《國際中文教育研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由浙江師范大學(xué)國際文化與教育學(xué)院主辦的教育期刊，2016年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：國際中文教育理論、國際中文教育研究、國際中文教學(xué)研究。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來稿字?jǐn)?shù)以10000-12000字為宜，所論重大學(xué)術(shù)問題的論文篇幅可不受此限。所有來稿均通過在線采編系統(tǒng)以附件形式投遞。來稿請務(wù)必標(biāo)明詳細(xì)的通訊地址（包括郵政編碼）、聯(lián)系電話以及Email地址。請勿一稿多投，來稿3個(gè)月內(nèi)未收到本刊錄用或修改通知，作者可自行處理。來稿不退，請作者自留底稿。
(二)作者單位：作者應(yīng)標(biāo)明其工作單位全稱（應(yīng)寫到所在院或系或研究所一級）、所在省、城市名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。
(三)文章標(biāo)題用三號黑體，二級標(biāo)題用四號黑體，三級標(biāo)題用小四號黑體。級次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序數(shù)中文序號用頓號，阿拉伯?dāng)?shù)字用下 標(biāo)圓點(diǎn)分開。
(四)附300字左右的中文摘要及4～8個(gè)關(guān)鍵詞，摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結(jié)論。英文摘要和中文摘要對應(yīng)，不超過300單詞。
(五)正文：文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確，題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(問號、嘆號、省略號除外)。層次一般不超過4級，依次用“一”“（二）”“3.”“（4）”表示。表格采用三線表編制，應(yīng)有表序和表題，表序和表題置于表格上方，表注則置于表格下方，表內(nèi)數(shù)字要對齊；插圖要標(biāo)明圖序、圖題。引文一定要核對原文，做到準(zhǔn)確無誤。
(六)引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進(jìn)行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的，應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。
(七)圖、表均應(yīng)插放在文中第一次提到該圖、表的正文下面。表、圖題目及內(nèi)容均須用中、英文雙重表達(dá)。圖表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。數(shù)據(jù)應(yīng)有必要的統(tǒng)計(jì)分析。
(八)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如“基金項(xiàng)目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復(fù)印件。
(九)學(xué)術(shù)原創(chuàng)性要求：學(xué)術(shù)期刊通常會要求稿件具有獨(dú)創(chuàng)性，即未曾在其他期刊或會議上發(fā)表過。您的稿件需要是原始的研究成果，不得涉及剽竊或重復(fù)發(fā)表。
(十)參考文獻(xiàn)采用尾注方根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進(jìn)行標(biāo)注，并采用順序編碼標(biāo)注制，各篇文獻(xiàn)要按正文部分標(biāo)注的順序依次列出。
三、審稿周期
《國際中文教育研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：半年刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《國際中文教育研究》創(chuàng)刊于2016年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：半年刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志始終致力于推動學(xué)科的前沿性和創(chuàng)新性。在全球化的大背景下，中文作為一門國際語言的地位日益凸顯，因此，雜志將特別關(guān)注如何在全球范圍內(nèi)推廣和普及中文教育，以滿足日益增長的中文學(xué)習(xí)需求。隨著中國的崛起和“一帶一路”倡議的推進(jìn)，中文在國際交流中的重要性日益增強(qiáng)。為了更好地滿足全球范圍內(nèi)對中文學(xué)習(xí)的需求，《國際中文教育研究》雜志將密切關(guān)注國際中文教育的最新動態(tài)和趨勢，積極引進(jìn)和介紹國際上先進(jìn)的中文教育理念和教學(xué)方法。通過與國際知名教育機(jī)構(gòu)和學(xué)者的合作，雜志將不斷推動中文教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。
其次，針對全球中文學(xué)習(xí)者的多樣性雜志將注重研究不同國家和地區(qū)中文教育的特點(diǎn)和需求。通過深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕尘啊⒔逃w制和學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣，雜志將提供更具針對性和實(shí)效性的中文教育解決方案。同時(shí)，雜志還將關(guān)注中文教育的跨文化問題，探討如何在教學(xué)中有效處理文化差異，促進(jìn)不同文化之間的交流與融合。
此外，為了推動國際中文教育的普及和發(fā)展，雜志將積極推廣中文教育的成功案例和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。通過分享各國在中文教育方面的優(yōu)秀實(shí)踐和成果，雜志將激發(fā)更多國家和地區(qū)對中文教育的興趣和熱情。同時(shí)，雜志還將鼓勵(lì)和支持國際中文教育領(lǐng)域的合作與交流，推動建立全球性的中文教育網(wǎng)絡(luò)和平臺，促進(jìn)中文教育的資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。
該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《國際中文教育研究》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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