垃圾分類活動總結(jié)大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇垃圾分類活動總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先!為了借助世界地球日這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球 可持續(xù)成長，開展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個一系列環(huán)保主題活動：

1、進(jìn)行一次國旗下講話。

2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。

3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進(jìn)行環(huán)保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也進(jìn)展黌舍能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

6、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心，也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)重考驗的一個大問題。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。

2016幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)二

為了讓幼兒從小珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)境保護(hù)意識。結(jié)合x月xx日第xx個世界地球日，xxx幼兒園開展了保護(hù)環(huán)境 善待地球為主題的綠色環(huán)保活動。

教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點，分別開展了變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽;我為地球添色彩撿拾垃圾義務(wù)勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個人都明白這樣一個道理：保護(hù)環(huán)境不是能力問題，而是態(tài)度問題。

通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認(rèn)識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護(hù)，用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望 ，讓我們的世界更美好!

2016幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)三

在紀(jì)念第47個世界地球日活動中，幼兒園以地球、綠色、我為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。

在活動中，各班根據(jù)幼兒特點精心設(shè)計了活動內(nèi)容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學(xué)《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选Ｍ瑫r，她們開展了給地球媽媽過生日活動，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。

中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導(dǎo)下，把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。

大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關(guān)樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球。

2016幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)四

4月22日，我園在幼兒園開展了以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。

活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制保護(hù)環(huán)境綠色行動的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

活動當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學(xué)，教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動中，家長和幼兒用彩筆表達(dá)自己對保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。

總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。

2016幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)五

篇（2）

活動主題：弘揚雷鋒精神

活動內(nèi)容：

1. 倡導(dǎo)文明出行，擺放校內(nèi)共享小黃車

2. 倡導(dǎo)垃圾分類，張貼有關(guān)垃圾分類的標(biāo)語

3. 倡導(dǎo)維護(hù)校園衛(wèi)生，清潔路邊座椅

活動總結(jié) ：

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”是每年的3.5學(xué)雷鋒期間最為流行的“口頭禪”，未響應(yīng)校團(tuán)委的號召，外國語學(xué)院團(tuán)委在3.5期間展開了不同類型的學(xué)雷鋒活動。3月1日召集各支部支書及宣傳委員舉行了學(xué)雷鋒動員大會。會議上主要說明了3月5日活動當(dāng)天的具體安排并自制垃圾分類標(biāo)語。出席會議共21人，7人一組分為三隊：文明出行隊、清潔校園隊、 文明標(biāo)語隊。此外，自3月1日起至5日，外國語學(xué)院團(tuán)委運用微博宣傳平臺號召各支部微博平臺發(fā)送學(xué)雷鋒文章及短微博，共計90條。

篇（3）

周末大掃除活動總結(jié)

為提高居民生活質(zhì)量，改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，為廣大居民創(chuàng)造一個干凈、整潔的居住環(huán)境。4月30日下午，東湖風(fēng)景區(qū)城管執(zhí)法局辦公室主任郭建華同志帶隊，局機關(guān)、三中隊聯(lián)合建強社區(qū)開展了周末大掃除活動。

活動中，大家熱情高漲，發(fā)揚志愿者精神，不怕臟、不怕累、不怕苦，積極開展清潔活動，城管隊員和社區(qū)工作人員清理小區(qū)內(nèi)雜草16處，暴露垃圾23處，裝修建筑垃圾1車。經(jīng)過大家的共同努力，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。

此次活動不僅為小區(qū)居民提供了一個整潔、舒適的居住環(huán)境，也很好的弘揚了“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會”的志愿服務(wù)理念，調(diào)動了廣大社區(qū)居民樹立起“人人動手，從我做起，共建美好家園”的積極性和主動性，促進(jìn)了社區(qū)的文明和諧。通過這次無聲的宣傳，東湖城管希望大家不斷提高環(huán)境保護(hù)意識，打掃只是臨時的，更重要的是大家的共同的維持，從自身做起，不亂扔垃圾，認(rèn)真踐行垃圾分類。

