當(dāng)稿件被《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類(lèi)型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)論文要求選題新穎,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證嚴(yán)密,語(yǔ)言精煉,資料可靠,能及時(shí)反映科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新的最新成果。
(二)請(qǐng)將文章的標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞(中英文對(duì)照)、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-MAIL等個(gè)人信息全部放在首頁(yè),個(gè)人信息務(wù)必完整、準(zhǔn)確,以便編輯部及時(shí)與作者聯(lián)系。
(三)中文摘要(200字以?xún)?nèi)),英文摘要與中文對(duì)應(yīng),關(guān)鍵詞(3-8個(gè)),每詞之間用分號(hào)分隔,置于正文之前。
(四)參考文獻(xiàn):不得省略,最少5條以上,需在文中引用處標(biāo)注,并序號(hào)玉參考文獻(xiàn)序一致。
(五)文題:力求簡(jiǎn)明、醒目、中文字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)20個(gè)字。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于2002年創(chuàng)刊,由江蘇省工業(yè)和信息化廳主管,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:32-1688/Z,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1672-2434。
該刊設(shè)置了高等教育研究、技術(shù)研究與應(yīng)用、教學(xué)改革探索、思想政治教育研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究、人文社科論壇等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例
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“網(wǎng)格化+”:城市基層黨建模式創(chuàng)新的實(shí)踐路徑
作者:李偉明
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校學(xué)生黨建微載體建設(shè)研究
作者:劉洋; 耿武奎
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新媒體時(shí)代高校思想政治教育工作者的話語(yǔ)困境與消解路徑
作者:黃凱; 王建明
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在企業(yè)管理課程中融入思想政治教育的探索與實(shí)踐
作者:陳艷
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自媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的思路創(chuàng)新
作者:張蕓; 左想
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高校心理危機(jī)干預(yù)第三方支持系統(tǒng)的構(gòu)建——以常州為例
作者:徐暢
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基于AHP的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)研究
作者:徐海濤
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高校學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的影響及其路徑探析
作者:連淑嬌
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新工科背景下教師發(fā)展與評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的研究——以常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
作者:徐春艷
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國(guó)外名校教師發(fā)展中心建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分析及其啟示
作者:唐小燕; 樓樺; 羅大暉
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