緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇五四團(tuán)支部申報材料范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
目前****公司加工車間團(tuán)支部班子有書記1名,委員3名,在日常工作中各司其職,分工負(fù)責(zé),按期進(jìn)行支部班子成員的換屆工作,**車間團(tuán)支部上一次的換屆時間為2004年3月份,定期舉行新團(tuán)員的入團(tuán)工作,目前加工車間團(tuán)支部共有28周歲以下青年42人,團(tuán)員35人。
****公司加工車間團(tuán)支部始終注意加強(qiáng)支部組織建設(shè)。首先建立健全了會議制度,實(shí)行每周末一次團(tuán)員青年會議,對上一階段團(tuán)活動進(jìn)行總結(jié)討論,將公司當(dāng)前形勢、最新動態(tài)進(jìn)行傳達(dá),做好下一步工作的活動安排。并制定了團(tuán)員青年工作評比制度,每月根據(jù)工作表現(xiàn)評出“團(tuán)員青年文明崗”先進(jìn)個人一名進(jìn)行獎勵,對后進(jìn)青年進(jìn)行幫助,找差距,形成一種你追我趕的良好氛圍。加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育,組織開展了“我為名牌添磚瓦系列教育活動”、“創(chuàng)新提質(zhì)大發(fā)展”教育活動、“市場、名牌與我”大討論活動、“我與企業(yè)共命運(yùn)”大討論活動、“愛崗位、愛企業(yè)、愛名牌”三熱愛等一些大型教育活動,引導(dǎo)青年在自己的本職崗位不斷開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),在樹立正確的人生觀、價值觀上充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的帶頭作用。
二、團(tuán)結(jié)組織團(tuán)員青年,深入開展崗位競賽比武,建立團(tuán)員活動陣地,服務(wù)于企業(yè)的生產(chǎn)。
1、團(tuán)支部組織開展了崗位競賽、技術(shù)比武活動,開展了“技術(shù)比武”、“賽場英雄”、“創(chuàng)新龍王”、“質(zhì)量金刀手”、“設(shè)備小保姆”等競賽形式,提高了員工的工作熱情。
2、團(tuán)支部成立團(tuán)員活動陣地,組織開展了“垃圾堆變聚寶盆”活動。創(chuàng)新改造小車輪,將在垃圾堆撿回的廢車輪創(chuàng)新改造,經(jīng)過修理重新“上崗”,延長了車輪的使用壽命,每個車輪可節(jié)約資金23元,共節(jié)約資金276元。雖然資金不多,但充分表明了廣大團(tuán)員青年以廠為家的良好風(fēng)貌。還利用業(yè)余時間組織義務(wù)勞動,將公司車間臟亂不堪的衛(wèi)生死角進(jìn)料庫、大棚底進(jìn)行徹底清理,通過努力共清理出廢鋼4.8噸,各類圓鋼料0.5噸,盤活資金28000元,對車間積壓多年的成品件、半成品件60余種,返修入庫盤活資金44280元。
3、團(tuán)支部積極開展了具有支部特色的活動,使團(tuán)員青年工作與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,使團(tuán)員青年的工作富有特色。組織了學(xué)習(xí)產(chǎn)品<質(zhì)量法規(guī)>教育活動,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了團(tuán)員青年的質(zhì)量意識,為提高產(chǎn)品質(zhì)量提供了幫助。成立“團(tuán)員青年活動室”,活動室是有公司過去的維修屋,經(jīng)過團(tuán)員義務(wù)清理、粉刷改造而成。豐富了團(tuán)員青年的文化生活,為今后支部工作奠定了基礎(chǔ)。
4、按照團(tuán)委開展的“我們是創(chuàng)新主力軍”的主題競賽活動的要求,開展了創(chuàng)新競賽活動,創(chuàng)新項(xiàng)目接連不斷,好點(diǎn)子層出不窮。涌現(xiàn)出大批的青年創(chuàng)新明星,3月份涌現(xiàn)出創(chuàng)新“小旋風(fēng)”9名,***的軸頭工藝改造加工法、**的細(xì)長軸車床壓力臺上加工裝磨削法、***的Q0338套加工法、***的Q034前端蓋節(jié)料加工法等等,能夠創(chuàng)新節(jié)約資金上萬元。
三、團(tuán)支部組織開展豐富多采的活動,激發(fā)了員工的工作熱情,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、開展了“結(jié)對幫扶”工程。由于新老職工技術(shù)水平差距大,團(tuán)支部利用座談會的形式,為技術(shù)水平差的員工與技術(shù)水平高的員工牽線搭橋,實(shí)施“一幫一工程”,通過相互學(xué)習(xí),形成一支具有戰(zhàn)斗力的青年隊(duì)伍。
2、組織團(tuán)員青
年開展自身隊(duì)伍的建設(shè),提高大家的積極性。利用業(yè)余時間組織了拔河比賽、乒乓球比賽、書法比賽、接力跑比賽等活動,有利的提高了團(tuán)員活動的積極性。
2013年9月23日,本支部響應(yīng)校團(tuán)委的號召,廣泛開展志愿者招募和培訓(xùn)活動,組建了“北京市第十四中學(xué)高一(2)班志愿服務(wù)小隊(duì)”,參加服務(wù)小隊(duì)人數(shù)占全班人員的100%,并在志愿北京的平臺上進(jìn)行了注冊和項(xiàng)目。承擔(dān)校內(nèi)志愿活動的同時,第一個承擔(dān)了整理校體育器維護(hù)的拓展志愿服務(wù),在平時的志愿時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù),并及時進(jìn)行志愿者檔案的整理。
除此以外,本支部還組織校外志愿活動,多次利用周末時間來為敬老院中的老人帶去歡笑,在敬老院,我們陪老人們聊天,為他們表演精心準(zhǔn)備的各種節(jié)目,如魔術(shù)、快板、相聲、雙簧、書法等。一封封工整地書寫著祝福的信件也送到了老人們的手中,因臥床而無法來觀看演出而煩惱的老人們的眼神無一不流露著感動。他們的笑容是我們最大的收獲。
愛班,是班級所有同學(xué)的應(yīng)有責(zé)任。但是怎樣愛班,并非每一位同學(xué)都懂得。通過從開學(xué)兩個月的學(xué)習(xí)生活中的典型細(xì)節(jié)重現(xiàn),將愛班思想具體到愛班行為,喚起同學(xué)的愛班熱情,深化愛班意義我們舉辦了主題班會——小小的愛。以現(xiàn)場情景劇和自拍短劇視頻將愛班思想具體為愛老師、愛同學(xué)、愛集體。在詩朗誦將班會推向激發(fā)同學(xué)愛班熱情的氛圍里,同學(xué)寫下自己愛班的一言一行。同學(xué)們了解到一個和諧團(tuán)結(jié)的班級真正所需的精神,并決心為此獻(xiàn)出自己的一份力量。此次活動也獲得了一等獎的出色成績。
在本學(xué)期中,本團(tuán)支部盡心盡責(zé),定期召開團(tuán)支部工作會,有效落實(shí)工作
目前****公司加工車間團(tuán)支部班子有書記1名,委員3名,在日常工作中各司其職,分工負(fù)責(zé),按期進(jìn)行支部班子成員的換屆工作,**車間團(tuán)支部上一次的換屆時間為2004年3月份,定期舉行新團(tuán)員的入團(tuán)工作,目前加工車間團(tuán)支部共有28周歲以下青年42人,團(tuán)員35人。
****公司加工車間團(tuán)支部始終注意加強(qiáng)支部組織建設(shè)。首先建立健全了會議制度,實(shí)行每周末一次團(tuán)員青年會議,對上一階段團(tuán)活動進(jìn)行總結(jié)討論,將公司當(dāng)前形勢、最新動態(tài)進(jìn)行傳達(dá),做好下一步工作的活動安排。并制定了團(tuán)員青年工作評比制度,每月根據(jù)工作表現(xiàn)評出“團(tuán)員青年文明崗”先進(jìn)個人一名進(jìn)行獎勵,對后進(jìn)青年進(jìn)行幫助,找差距,形成一種你追我趕的良好氛圍。加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育,組織開展了“我為名牌添磚瓦系列教育活動”、“創(chuàng)新提質(zhì)大發(fā)展”教育活動、“市場、名牌與我”大討論活動、“我與企業(yè)共命運(yùn)”大討論活動、“愛崗位、愛企業(yè)、愛名牌”三熱愛等一些大型教育活動,引導(dǎo)青年在自己的本職崗位不斷開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),在樹立正確的人生觀、價值觀上充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的帶頭作用。
二、團(tuán)結(jié)組織團(tuán)員青年,深入開展崗位競賽比武,建立團(tuán)員活動陣地,服務(wù)于企業(yè)的生產(chǎn)。
