《當(dāng)代教育家》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由濟南出版有限責(zé)任公司主辦的教育期刊，2012年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：卷首、微觀_首發(fā)、微觀、微觀_圖說數(shù)據(jù)、微觀_銳詞、微觀_視覺、人物_封面故事、人物_特寫、專題、專題_“播火者、課程_創(chuàng)意課程。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。
(二)摘要中不出現(xiàn)圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知用的符號和術(shù)語，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關(guān)鍵詞一般選用3～5個敘詞，中英文相一致。
(三)同一文獻再次引證時只需標(biāo)注責(zé)任者、題名、頁碼，出版信息可以省略。
(四)附頁。內(nèi)容依次為：中文標(biāo)題、中文摘要、作者姓名、工作單位、詳細通信地址、郵編、手機號、電子郵箱。
(五)請作者寫明聯(lián)系方式，以方便編輯部與作者聯(lián)系。
三、審稿周期
《當(dāng)代教育家》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
當(dāng)代教育家雜志（月刊）創(chuàng)刊于2012年，郵發(fā)代碼為24-262，是濟南出版有限責(zé)任公司主管主辦的高端教育人物雜志，在行業(yè)內(nèi)有較大影響。本刊主要征稿欄目有：卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等。雜志突出該領(lǐng)域的具有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)觀點，刊登具有創(chuàng)新意識的學(xué)術(shù)論文。
當(dāng)代教育家雜志從誕生的那一刻起，她就以大氣的裝幀、全面的視角、豐富的內(nèi)容和深度的報道，深受廣大教師、校長的歡迎；同時，她還攜帶著這樣的夢想：推動更多一線老師和校長，從課堂上、從校園中、從教育田野里，走向教育家的殿堂。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《當(dāng)代教育家》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
當(dāng)代教育家數(shù)據(jù)統(tǒng)計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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