篇（4）

2.活動準(zhǔn)備

方案A：在“問卷星”網(wǎng)站上設(shè)計一份問卷，問題包括“能做到垃圾分類嗎？”、“什么情況下可做到垃圾分類？”、“有垃圾分類意識嗎？”等問題，向所有人開放。

方案B：在天一中學(xué)隨機抽取10名學(xué)生做調(diào)查采訪。

方案C：在街頭隨機采訪幾位老人。

方案A主要是將這個調(diào)查向不同年齡段、不同職業(yè)的人開放，從而提高調(diào)查結(jié)果的可靠性及全面性;方案B是為更好地了解同年齡段學(xué)生對垃圾分類的做法及看法;方案C是為這個社會的特殊人群――老年人準(zhǔn)備。

這次調(diào)查涉及多層面與年齡段的人，可更好地找出“無法垃圾分類”這一問題的主要來源。

3.活動過程

方案A：實行比較順利。將調(diào)查問卷貼到網(wǎng)站首頁，說明意圖，做好不泄露個人隱私的保證。許多人尤其是年輕白領(lǐng)與在校高中、大學(xué)生，也同樣對環(huán)境保護(hù)與垃圾分類十分注重，都填寫了問卷。短短兩天，收到七十多份填寫認(rèn)真的問卷。在此向這些人表達(dá)衷心感謝。

方案B：實行有點波折。首先一些學(xué)生對待此問題不是特別嚴(yán)肅，而且有些同學(xué)未根據(jù)自身實際情況回答。反復(fù)給他們強調(diào)，問題沒有對錯之分，根據(jù)自身情況回答即可，平時沒有做到的，現(xiàn)在知道重要性，就從現(xiàn)在開始做。于是有許多同學(xué)敞開心扉，調(diào)查也得到很大收獲。

方案C：最難實行。首先老人對環(huán)保本身不特別重視，“垃圾分類”也許未聽過;而且很少有老年人愿意接受采訪。面對這種態(tài)度，首先選擇看上去比較“和善”的老人。在一位老人接受采訪后，又有許多老人愿意接受采訪與調(diào)查，方案C告一段落。

分類整理得出調(diào)研結(jié)果。

方案A：78%的人有垃圾分類意識，但其中只有5%能做到真正垃圾分類;剩下95%中，有70%人認(rèn)為，使用大街上的分類垃圾桶可做到垃圾分類，而家中的單個垃圾桶則不能做到，理由普遍是使用多個垃圾袋比較麻煩和浪費。

方案B：大多數(shù)同學(xué)都有垃圾分類意識，但10名學(xué)生中只有1名能做到真正垃圾分類，有4名平時基本能做到垃圾分類;7名同學(xué)認(rèn)為垃圾分類是每個公民的責(zé)任，是應(yīng)當(dāng)為地球做的保護(hù)措施;3名同學(xué)認(rèn)為垃圾分類對于環(huán)保的意義不大。

方案C：老人普遍不太了解“垃圾分類”的意義，也很少有環(huán)保意識，他們的生活方式就是將家中所有垃圾歸于一個垃圾桶，所以基本不能做到垃圾分類。

4.活動收獲

分析產(chǎn)生“垃圾不能分類”問題的主要原因：公民垃圾分類意識普遍不強。大多數(shù)公民家中只一個垃圾桶，所有垃圾全部扔進(jìn)其中。盡管有許多人在有分類垃圾桶的情況下可以做到垃圾分類，但不是所有地方都有分類垃圾桶。

學(xué)生與年輕人基本都有環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的意識，而中年人半數(shù)有環(huán)保意識，老年人則基本沒有環(huán)保意識。因為學(xué)生與年輕人在校園和網(wǎng)絡(luò)等地接受宣傳與教育，耳濡目染，對環(huán)保有一定了解;中老年人較少參加社會活動，有許多老年人連“環(huán)保”是什么都不知道，這一點值得反思。垃圾分類設(shè)施不夠完全，社會的垃圾分類回收設(shè)施渠道不完備，小區(qū)收垃圾的垃圾車把所有垃圾都?xì)w在一起收集，按照這樣收垃圾方法，和沒分類又有什么兩樣？同時，收好的垃圾是如何回收和處理的也無從知曉。所以，要想做到“垃圾分類”，設(shè)施設(shè)備需要完善。