1、團(tuán)支部組織開展了崗位競賽、技術(shù)比武活動,開展了“技術(shù)比武”、“賽場英雄”、“創(chuàng)新龍王”、“質(zhì)量金刀手”、“設(shè)備小保姆”等競賽形式,提高了員工的工作熱情。
2、團(tuán)支部成立團(tuán)員活動陣地,組織開展了“垃圾堆變聚寶盆”活動。創(chuàng)新改造小車輪,將在垃圾堆撿回的廢車輪創(chuàng)新改造,經(jīng)過修理重新“上崗”,延長了車輪的使用壽命,每個車輪可節(jié)約資金23元,共節(jié)約資金276元。雖然資金不多,但充分表明了廣大團(tuán)員青年以廠為家的良好風(fēng)貌。還利用業(yè)余時間組織義務(wù)勞動,將公司車間臟亂不堪的衛(wèi)生死角進(jìn)料庫、大棚底進(jìn)行徹底清理,通過努力共清理出廢鋼4.8噸,各類圓鋼料0.5噸,盤活資金28000元,對車間積壓多年的成品件、半成品件60余種,返修入庫盤活資金44280元。
3、團(tuán)支部積極開展了具有支部特色的活動,使團(tuán)員青年工作與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,使團(tuán)員青年的工作富有特色。組織了學(xué)習(xí)產(chǎn)品<質(zhì)量法規(guī)>教育活動,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了團(tuán)員青年的質(zhì)量意識,為提高產(chǎn)品質(zhì)量提供了幫助。成立“團(tuán)員青年活動室”,活動室是有公司過去的維修屋,經(jīng)過團(tuán)員義務(wù)清理、粉刷改造而成。豐富了團(tuán)員青年的文化生活,為今后支部工作奠定了基礎(chǔ)。
4、按照團(tuán)委開展的“我們是創(chuàng)新主力軍”的主題競賽活動的要求,開展了創(chuàng)新競賽活動,創(chuàng)新項(xiàng)目接連不斷,好點(diǎn)子層出不窮。涌現(xiàn)出大批的青年創(chuàng)新明星,3月份涌現(xiàn)出創(chuàng)新“小旋風(fēng)”9名,***的軸頭工藝改造加工法、**的細(xì)長軸車床壓力臺上加工裝磨削法、***的Q0338套加工法、***的Q034前端蓋節(jié)料加工法等等,能夠創(chuàng)新節(jié)約資金上萬元。
三、團(tuán)支部組織開展豐富多采的活動,激發(fā)了員工的工作熱情,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、開展了“結(jié)對幫扶”工程。由于新老職工技術(shù)水平差距大,團(tuán)支部利用座談會的形式,為技術(shù)水平差的員工與技術(shù)水平高的員工牽線搭橋,實(shí)施“一幫一工程”,通過相互學(xué)習(xí),形成一支具有戰(zhàn)斗力的青年隊(duì)伍。
2、組織團(tuán)員青年開展自身隊(duì)伍的建設(shè),提高大家的積極性。利用業(yè)余時間組織了拔河比賽、乒乓球比賽、書法比賽、接力跑比賽等活動,有利的提高了團(tuán)員活動的積極性。
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省級優(yōu)秀共青團(tuán)員申報材料
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關(guān)鍵詞:共青團(tuán)員,省級,申報材料,優(yōu)秀
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在全市評選建功立業(yè)先進(jìn)個人、青年崗位能手、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀...自覺緊密聯(lián)系個人實(shí)際,認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的經(jīng)驗(yàn)和不足,撰寫剖析材料,深刻分析問題存在的主客觀原因,...08-23
申報大慶市“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料—肇源縣新站鎮(zhèn)中心...近幾年來,馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新突擊手”稱號,2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師...01-01
近幾年來,馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新突擊手”稱號,2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師....《新時期少先隊(duì)特色教育探究》獲省級論文優(yōu)秀獎,對少先隊(duì)...01-01
年初所召開了所務(wù)會議,對開展創(chuàng)建活動進(jìn)行討論,總結(jié)了過去一年的創(chuàng)建成果和不足,并在過去一年的創(chuàng)建基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報省級創(chuàng)建活動...七、發(fā)揮共青團(tuán)先鋒模范作用,加強(qiáng)宣傳力度一是充分發(fā)揮...08-27
組委會的成立,使我省青年文明號活動形成了黨政牽頭、相關(guān)部門支持,共青團(tuán)組織具體協(xié)調(diào)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,促使了創(chuàng)建工作在全省的...正是這些腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀青年,用勤勞和智慧聳立起...08-29
全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”...末的5個增至21個,碩士點(diǎn)由40個增至122個,現(xiàn)擁有3個博士后流動站、1個國家級重點(diǎn)學(xué)科、3個國家級重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)、7個部、省級重點(diǎn)學(xué)科,劉秀梵教授當(dāng)選為中國工程...01-01
以供從中選取優(yōu)秀共青團(tuán)干部...3.xx年11月中旬,我支部針對學(xué)校的號召,開展“提高團(tuán)員意識”主題團(tuán)日活動,通過交流學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的事跡材料,學(xué)習(xí)團(tuán)章及黨的知識,出海報倡議大家從自身做起...08-23
創(chuàng)辦《×農(nóng)電動態(tài)》簡報,為干部職工搭建了學(xué)習(xí)交流平臺,并培養(yǎng)了44名通訊報道員,壯大了我局的文化宣傳隊(duì)伍.幾年來,我局在省、...并印發(fā)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)材料,供大家借鑒學(xué)習(xí);...08-24
并被省工商局授予二星級市場,三星級市場的申報工作...特別要強(qiáng)調(diào)的是,我們這次改革,商城設(shè)立市場部,就是要徹底改變收費(fèi)員只收費(fèi),不招商的做法,要把收費(fèi)員的工資和招商緊密結(jié)合起來,招商...08-25
在學(xué)校五四評優(yōu)表彰中,我院團(tuán)委榮獲增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動優(yōu)秀組織獎,03教技班團(tuán)支部被評為五四紅旗團(tuán)支部,嚴(yán)磊、孫加萍...選擇優(yōu)秀實(shí)踐方案給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,并且專門邀請法政學(xué)院...07-03
