。
《滁州學院學報》是由滁州學院主辦,安徽省教育廳主管的教育類學術期刊,創刊于1982年,國內統一刊號CN:34-1288/Z,國際標準刊號ISSN:1673-1794,在教育學術領域具有較高的權威性和影響力。
該刊出版周期為雙月刊,主要欄目有:地理信息技術、計算機與信息技術、機械與電氣工程、數學研究、經濟與管理、體育學、應用型高等教育研究、教學研究等,其內容突出理論性、學術性和探索性,為不同研究方向的學者和教育工作者提供了交流和發表成果的平臺。
其在學術界具有較高的影響力,現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個電子期刊數據庫收錄,其發表的文章具有較高的學術質量和廣泛的傳播度,曾被
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
等收錄,這些收錄情況進一步提升了的學術影響力和認可度。
此外,還獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,這些榮譽不僅是對期刊過去努力的肯定,也是對未來發展的激勵。
滁州學院學報發表范例
-
投射性繪畫在大學生職業生涯規劃課程中的應用——以九宮格統合繪畫法為例
作者:夏斌文; 潘火強
-
基于互動體驗的歷史名村空間保護與更新研究——以岳西縣響腸老街空間保護性改造為例
作者:胡韞韌
-
鳳陽花鼓藝術低齡化傳承研究
作者:張瑞全
-
稀見劇種皖南皮影戲發展現狀分析與對策
作者:胡雪倩; 蔣小平
-
價值多元背景下的道德教育及其實現途徑——羅爾斯的正義論對培育核心價值觀的啟示
作者:胡榮寶
-
基于互聯網思維的大學生安全教育變革與創新
作者:劉德群
-
西方大學學生組織及其功能的歷史演變
作者:馬立武; 宗政興
-
美國高校經費籌措方式及對我國高校的啟示
作者:程曦
-
均衡視域下義務教育階段教師培養與補充政策問題及其路徑——以地方免費師范生政策為例
作者:呂吉; 呂武
-
我國教師教育者研究:合法性與未來進路
作者:王會亭
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。