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    • 大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志好投嗎?發(fā)表周期長(zhǎng)嗎?

      《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:

      了解期刊信息:

      《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1985年,是由大連市教育局主管大連教育學(xué)院主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 21-1408/G4及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1008-388X。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

      期刊級(jí)別與定位:

      《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:教師教育、教研組建設(shè)、教育與教學(xué)、職成教研究、學(xué)校管理、德育研究等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

      投稿須知:

      (一)作者署名及單位:文章署名作者必須是合法著作權(quán)人,文責(zé)由作者自負(fù)。

      (二)來稿論文要求格式規(guī)范、項(xiàng)目齊全,包括:標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文;作者簡(jiǎn)介置于首頁(yè)頁(yè)腳,標(biāo)題及摘要英譯附于文后。

      (三)中文題名一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副題名,應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。

      (四)中文關(guān)鍵詞盡量從《中國(guó)分類主題詞表》(第二版)選取,也可選用自由詞,3~8個(gè)為宜。

      (五)文獻(xiàn)引用不需要另加腳注,所引文獻(xiàn)列在文末參考文獻(xiàn)中即可。請(qǐng)確認(rèn)包括腳注在內(nèi)的每一個(gè)引用均有對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)。

      發(fā)表周期:

      采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。

      投稿建議:

      投稿《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

      大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

      • 談小學(xué)生自主概括知識(shí)結(jié)構(gòu)能力的培養(yǎng)

        作者:包琳琳

      • 小學(xué)生合作學(xué)習(xí)探析

        作者:董劍輝

      • 對(duì)我國(guó)學(xué)前教育立法的思考與建議

        作者:趙宇

      • 關(guān)于加強(qiáng)幼兒園課程建設(shè)的分析與思考——以大連地區(qū)為例

        作者:邵日芳

      • 生命教育的實(shí)施策略——以大連市第八十中學(xué)為例

        作者:叢濱

      • 基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的課程文化建設(shè)——以廈門一中為例

        作者:陳佩玲

      • 談學(xué)校教育育人資源開發(fā)與利用——以深圳市玉律小學(xué)為例

        作者:王婷

      • 談“立德樹人”在中小學(xué)校和高等學(xué)校的實(shí)施途徑

        作者:張艾玲

      • 區(qū)域中小學(xué)德育活動(dòng)課程化的實(shí)踐探索

        作者:袁弘

      • 淺談校園欺凌的成因及處理

        作者:杜佳欣; 李莎

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      主辦單位:大連教育學(xué)院

      主管單位:大連市教育局

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