------市政維護(hù)管理處團(tuán)委防汛搶險志愿行動紀(jì)實(shí)
共青團(tuán)市政建設(shè)維護(hù)管理處委員會是戰(zhàn)斗在我市市政設(shè)施管理與養(yǎng)護(hù)戰(zhàn)線上的一支年輕力量。在市建委團(tuán)委、市政維護(hù)管理處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,近年來,處團(tuán)委一班人團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,科學(xué)管理,扎實(shí)工作,在全市的市政建設(shè)中發(fā)揮著生力軍的作用,多次受到上級團(tuán)委、上級領(lǐng)導(dǎo)的褒獎。
共青團(tuán)安陽市市政建設(shè)維護(hù)管理處委員會現(xiàn)在擁有五個團(tuán)支部,他們在城市道路、路燈、城市排水、市政監(jiān)察、城市防汛等多個工作崗位上,充分發(fā)揮共青團(tuán)員富有朝氣和活力的特點(diǎn),帶領(lǐng)團(tuán)員青年立足本職工作建功立業(yè)。處團(tuán)委是一支有戰(zhàn)斗力的集體,全處共青團(tuán)工作開展的有聲有色,原創(chuàng):取得明顯成效。在青年志愿者行動中,處團(tuán)委特別注意把志愿者行動與我處的市政管理與養(yǎng)護(hù)事業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來,在全處團(tuán)員青年中組織成立了防汛搶險突擊隊(duì),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年立足市政管養(yǎng)崗位,防大汛、排大澇,為我市安全度汛建功立業(yè),取得明顯成效,受到處黨委及上級團(tuán)委的充分肯定。自2000年突擊隊(duì)組建以來,六年中,他們在“青年志愿者”旗幟指引下,在每年汛期防汛搶險為社會奉獻(xiàn)的過程中,不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,書寫著閃光的青春。
一、比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn),塑造志愿者形象。
安陽處于豫北地區(qū),雨量充沛,雨季集中,且我市防汛工程體系比較薄弱,大部分排水設(shè)施防汛標(biāo)準(zhǔn)低、質(zhì)量差,防御較大內(nèi)澇非常困難。因此,城市防汛工作與廣大市民生活息息相關(guān),但防汛工作的辛苦程度是許多人難以想象的。工作起來臟、苦、累、險,沒白天沒黑夜,處團(tuán)委非常重視這一青年志愿者行動,明確要求突擊隊(duì)樹立志愿者的形象,建立了相關(guān)的管理制度。全體突擊隊(duì)成員團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)一流,決心發(fā)揮青年突擊隊(duì)的生力軍作用,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)向全市人民交上一份滿意的答卷。
2002年7月,一場驟雨使鐵西路本就脆弱的排水系統(tǒng)幾乎處于癱瘓狀態(tài),整條道路均被從排水管道中倒流出來的雨水所浸泡,文峰大道——安鋼大道段更是水深過膝,很多汽車被淹熄火,只能推著在水里走,沿線居民更是無法出門。突擊隊(duì)的同志在第一時間奔赴現(xiàn)場,團(tuán)委書記、隊(duì)長符祥同志立即按支部分配工作,迅速組織突擊隊(duì)進(jìn)行排水搶險。他們一方面抽調(diào)人員在各路口疏導(dǎo)交通,幫助汽車行人過路,一方面組織力量對枯樹落葉進(jìn)行清理,對積水進(jìn)行抽提,以盡快恢復(fù)交通。搶險中,隊(duì)員們站在黑臭的水中,一不小心,污水弄得滿身都是。但是他們沒有一個猶豫、沒有一個退縮,大家相互鼓勵,共同奮戰(zhàn),直到洪水退去,道路恢復(fù)。一場雨下來,很多隊(duì)員不習(xí)慣下水道出來的嗆人怪味,幾天食不甘味,高強(qiáng)度的勞動,使他們夜不安寢。但是第二天,他們照樣戰(zhàn)斗在搶險的最前線。
二、比風(fēng)格、講管理,充實(shí)志愿行動內(nèi)容。
為了更好地發(fā)揮搶險突擊隊(duì)的作用,圓滿完成搶險救急任務(wù),處團(tuán)委對全市城區(qū)各個道路進(jìn)行防汛搶險分工,制訂了嚴(yán)格的管理激勵制度,建立了“中雨為令,20分鐘到崗”的應(yīng)急機(jī)制和責(zé)任追究制,在團(tuán)組織的指導(dǎo)下,突擊隊(duì)弘揚(yáng)著“比奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”的正氣歌。文明服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的典型不斷涌現(xiàn)。在冷風(fēng)的抽打和冷雨的淋浴下,全體突擊隊(duì)員不顧寒冷,能毫不猶豫地投入工作,有時甚至脫掉鞋赤腳淌水開始清掏。由于水位較高,看不清排水井的位置,他們就彎下腰用手去摸,井蓋被雜物塞住了,他們就用手一點(diǎn)一點(diǎn)地掏,手劃破了,衣服弄臟了,他們?nèi)徊活櫋枪鹪啤㈨n永峰、王新芳、楊吉霆等同志在完成自己任務(wù)的同志,還經(jīng)常幫助其他同志,趙勇同志在一次搶險移動井蓋泄水時,由于用力過猛,腳被撳開的井蓋砸得鮮血直流,但在簡單包扎后,繼續(xù)進(jìn)行搶險工作。劉偉娟孕期中,面對防汛搶險工作,她謝絕了姐妹們讓她休息的好意,堅守在自己的崗位上……正是他們用自己的身軀筑起了一道堅不可摧的防澇大堤。
為了適應(yīng)城區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大的現(xiàn)狀和廣大市民對搶險工作的新要求,突擊隊(duì)每年在汛期前總要組織學(xué)習(xí)搶險知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力。最大限度地減少擾民程度,最大限度地解決污染道路問題,受到廣大市民的充分肯定。
三、比吃苦、講考驗(yàn),確保城區(qū)安全度汛。
為了保證城區(qū)不發(fā)生內(nèi)澇,突擊隊(duì)規(guī)定無論白天、黑夜,遇有中雨,必須按時到達(dá)指定責(zé)任路段,清除路面枯枝落葉,掀開窨井井蓋泄水。“下大雨,起大風(fēng),人家屋里躲,我們往外沖”,這就是突擊隊(duì)的真實(shí)寫照。一次降雨就是一次考驗(yàn),有時為了保障行人安全,隊(duì)員們就守候在揭開的井蓋旁,一站就是幾個鐘頭,他們身上的衣服濕了干,干了又濕,不知道是雨淋的還是汗水,但是所有隊(duì)員沒有退卻,沒有叫苦,在平均每月達(dá)60個小時的防汛搶險任務(wù)面前,一直堅守著,工作著,奉獻(xiàn)著。
急、難、險、重的關(guān)鍵時期是體現(xiàn)團(tuán)員青年的風(fēng)采的最佳時機(jī),處團(tuán)委緊貼重點(diǎn)工作的開展,在每年三個月的城市防汛中,組織120人的青年突擊隊(duì)展示團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)的工作熱情,困難時候、原創(chuàng):危急時刻總是能看到他們的身影,在全處干部職工中樹立了團(tuán)員的形象。辛勤的汗水換來豐碩的成果,通過辛勤的勞動,六年來,我市城區(qū)防汛搶險工作,得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認(rèn)可。由于廣大團(tuán)員青年的出色表現(xiàn),他們好得到了社會各界的一致肯定。趙海濤、李東曉等同志被授予“新突擊手”榮譽(yù)稱號,處團(tuán)委,先后被團(tuán)市委命名為“先進(jìn)團(tuán)委”、“五四紅旗團(tuán)委”。
二oo六年二月十日
附件4
“安陽市青年志愿者行動項(xiàng)目獎”推薦登記表
項(xiàng)目名稱
市政防汛搶險突擊隊(duì)
實(shí)施單位
安陽市市政維護(hù)管理處團(tuán)委
負(fù)責(zé)人
符祥
通訊地址
安陽市燈塔路東段110號
郵政編碼
455000
聯(lián)系電話
2299700
電子郵箱
起止時間
2000年——2005年
服務(wù)周期
六年
實(shí)施規(guī)模
全市城區(qū)