篇（5）

為豐富圖書館的藏書，促進(jìn)書香校園氣氛，有效利用資源，在此校學(xué)生會和大學(xué)生讀者委員會倡導(dǎo)畢業(yè)生捐書。

二、活動主題

捐一縷書香，獻(xiàn)一片愛心；感恩母校，真情回報。

三、活動宗旨：

節(jié)約資源 實現(xiàn)共享

捐贈愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

建設(shè)和諧河院 我為母校驕傲

四、活動目的

1、 響應(yīng)黨的十關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的號召，弘揚大學(xué)生感恩精神。

2、加強同學(xué)之間交流溝通，共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園和諧。

3、倡導(dǎo)積極、健康、向上的“畢業(yè)文化”。

4、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。

5、節(jié)約資源，物盡所用，構(gòu)建互助和諧校園。

五、組織單位

組織單位：河西學(xué)院校團(tuán)委及逸夫圖書館

承辦單位：河西學(xué)院校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會

六 、活動對象

主要面向XX級畢業(yè)生，其他年級同學(xué)也可以參加

七、 活動時間、地點

時間：6月9—6月22號

地點：七角和一教門口

八、 活動開展策劃

1、廣泛宣傳捐書活動，營造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書和倡議書，在圖書館附近張貼海報、橫幅等；在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報；利用校園廣播進(jìn)行宣傳。

2、活動開始，統(tǒng)一分配校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會成員到每個寢室去宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

3、來捐書的同學(xué)，讓他們簽名留念，活動結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語。

4、活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于大學(xué)生讀者委員會提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

5、即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，讓他們知道可以閱讀圖書店具體時間、地點。明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

6、若有突發(fā)事件，由校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報團(tuán)委及圖書館。

7、活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作

8、活動中應(yīng)該注意活動場地的秩序。

后期工作

1、書籍整理

A、對所有書籍進(jìn)行整理，分類、貼標(biāo)簽、蓋章。

B、對捐書突出者進(jìn)行張榜公布，公布捐書去向，做好捐書總結(jié)。

C、符合圖書館入藏標(biāo)準(zhǔn)的收入圖書館并建立“愛心圖書庫”，為這些書籍單獨開設(shè)了一個“學(xué)友閱覽室”，在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長們的贈書，他們享受到恩惠后為以后他們的捐書增加積極性，有利于文化交流和資源再利用。

D、把大一新生可以用到的書歸類整理，在大一新生入校后積極宣傳，讓他們更快的享受到圖書資源，其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請借書，到大四畢業(yè)時必須返還，使得圖書能循環(huán)利用，同時這也測試了誠信度。

E、剩下的一部分用不到的書將義賣，所得的善款將捐給圖書館為“愛心圖書庫”購買新書，豐富圖書館館藏，給同學(xué)們提供更豐富的圖書資源。

2、活動資料

活動資料由大學(xué)生讀者委員會秘書處整理，并歸檔。活動記錄，用于活動總結(jié)用。

3、活動總結(jié)

在活動結(jié)束后的第一個常委會討論此次捐書活動過程中的問題，總結(jié)，給下次活動做以借鑒。

4、整理完整的材料，交由老師。

5、所有的活動資料歸檔。

6、活動結(jié)束。

九、捐書種類

1、專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等。

2、工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。

3、課外書籍類，包括文學(xué)類、名著、歷史類、地理類、科普類、藝術(shù)類等。

4、報刊、雜志類，文摘、包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等。

5、其他各種內(nèi)容健康的書籍。

十﹑活動安排

（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑、統(tǒng)計圖書數(shù)目、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。

（3）信息服務(wù)部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）秘書部：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

