《廣東教育·綜合版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由廣東教育雜志社主辦的教育期刊，1956年創刊，本刊主要欄目有：要聞、重點、報道、人物、專題_“雙自”模式的育人方略、研究、實踐、管理、班隊_關注心理健康，呵護心靈成長（上）、品牌、交流、銳評、隨筆。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字，一律采用單倍行距。引文務請核實無誤，并注明出處。
(二)審稿制度：本輯刊采用專家評審制度，以求學術的公正與嚴肅。
(三)附上摘要，注釋注意規范。
(四)參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現的順序編號，并在相應位置以數字加方括號的上標標注表示。
(五)請附作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等詳細信息。
三、審稿周期
《廣東教育·綜合版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
廣東教育·綜合版雜志創刊于1956年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
廣東教育·綜合版雜志旨在加強廣東省職業教育宣傳工作，反映廣東職業教育發展趨勢和現實水平，為廣大教師交流職教經驗搭建平臺，為教師職稱評審提供學術服務。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《廣東教育·綜合版》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
廣東教育·綜合版數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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