服務(wù)
總時數(shù)
129600
人均
服務(wù)時數(shù)
1080
服務(wù)內(nèi)容
和方式
汛期全市主次道路的防汛搶險工作:清除附著在排水設(shè)施的堵塞物,掀開井蓋井篦排水,對病害設(shè)施進(jìn)行搶修,配合處防汛指揮部通報城區(qū)汛情。
項(xiàng)目
保障措施
處防汛指揮部提供防汛物質(zhì)、工具,以現(xiàn)有團(tuán)支部設(shè)置為組織形式,發(fā)揮各自專業(yè)技術(shù)特長。
主要情況
及成效
全市城區(qū)內(nèi)澇險情能迅速排除,六年來未發(fā)生一起較大內(nèi)澇災(zāi)害。
上級團(tuán)組織推薦意見
(蓋章)年月日
團(tuán)市委
市協(xié)會
意見
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七屆四中全會”會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀作為行動指南,強(qiáng)化組織建設(shè),提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
在校黨總支的關(guān)心下,校團(tuán)委認(rèn)真貫徹團(tuán)中央關(guān)于開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動有關(guān)精神要求,周密部署,扎實(shí)推進(jìn),教育活動取得了良好的效果。針對我校團(tuán)員工作的特點(diǎn),召開了第十屆團(tuán)代會,及時調(diào)整了團(tuán)組織班子,健全了團(tuán)組織,各自分工明確,使各項(xiàng)工作的開展有了強(qiáng)有力的組織保證,及時督促各班團(tuán)支部進(jìn)行換屆選舉,保持團(tuán)支部班子的工作熱情和活力。在健全各級團(tuán)支部班子后,及時布置、落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)活動,確保團(tuán)組織活動健康、有序進(jìn)行。
在做好團(tuán)組織建設(shè)同時,校團(tuán)委認(rèn)真作好各項(xiàng)宣傳工作,加固宣傳陣地,思想教育深入基層。校團(tuán)委充分利用和發(fā)揮班級板報、校報、視聽課、講座等載體,發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、凝聚等功能,豐富學(xué)生的精神文化生活,為學(xué)生提供個性發(fā)展和能力培養(yǎng)的舞臺。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)媒體,建立團(tuán)委工作論壇,創(chuàng)造教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流的平臺。
校團(tuán)委還廣泛開展主題實(shí)踐( )活動。重溫入團(tuán)誓詞,發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用。幫助團(tuán)員進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)團(tuán)員意識,動員每位團(tuán)員為團(tuán)組織發(fā)展建言獻(xiàn)策。校團(tuán)委還充分利用本校高琴老師捐獻(xiàn)骨髓這一事跡,制定詳細(xì)的活動計劃,開展向優(yōu)秀團(tuán)員青年典型高琴老師學(xué)習(xí)的系列活動,各班團(tuán)支部積極開展“向高琴老師學(xué)習(xí)”的主題班會,制定工作計劃,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,切實(shí)提高青年團(tuán)員的思想意識
開展團(tuán)干部結(jié)對“一幫一”活動。每一名團(tuán)干部至少要結(jié)對幫扶一名團(tuán)員青年。重點(diǎn)幫助解決團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)方面遇到的實(shí)際問題,在思想上給予指導(dǎo),生活上給予照顧,學(xué)習(xí)上給予鼓勵,讓團(tuán)員感受到團(tuán)組織、團(tuán)干部的關(guān)心和幫助。
二、弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)學(xué)生德育工作建設(shè),開展法制教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。
團(tuán)委始終注意把弘揚(yáng)愛國主義精神,提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)同學(xué)全面成才放在首位,充分利用廣播站、黑板報、櫥窗、宣傳欄等輿論陣地對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。本學(xué)期以來,學(xué)校先后組織并開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動、收看法制教育專題片活動、健康教育宣傳月活動、高三年級“百米沖刺迎高考”誓師大會、“艱苦奮斗、民族精神”學(xué)習(xí)交流、“我為團(tuán)旗添光彩”主題活動、“立足身邊小事,踐行八榮八恥”討論交流活動等,真正做到用豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生;用生動活潑的群體活動教育學(xué)生;用切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生;通過活動,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),在活動中,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,達(dá)到“讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀的自我”的德育目標(biāo)。通過以上活動的開展,激發(fā)了廣大團(tuán)員的愛國熱情,增強(qiáng)了民族自豪感。
學(xué)校非常注重依托德育基地——城北看守所、馬洲書院、劉國鈞故居、岳王廟、武警中隊(duì),以及實(shí)踐基地——江山公司、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、軸承廠,定期帶領(lǐng)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)。通過到江蘇新世紀(jì)造船有限公司、江山公司等實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)、去敬老 院義務(wù)勞動,增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。
每年清明校團(tuán)委都會組織高一團(tuán)員去孤山烈士陵園祭掃烈士墓,在緬懷先烈的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生革命傳統(tǒng)教育。為更好地對廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法等成人教育,對此學(xué)校經(jīng)常開展校外輔導(dǎo)員法制教育活動,多次聘請檢察院未成年人檢察科長顧明琪和公安局交警大隊(duì)事故處理中隊(duì)隊(duì)長等校外輔導(dǎo)員來校作報告。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容,著重宣傳了《憲法》、《民法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等與青少年學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。通過這些活動,極大地強(qiáng)化了廣大師生的法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法的自覺性得到增強(qiáng)。
三、不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育,弘揚(yáng)文明新風(fēng),深入持久地開展青年志愿者活動。