十一、注意事項

（1）所有學(xué)生會干事必須佩戴工作證。

（2）工作人員應(yīng)對捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。

（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。

篇（6）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中秋活動總結(jié)材料

為了讓全鄉(xiāng)人民過上一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)，按照縣委宣傳部的工作要求，鄉(xiāng)精心安排部署、積極協(xié)調(diào)謀劃，認(rèn)真開展系列活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一是開展農(nóng)村人居環(huán)境提升行動。通過發(fā)放宣傳單、微信群、會議等方式宣傳護(hù)綠護(hù)水、垃圾分類等好習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)廣大群眾樹立主人翁意識，形成保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的觀念。中秋前夕，組織各村、全鄉(xiāng)黨員、志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動，對鄉(xiāng)政府公共區(qū)域、各村主干道、先鋒林、邊溝邊渠等衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，180余人次參與整治行動，進(jìn)一步提升了轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況。積極發(fā)揮“畬娘找茬團(tuán)”的生態(tài)環(huán)境積分評價團(tuán)隊督導(dǎo)作用，中秋前夕“畬娘找茬團(tuán)”開展了一次“門前三包”及村保潔隊伍工作的督促檢查，并開展入戶找茬及互評定級，助力轄區(qū)人居環(huán)境提升。

二是開展敬老孝老及健康講座活動。9月14日上午，在中秋佳節(jié)來臨之際，在居家養(yǎng)老服務(wù)中心開展中秋健康知識講座活動，邀請縣人民醫(yī)院醫(yī)生季偉為老人們講解疾病的預(yù)防相關(guān)知識。為老人們送上了健康保健方法。當(dāng)天中午，開展“迎中秋、慶佳節(jié)”活動，邀請80周歲以上老人到該中心用餐，老人們坐談人生、感受關(guān)愛，過了一個難忘的中秋佳節(jié)。

三是開展節(jié)日關(guān)懷及慰問行動。結(jié)合“我為群眾辦實事”活動，以中秋佳節(jié)為契機，為轄區(qū)困難群眾送上微心愿39份，為困難群眾帶去關(guān)心關(guān)愛；繼續(xù)推進(jìn)“黨員愛心代購”服務(wù)，中秋期間實現(xiàn)為留守老人代辦代購9件。

篇（7）

具體過程參考如下：

A、編組、選題；

B、聘指導(dǎo)教師；

C制定活動方案；

D小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機、錄像機等活動工具）；

E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。）

G撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）

二、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

三、注意事項：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問題研究

5）市民交通意識及對策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

7）旅游資源狀況調(diào)查

8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）小學(xué)生的消費觀念與行為研究

10）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動具體安排

**年7月4日

下發(fā)《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。

**年7月5日——7月9日

學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。

**年7月10日—8月23日開展社會實踐活動

**年9月5日前各班向行政辦提交下列社會實踐總結(jié)材料：<BR>1、社會實踐活動記錄表；

2、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；

3、活動照片、錄像、錄音等資料。

4、暑假社會實踐活動記錄

**年9月初社會實踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）

1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實踐活動總結(jié)。

2、組織社會實踐活動成果展示會。

篇（8）

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心”系列活動，具體安排如下： 一、營造學(xué)雷鋒氛圍 1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲 2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語

3、周一（2月28日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。 二、了解雷鋒

唱一首學(xué)雷鋒的歌曲、聽一個學(xué)雷鋒的故事、背一句學(xué)雷鋒的名言、做一件學(xué)雷鋒的好事。（3月1日） 三、學(xué)雷鋒見行動

1、將愛心獻(xiàn)給社會，全校師生為社會服務(wù) （3月28日前） (1)一、二年級：不亂丟果皮紙屑，看到校園內(nèi)有垃圾能主動撿起。 (2)三——六年級：以中隊或小隊為單位，組織隊員參加社會公益活動。

如：組織隊員到敬老院開展學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛心活動，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人聊天；組織隊員到超市打掃衛(wèi)生；組織隊員進(jìn)社區(qū)分發(fā)垃圾分類處理傳單等等。要求上交表格及照片資料。 2、 將愛心獻(xiàn)給媽媽 （3月8日）

