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    • 紡織服裝教育雜志退回來的稿件怎么修改?

      當(dāng)稿件被《紡織服裝教育》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:

      一、分析退稿原因

      1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

      2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

      二、針對性修改策略

      1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

      2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

      三、重新投稿準(zhǔn)備

      1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

      2.核對期刊要求:

      (一)本刊恕不退稿。凡投稿一個月內(nèi)未接到任何采用通知者可改投他刊。

      (二)作者保證署名及排序無異議,多單位合作的稿件,保證單位排序無異議。

      (三)正文引文超過100字的,應(yīng)另起一段、不加引號、中文全角狀態(tài)下整體縮后兩格并變換字體為楷體。

      (四)摘要應(yīng)寫成報道式摘要,字?jǐn)?shù)為500字以上,采用第三人稱表述,重點(diǎn)報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨(dú)創(chuàng)性的具體結(jié)果和結(jié)論;研究目的可用一句話概述,但研究結(jié)果和結(jié)論必須詳細(xì)、具體;專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專家和學(xué)者共知的內(nèi)容不能寫入摘要。

      (五)參考文獻(xiàn)指在論文中引用的文獻(xiàn)。序號用方括號標(biāo)注。著作的頁碼在文中標(biāo)注在序號邊,如[2]123。引用經(jīng)典著作請使用最新版本。可參看近期刊發(fā)稿件的參考文獻(xiàn)格式。

      綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會。

      《紡織服裝教育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1985年創(chuàng)刊,由中華人民共和國教育部主管,東華大學(xué);中國紡織服裝教育學(xué)會主辦,為雙月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:31-2077/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:2095-3860。

      該刊設(shè)置了教育教學(xué)論壇、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、課程思政、教學(xué)研究與改革、職業(yè)教育與培訓(xùn)、學(xué)生工作等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

      紡織服裝教育發(fā)表范例

      • 行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職紡織專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

        作者:趙雙; 袁鵬

      • 基于多元化人才培養(yǎng)模式的柔性教學(xué)管理機(jī)制建設(shè)

        作者:羅家莉; 姚雪迎; 張迎迎; 張穎; 張力

      • 基于地方文化特色的屏東科技大學(xué)服裝專業(yè)課程設(shè)置

        作者:徐強(qiáng)

      • 加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮“微生物學(xué)”課程的核心輻射作用

        作者:張興群; 陳婷; 曹張軍; 謝陽芬; 鄧云霞; 楊雪霞

      • 非織造材料與工程專業(yè)“黏合劑與助劑”課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整與優(yōu)化

        作者:謝艷霞; 鳳權(quán); 閻琳; 魏安方; 楊莉

      • 剪紙元素在“家居設(shè)計”課程教學(xué)中的應(yīng)用

        作者:王文玲

      • “染整工藝設(shè)備”課程的教學(xué)改革與實踐

        作者:陳鎮(zhèn); 陳建芳; 汪建華

      • 針對來華留學(xué)生的“產(chǎn)業(yè)用紡織品”課程全英文教學(xué)方法探索

        作者:姚瀾; 紀(jì)峰; 邱夷平

      • 基于中國傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生產(chǎn)的藝工融合留學(xué)生教學(xué)模式探索與實踐

        作者:佟昀

      • “機(jī)織學(xué)”課程教學(xué)的幾點(diǎn)體會

        作者:謝勝; 武鮮艷; 易洪雷

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      投稿咨詢
      紡織服裝教育雜志

      紡織服裝教育雜志

      主辦單位:東華大學(xué);中國紡織服裝教育學(xué)會

      主管單位:中華人民共和國教育部

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