深化青年志愿者行動是我校思想道德教育工作的特色。在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委多次組織學(xué)生種植樹木,營造優(yōu)美校園,純潔美好心靈。通過種樹植綠實(shí)踐活動,使廣大青年學(xué)生樹立環(huán)保意識,營造講究衛(wèi)生氛圍。
我校是省重點(diǎn)中學(xué),對外教育教學(xué)活動和友好往來頻繁。衛(wèi)生是一個學(xué)校的窗口,從這個窗口能夠反映出一個學(xué)校的精神面貌,所以培養(yǎng)團(tuán)員樹立環(huán)境意識,營造講究衛(wèi)生的氛圍,能夠充分展示當(dāng)代員青年的精神面貌。因此,校團(tuán)委將營造優(yōu)美校園環(huán)境,純潔美好心靈作為青年志愿者活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們充分利用黑板報、櫥窗、廣播等宣傳陣地,大力宣傳環(huán)境污染的危害,衛(wèi)生與健康的關(guān)系,人與自然等知識,通過宣傳,大家懂得了創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境的重要性。
一、抓機(jī)制,保證創(chuàng)建活動規(guī)范運(yùn)行
活動開展之初,我們依托和發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢,積極與各級黨政領(lǐng)導(dǎo)部門溝通,完善了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動的機(jī)制建設(shè)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動形成了系統(tǒng)化的工作格局。由廠黨委副書記、質(zhì)量副廠長牽頭,廠團(tuán)委聯(lián)合質(zhì)管、人教等部門,成立了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動組織委員會,制定了《青年安全生產(chǎn)示范崗管理辦法》。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組對活動定期進(jìn)行檢查,定期召開協(xié)調(diào)會,對青年安全生產(chǎn)示范崗活動統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一表彰。各基層團(tuán)組織也成立了相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動進(jìn)行不定期檢查考核,切實(shí)加強(qiáng)了活動的領(lǐng)導(dǎo)。二是納入了企業(yè)管理行為,創(chuàng)建活動逐步成為了企業(yè)質(zhì)量管理工作的一部分。各相關(guān)部門和基層單位對創(chuàng)建活動給予了高度重視。工廠將青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動納入到了企業(yè)質(zhì)量管理體系和工廠經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中,并設(shè)立專項(xiàng)資金用于活動的表彰獎勵。各基層單位也將創(chuàng)建活動作為青年質(zhì)量安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。普遍做到了“三個納入”,即將創(chuàng)建活動納入到單位的總體工作中;將創(chuàng)建重點(diǎn)納入到行業(yè)的階段性工作安排;將青年安全生產(chǎn)示范崗表彰獎勵納入到單位獎勵政策規(guī)程。三是建立聯(lián)動機(jī)制,創(chuàng)建活動逐漸形成協(xié)調(diào)運(yùn)作、整體推進(jìn)的工作態(tài)勢。各基層團(tuán)組織根據(jù)下發(fā)的《青年安全生產(chǎn)示范崗考核細(xì)則》制定了相應(yīng)的本單位考核標(biāo)準(zhǔn),并通過閉路電視、廣播、板報等積極宣傳創(chuàng)建活動,營造了良好的活動氛圍。
二、抓管理,確保青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性
青年安全生產(chǎn)示范崗重在建設(shè),關(guān)鍵在管理。我們將青年安全生產(chǎn)示范崗分為三個檔次,即第一示范崗、第二示范崗和第三示范崗。根據(jù)級別不同,給予不同的待遇。(一等負(fù)責(zé)人每月50元,二等30元,三等20元)為避免創(chuàng)建時表現(xiàn)優(yōu)秀,創(chuàng)建后滑坡現(xiàn)象,廠團(tuán)委成立了廠級、車間級兩級青年安全生產(chǎn)示范崗管理檔案,要求各創(chuàng)建單位必須有相應(yīng)的申報材料、考核成績等原始記錄,進(jìn)一步強(qiáng)化了青年安全生產(chǎn)示范崗的科學(xué)管理體系。同時,我們還要求車間每周進(jìn)行考核,廠領(lǐng)導(dǎo)小組每月定期檢查,每季評比,并把團(tuán)委電話設(shè)為監(jiān)督舉報電話(3507448)。通過這種規(guī)范、動態(tài)的管理行為,加強(qiáng)了企業(yè)青年安全生產(chǎn)示范崗的監(jiān)督管理,保證了全廠青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性、示范性和導(dǎo)向性,促進(jìn)了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動在基層的健康發(fā)展。工廠各級團(tuán)組織按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過隨機(jī)檢查、抽查、基層單位考核打分等形式對青年安全生產(chǎn)示范崗考核評比,發(fā)現(xiàn)好的典型和經(jīng)驗(yàn),及時宣傳表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)有不合格或不符實(shí)的,廠團(tuán)委給予警告,限期整改,季度分?jǐn)?shù)仍不達(dá)標(biāo)的,取消其稱號和待遇,流動到其他崗位。在企業(yè)處于經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不景氣的情況下,這些激勵政策的制定和落實(shí)在廣大青年職工中產(chǎn)生了很大影響,使青工對創(chuàng)建活更加重視,進(jìn)一步深化了將青年安全生產(chǎn)示范崗活動。
三、抓活動,擴(kuò)大創(chuàng)建活動在企業(yè)中的影響力
在創(chuàng)建活動中,我們把將青年安全生產(chǎn)示范崗作為企業(yè)共青團(tuán)組織在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮作用的一項(xiàng)名牌工程,牢牢抓在手上,不斷拓寬活動層面,擴(kuò)大在企業(yè)中的影響力。由于我廠是軍工修理企業(yè),質(zhì)量是軍工企業(yè)的生命,講求的是“軍工企業(yè),質(zhì)量第一”,所以,我們把青年安全生產(chǎn)示范崗活動的重點(diǎn)放在了抓好青工的第一手產(chǎn)品質(zhì)量上。在創(chuàng)建活動中,我們主要抓了以下幾個方面內(nèi)容:一是開展好青工質(zhì)量安全教育活動。活動中,我們要求參加創(chuàng)建活動的基層團(tuán)組織每月至少利用時間舉辦一次質(zhì)量安全教育活動,參賽崗位要有不定期對崗位上的青工質(zhì)量安全教育紀(jì)錄和檢查排除質(zhì)量安全隱患紀(jì)錄。并要求各參賽崗位制定本崗位的質(zhì)量安全理念和質(zhì)量安全注意事項(xiàng),將其上墻。有專門板報用于通報本工段或班組的質(zhì)量安全情況。二是開展質(zhì)量連鎖承諾活動。在參賽崗位上,我們采取質(zhì)量連鎖承諾制度,各道工序?yàn)楫a(chǎn)品填寫質(zhì)量承諾服務(wù)卡,下工序?yàn)樯瞎ば驒z查,上工序?yàn)橄鹿ば蜇?fù)責(zé)。各團(tuán)支部和各參賽崗定期對青工的連鎖承諾制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。