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，如為媽媽寫一封信、做一張賀卡、

干一件力所能及的事等主題教育及實踐活動。（表格另發(fā)） 3、將愛心獻(xiàn)給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。 4、將愛心獻(xiàn)給他人

開展“匯聚愛心 點燃希望”為張夢丹同學(xué)愛心捐款活動。 5、將愛心獻(xiàn)給自己 （1）像雷鋒一樣珍惜時間 （2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí) （3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合， 各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事要有記錄并及時寫成通訊稿件上交廣播站（大隊部）。大隊部將對在學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡進(jìn)行宣傳報道。

各中隊在3月底前做好“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行” 活動小結(jié)。

我與雷鋒交朋友

——主題學(xué)習(xí)活動

沙城三小大隊部

我們是小小雷鋒

——沙城三小社會公益活動記錄表

注：3月30日將此表及活動照片上交大隊部

“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行”活動總結(jié)

注：3月30日將此表上交大隊部

媽媽，我愛您

——“三八”節(jié)獻(xiàn)禮活動

小調(diào)查，看看你能否做媽媽的好孩子？

1、 你知道媽媽的生日嗎？請寫下來。

2、 你知道媽媽最喜歡的顏色嗎？請寫下來。

3、 你知道媽媽最喜歡的食物嗎？請寫下來。

4、請幫媽媽做一件事。請寫下來。

5、 寫下你對媽媽祝福的語言及自己的決心。

媽媽的評價（對孩子或是對本次活動的評價）：

媽媽簽名：

注：此表請?zhí)顚懞蠼唤o班主任，3月10日前收齊上交大隊部

篇（9）

在開展愛國衛(wèi)生月活動期間，始終堅持把開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治作為愛國衛(wèi)生月的重點，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，積極組織單位干部職工開展整治活動，并指定局辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)工作安排，落實衛(wèi)生管理責(zé)任制，確保了責(zé)任到人，工作到位，措施有力，并持之以恒，效果良好。

二、組織開展集中宣傳活動

做好愛國衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日宣傳活動。為進(jìn)一步加大宣傳力度，普及宣傳春季傳染病防治知識及健康教育常識，形成了人人講衛(wèi)生、人人搞衛(wèi)生的濃厚氛圍。

三、切實開展“除四害”工作

認(rèn)真按照縣愛衛(wèi)辦在春季滅鼠和重點季節(jié)滅蚊、滅蠅、滅螳螂的統(tǒng)一部署，做到化學(xué)防治與生物防治、群眾消殺與專業(yè)消殺、定期消殺與長期消殺、監(jiān)督檢查與定點監(jiān)測。在縣愛衛(wèi)辦領(lǐng)取“除四害”藥物后，定期在規(guī)定地段投放藥物，噴灑藥水，設(shè)置投藥點進(jìn)行殺滅。大力加強環(huán)境綜合整治，廣泛發(fā)動住戶群防群治，確保春季滅鼠、滅螳螂達(dá)標(biāo)，不留“四害”孳生環(huán)境，將“四害”控制在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)。

四、集中整治機關(guān)衛(wèi)生死角

篇（10）

建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展勤儉節(jié)約，愛我校園主題系列教育活動。

一、指導(dǎo)思想。

10月31日，是世界勤儉日。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好社會風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二、實施步驟。

1、宣傳發(fā)動階段(2016年10月24日10月25日)

(1)制定勤儉節(jié)約，愛我校園主題系列活動實施方案。

(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展勤儉節(jié)約，愛我校園主題系列活動的倡議。

(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。

(4)各班級舉行一次以勤儉節(jié)約，愛我校園為主題的班會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。

2、具體實施階段(2016年10月27日11月5日)

1)勤儉節(jié)約，從我做起主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評比，活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)(實施方案另行通知)。

(2)勤儉節(jié)約，從我做起主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)。

(3)勤儉節(jié)約 低碳生活世界勤儉日進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區(qū);活動具體組織由系學(xué)生會主席團(tuán)牽頭，社會實踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。

