當稿件被《高等職業教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)正文用五號宋體,表題、表格正文、表注用小五號宋體,行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。
(二)作者真實姓名、工作單位、單位郵編、聯系方式、通訊地址。
(三)注釋請置于正文內(加圓括號);參考文獻請按本刊格式要求進行標注,不要采取腳注、尾注形式,直接按序列于文末即可。
(四)摘要應避免用語不規范。摘要中不要出現生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術語或符號等。
(五)參考文獻為引文型參考文獻。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《高等職業教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1992年創刊,由天津市教育委員會主管,天津職業大學主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:12-1283/G4,國際標準刊號為ISSN:1008-8415。
該刊設置了發展戰略與對策、院校管理方略、培養模式探索、教學管理與質量評價、思政教育、教壇廣角等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
高等職業教育發表范例
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基于教學團隊建設 凸顯“工商融和”辦學特色
作者:繆秋菊
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高職數學教改要做到“一橫一豎”
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司法行政系統所屬高職高專院校辦學現狀與對策研究
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實踐學期教育教學改革培養學生社會認知能力的研究與實踐
作者:王偉 劉恒學
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高等職業院校校企合作雙方利益均衡的研究
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玉溪職業教育規模的現狀調查分析
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論高職院校“學習、成長與分享”德育模式的創建
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高職院校構建實踐育人平臺的“后世博”探索
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高職教育中引入導師制的探索與思考
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