三是開展青工質(zhì)量安全百分達(dá)標(biāo)活動。活動中,我們針對質(zhì)量安全考核內(nèi)容,采取青工全員參與,每月打分、每季排名評比,并將名次在各單位張榜公布,前三名獎勵,后三名罰款的方法,把青年職工的第一手產(chǎn)品質(zhì)量與軍品質(zhì)量風(fēng)險獎金掛鉤,有效促進(jìn)青工整體質(zhì)量安全意識的提高。四是選樹階段性質(zhì)量安全典型,為青工樹立質(zhì)量安全工作的榜樣。每年“五四”和年底,我們都將評選出工廠青年質(zhì)量安全明星和青年質(zhì)量安全明星崗,對其進(jìn)行表彰獎勵。并在廣播、閉路電視中開辟風(fēng)采專欄,對其事跡進(jìn)行宣傳,在青工中營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的良好氛圍。五是開展流動青年安全生產(chǎn)示范崗掛牌活動。為調(diào)動各崗位的積極性,促進(jìn)青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性,我廠在青年安全生產(chǎn)示范崗的創(chuàng)建掛牌活動中,把青年安全生產(chǎn)示范崗作為青年質(zhì)量安全工作的一面旗幟,采取了流動掛牌制度。各單位根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《活動檢查考核實(shí)施意見》,制定了各崗位詳細(xì)的《創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動考核細(xì)則》。各基層活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照各崗位考核細(xì)則每周檢查,每月打分,并將成績上報廠級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。廠活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照每季度總分?jǐn)?shù)將青年安全生產(chǎn)示范崗流動牌掛給前三名崗位。通過這種流動掛牌制度,極大調(diào)動了青工參與活動比超先進(jìn)的積極性,也促進(jìn)了青年質(zhì)量安全工作的進(jìn)一步深入開展,樹立了共青團(tuán)組織的良好形象。
一、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程,創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
.發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向下功能
觀念文化是校園文化建設(shè)的核心,我們?nèi)陙碓谛@各個方位,逐步布置校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
.發(fā)揮校園組織文化的教育功能
三年來,我們一直重視學(xué)生社團(tuán)活動的正常開展,文學(xué)社、校記者團(tuán)、廣播站、電視臺、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)以及籃球、排球、足球、田徑、健美操俱樂部等社團(tuán)組織有十余個,學(xué)生參與率達(dá)左右,每年舉辦兩次藝術(shù)節(jié)活動,大大促進(jìn)了學(xué)生身心和特長的發(fā)展。我校參加全市重點(diǎn)高中辯論賽勇奪第三名,校舞蹈隊(duì)參加市文藝匯演獲二等獎,并多次代表鎮(zhèn)參加市文明廣場的演出,在省重點(diǎn)高中驗(yàn)收中我校的文藝匯報演出獲驗(yàn)收組專家好評,在全省、全市的多次征文活動中都有多名學(xué)生獲獎。
二、建設(shè)好兩支隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ)
近年來,我校事業(yè)一路高歌猛進(jìn),靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體,靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。
著力造就育人隊(duì)伍
⑴強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措
師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象”為主線,以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動。通過對照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚(yáng)高尚師德的名言、警句,使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā),自編鑄造師魂、弘揚(yáng)師德的格言,使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。
⑵為教師鋪展成功道路,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的著力追求
近年來,針對學(xué)校由于規(guī)模不斷擴(kuò)大而帶來的新教師猛增的實(shí)際,我校制定了青年教師成才規(guī)劃,堅持不懈地抓好新老教師的結(jié)合的“青藍(lán)工程”和德崗教師制度,抓好青年教師崗位培訓(xùn)與崗位自學(xué)的結(jié)合,抓好請進(jìn)來與走出去的結(jié)合,抓好崗位鍛煉與總結(jié)提高的結(jié)合,建立了崗位鍛煉的成才機(jī)制。
.著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍
在我校的學(xué)生自我管理中,學(xué)生干部是一支重要的隊(duì)伍,他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng),我們的做法是:
⑴民主推薦,⑵崗位競選,⑶組織培訓(xùn),⑷活動鍛煉,⑸參與管理。三、培養(yǎng)好全體學(xué)生,實(shí)踐育人理念
近幾年,我們大力改革“高空德育”模式,加強(qiáng)針對性、時代性、實(shí)效性,建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu),形成了班主任為主操作,教學(xué)為主渠道,班集體建設(shè)為主途徑,自我教育為主方法,并輔以社區(qū)的齊抓共管(更多精彩文章來自“秘書不求人”),創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。多年來,我校德育工作堅持做到“八化”:
.德育要求的時代化
德育要保持長久的吸引力,必須適應(yīng)時代的變化,必須跟上時代的“脈搏”。
首先,我們在觀念內(nèi)涵中力求注入新的活力。我們通過開展“慶建黨八十周年,展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動,使學(xué)生獲得了愛黨、愛國主義情感體驗(yàn);通過閉路電視播放中國加入、奧運(yùn)賽況等升華了學(xué)生的愛國主義情操。
其次,我們在形式上力求要適合當(dāng)代學(xué)生求新的特點(diǎn)。通過在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯、播音員,征集綠化短語,征集學(xué)校學(xué)校標(biāo)語牌的名言、警句等活動,大大激發(fā)了學(xué)生的積極性,取得了始料未及的教育效果。
第三,我們策略上突出“開放性”。我們積極探索研究性學(xué)習(xí)的活動,開展“與社會牽手、讓青春發(fā)言”的社會實(shí)踐活動,幫助學(xué)生逐步走向社會,直接參與社會生活。
.德育網(wǎng)絡(luò)的立體化