(4)第一屆我的低碳生活 我來創(chuàng)造廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學(xué)生會科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。

3、總結(jié)階段(2016年11月6日)

認(rèn)真做好勤儉節(jié)約，愛我校園主題系列活動總結(jié)。

希望全系各班級以勤儉節(jié)約，愛我校園主題系列活動為契機，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，增加班級體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的提高。

【2016世界勤儉日活動方案二】

現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。

活動目的：

為了增強為了增強幼兒的勤儉節(jié)約意識，同時培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識和能力，讓勤儉節(jié)約的美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實做好勤儉節(jié)約工作，特開展此次勤儉日活動

活動主題：

世界勤儉日，我們在行動

活動時間：

10月30日(星期四)

活動口號：

勤儉在我心中，文明從我做起

活動舉辦單位：

德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

活動地點及負(fù)責(zé)人：

地點：德州市直機關(guān)幼兒園

負(fù)責(zé)人：青志部部長：劉明聯(lián)系方式：18315911710青志部副部長：劉倩聯(lián)系方式：18315910309

活動步驟：

前期準(zhǔn)備：

1.活動申請：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會進(jìn)行活動申請

2.設(shè)計、復(fù)印宣傳畫

3.動員志愿者、安排活動內(nèi)容

活動實施：

1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關(guān)幼兒園等待園長安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開場活動

2.開場活動結(jié)束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節(jié)約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節(jié)約的知識。

3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作

活動后的交流總結(jié)

1.進(jìn)行簡短的活動小結(jié)會議，交流活動感想，對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表揚，并組織開展批評與自我批評，爭取下一次做到更好2.參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結(jié)

3.整理最終的活動總結(jié)材料

活動細(xì)節(jié)的安排與設(shè)置：

新聞部細(xì)節(jié)安排：

由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約

新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。

篇（11）

一、活動意義

通過參與游戲關(guān)愛未成年人，提升未成年人保護(hù)意識，讓轄區(qū)青少年走入社會，培養(yǎng)他們的愛國情感和民族自豪感。并弘揚**特色**文化，在玩中學(xué)習(xí)、成長，用“體驗”代替“說教”，彰顯社會責(zé)任感。

二、活動主題

關(guān)愛未成年人厚植愛黨愛國根

三、活動對象

**未成年人、親子家庭

四、活動時間

2021年5月30日（星期日）上午9：30-11：00

五、活動地點

****文化活動中心

六、活動內(nèi)容和具體流程

游園活動分為手工制作區(qū)、益智區(qū)、刺激游戲區(qū)、親水區(qū)、政策宣傳區(qū)。

具體流程：

（一）8：30 工作人員和志愿者在****文化中心集中；

（二）8：30-9：00 工作人員和志愿者布置現(xiàn)場（準(zhǔn)備活動道具、掛橫幅等工作）

（三）9：20-9：30簡單的開場儀式：1、領(lǐng)導(dǎo)講話；2、領(lǐng)導(dǎo)和邀請嘉賓玩“重走路合力運球”游戲；3、拍照。

（四）9：30-11：00 開展趣味游園。游戲內(nèi)容有11個項目：重走路運球、親子沙畫、書法體驗、拼七巧板、九宮格猜古詩、珍惜糧食套圈、橫掃敵軍（射擊）、垃圾分類看誰準(zhǔn)（拋球）、渡河（吹乒乓球）、地道戰(zhàn)逐個殲滅（夾珠子）、巧過流沙河（走磚塊）、撈金魚（設(shè)大魚塘）。每完成一個項目即可獲得精美小禮品一份。

（五）每完成一個游戲項目即可獲得精美小禮品一份，活動共設(shè)2000份禮品。

如有政策宣傳需要可現(xiàn)場設(shè)攤、展板宣傳。

（六）11：00-11：30 工作人員和志愿者清理現(xiàn)場。

六、活動注意事項

（一）注意活動前后的安全問題；

（二）保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一穿志愿者服，本次活動需要10-15名志愿者；