在德育機(jī)構(gòu)和組織方面,我校開辟三條德育渠道,形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道,由校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級德育指導(dǎo)小組、班級德育工作小組三級構(gòu)成,三者職責(zé)分明,一級對一級負(fù)責(zé),保證學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)的落實(shí)。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道,由校級的團(tuán)委、學(xué)生會,年級的團(tuán)總支、學(xué)生分會,班級的團(tuán)支部、班委會三級構(gòu)成,主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校、年級的安排,根據(jù)年齡特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種德育活動,充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用,寓德育于各項(xiàng)活動中。三是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育渠道,主要是通過開辦家長學(xué)校,建立警校共建,加強(qiáng)同社會各界的聯(lián)系,建立校外德育基地,發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能,形成了一個校內(nèi)校外處處有人教,在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。 共2頁,當(dāng)前第1頁1
.德育內(nèi)容的層次化
我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前社會實(shí)際,圍繞培養(yǎng)“四有”新人,適應(yīng)未來社會的總目標(biāo),確定了各年級學(xué)生的序列化德育教育重點(diǎn):高一以國情教育、養(yǎng)成教育為主,培養(yǎng)愛國主義熱情,養(yǎng)成好習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境;高二以辯證唯物主義教育為主,確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀;高三以成才觀、就業(yè)觀教育為主,做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。這樣層次分明、前后銜接、整體推進(jìn),保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,各年級教育內(nèi)容可穿插滲透,同時組織心理素質(zhì)講座,使學(xué)生在校各階段的思想、政治、心理素質(zhì)均有良好的發(fā)展。
.德育形式的多樣化
一方面各科教師備課上課中堅持德育滲透,寓德育于各學(xué)科教學(xué)中,另一方面開發(fā)活動課程和環(huán)境課程,寓教育于各種形式的活動和環(huán)境熏陶之中:每年重大節(jié)日、紀(jì)念日學(xué)校都組織大型教育活動;每周一次的升國旗儀式嚴(yán)肅隆重,國旗下講話結(jié)合實(shí)際,常講常新;各班主題班會每周一次,生動活潑;全校多塊板報每兩周一期,畫廊月月更新,異彩紛呈;開設(shè)的心理活動課,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì),請專家到校作科普講座、法制報告等豐富了學(xué)生的知識;“希望的五月”、“成化之秋”藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采;參觀、訪問、郊游、十八歲成人儀式、種植“共青林”、參加創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)勞動和農(nóng)村勞動、舉辦夏令營等社會實(shí)踐活動收效良好;每年新生的軍訓(xùn)活動增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性;校“愛心育苗”基金會資助了一批又一批貧困學(xué)生,獲得社會廣泛贊揚(yáng);“向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”活動的通訊曾登上《無錫日報》,廣為傳誦;“彎彎腰”活動、節(jié)水活動,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識;“綠色小分隊(duì)”凈化美化了校園。
.德育管理的剛?cè)峄?nbsp;
傳統(tǒng)的剛性管理強(qiáng)調(diào)的是外在的規(guī)范,它使德育管理過程有章可循,因此,近年來我校不斷加強(qiáng)和完善學(xué)生的管理制度建設(shè),把成化學(xué)生日常規(guī)范項(xiàng)編印成冊,每人一冊,開學(xué)逐條學(xué),平時重點(diǎn)學(xué),出現(xiàn)問題反復(fù)學(xué),使日常要求銘記于學(xué)生心中。但剛性管理容易陷入機(jī)械化、簡單化。面對目前思想活躍、善于思考、渴望成材、主體意識和民主意識大大增強(qiáng)的學(xué)生,我們的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教師在管理中突出“四重”:內(nèi)在重于外在,個體重于群體,肯定重于否定,身教重于言教。
如每學(xué)期開展的“校風(fēng)建設(shè)月”活動,一方面我們制定并嚴(yán)格執(zhí)行剛性的規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識;另一方面又要求師生以滿腔的熱情做好耐心細(xì)致的幫教轉(zhuǎn)化工作,讓柔性管理發(fā)揮入理、入情、入心的能效。
.德育手段的現(xiàn)代化
我們充分利用本校一流的裝備設(shè)施,發(fā)揮它們在德育中的作用。一運(yùn)用閉路電視,每天中午和晚自修前的時間,播放新聞分,科技博覽、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目,使學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事,了解科技動態(tài),關(guān)注社會生活。二運(yùn)用多媒體技術(shù),開展主題班會,增加活動容量,提高活動效果。在全市德育活動觀摩和省重點(diǎn)驗(yàn)收中獲得好評。三利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),下載德育信息和理論,以共享文件在校園網(wǎng)中供教師學(xué)習(xí),或組織學(xué)生在班會課上集中討論,提高德育的時效性。
.德育考核的常規(guī)化
一、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程,創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
.發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向下功能
觀念文化是校園文化建設(shè)的核心,我們?nèi)陙碓谛@各個方位,逐步布置校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
.發(fā)揮校園組織文化的教育功能
三年來,我們一直重視學(xué)生社團(tuán)活動的正常開展,文學(xué)社、校記者團(tuán)、廣播站、電視臺、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)以及籃球、排球、足球、田徑、健美操俱樂部等社團(tuán)組織有十余個,學(xué)生參與率達(dá)左右,每年舉辦兩次藝術(shù)節(jié)活動,大大促進(jìn)了學(xué)生身心和特長的發(fā)展。我校參加全市重點(diǎn)高中辯論賽勇奪第三名,校舞蹈隊(duì)參加市文藝匯演獲二等獎,并多次代表鎮(zhèn)參加市文明廣場的演出,原創(chuàng):在省重點(diǎn)高中驗(yàn)收中我校的文藝匯報演出獲驗(yàn)收組專家好評,在全省、全市的多次征文活動中都有多名學(xué)生獲獎。
二、建設(shè)好兩支隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ)
近年來,我校事業(yè)一路高歌猛進(jìn),靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體,靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。
著力造就育人隊(duì)伍
⑴強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措
師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象”為主線,以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動。通過對照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚(yáng)高尚師德的名言、警句,使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā),自編鑄造師魂、弘揚(yáng)師德的格言,使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。
⑵為教師鋪展成功道路,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的著力追求
近年來,針對學(xué)校由于規(guī)模不斷擴(kuò)大而帶來的新教師猛增的實(shí)際,我校制定了青年教師成才規(guī)劃,堅持不懈地抓好新老教師的結(jié)合的“青藍(lán)工程”和德崗教師制度,抓好青年教師崗位培訓(xùn)與崗位自學(xué)的結(jié)合,抓好請進(jìn)來與走出去的結(jié)合,抓好崗位鍛煉與總結(jié)提高的結(jié)合,建立了崗位鍛煉的成才機(jī)制。
.著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍
在我校的學(xué)生自我管理中,學(xué)生干部是一支重要的隊(duì)伍,他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng),我們的做法是:
⑴民主推薦,⑵崗位競選,⑶組織培訓(xùn),⑷活動鍛煉,⑸參與管理。三、培養(yǎng)好全體學(xué)生,實(shí)踐育人理念
近幾年,我們大力改革“高空德育”模式,加強(qiáng)針對性、時代性、實(shí)效性,建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu),形成了班主任為主操作,教學(xué)為主渠道,班集體建設(shè)為主途徑,自我教育為主方法,并輔以社區(qū)的齊抓共管,創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。多年來,我校德育工作堅持做到“八化”:
.德育要求的時代化
德育要保持長久的吸引力,必須適應(yīng)時代的變化,必須跟上時代的“脈搏”。
首先,我們在觀念內(nèi)涵中力求注入新的活力。我們通過開展“慶建黨八十周年,展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動,使學(xué)生獲得了愛黨、愛國主義情感體驗(yàn);通過閉路電視播放中國加入、奧運(yùn)賽況等升華了學(xué)生的愛國主義情操。
其次,我們在形式上力求要適合當(dāng)代學(xué)生求新的特點(diǎn)。通過在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯、播音員,征集綠化短語,征集學(xué)校學(xué)校標(biāo)語牌的名言、警句等活動,大大激發(fā)了學(xué)生的積極性,取得了始料未及的教育效果。
第三,我們策略上突出“開放性”。我們積極探索研究性學(xué)習(xí)的活動,開展“與社會牽手、讓青春發(fā)言”的社會實(shí)踐活動,幫助學(xué)生逐步走向社會,直接參與社會生活。
.德育網(wǎng)絡(luò)的立體化
在德育機(jī)構(gòu)和組織方面,我校開辟三條德育渠道,形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道,由校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級德育指導(dǎo)小組、班級德育工作小組三級構(gòu)成,三者職責(zé)分明,一級對一級負(fù)責(zé),保證學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)的落實(shí)。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道,由校級的團(tuán)委、學(xué)生會,年級的團(tuán)總支、學(xué)生分會,班級的團(tuán)支部、班委會三級構(gòu)成,主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校、年級的安排,根據(jù)年齡特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種德育活動,充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用,寓德育于各項(xiàng)活動中。三是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育渠道,主要是通過開辦家長學(xué)校,建立警校共建,加強(qiáng)同社會各界的聯(lián)系,建立校外德育基地,發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能,形成了一個校內(nèi)校外處處有人教,在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。
.德育內(nèi)容的層次化
我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前社會實(shí)際,圍繞培養(yǎng)“四有”新人,適應(yīng)未來社會的總目標(biāo),確定了各年級學(xué)生的序列化德育教育重點(diǎn):高一以國情教育、養(yǎng)成教育為主,培養(yǎng)愛國主義熱情,養(yǎng)成好習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境;高二以辯證唯物主義教育為主,確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀;高三以成才觀、就業(yè)觀教育為主,做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。這樣層次分明、前后銜接、整體推進(jìn),保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,各年級教育內(nèi)容可穿插滲透,同時組織心理素質(zhì)講座,使學(xué)生在校各階段的思想、政治、心理素質(zhì)均有良好的發(fā)展。
.德育形式的多樣化
一方面各科教師備課上課中堅持德育滲透,寓德育于各學(xué)科教學(xué)中,另一方面開發(fā)活動課程和環(huán)境課程,寓教育于各種形式的活動和環(huán)境熏陶之中:每年重大節(jié)日、紀(jì)念日學(xué)校都組織大型教育活動;每周一次的升國旗儀式嚴(yán)肅隆重,國旗下講話結(jié)合實(shí)際,常講常新;各班主題班會每周一次,生動活潑;全校多塊板報每兩周一期,畫廊月月更新,異彩紛呈;開設(shè)的心理活動課,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì),請專家到校作科普講座、法制報告等豐富了學(xué)生的知識;“希望的五月”、“成化之秋”藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采;參觀、訪問、郊游、十八歲成人儀式、種植“共青林”、參加創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)勞動和農(nóng)村勞動、舉辦夏令營等社會實(shí)踐活動收效良好;每年新生的軍訓(xùn)活動增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性;校“愛心育苗”基金會資助了一批又一批貧困學(xué)生,獲得社會廣泛贊揚(yáng);“向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”活動的通訊曾登上《無錫日報》,廣為傳誦;“彎彎腰”活動、節(jié)水活動,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識;“綠色小分隊(duì)”凈化美化了校園。
.德育管理的剛?cè)峄?/p>
傳統(tǒng)的剛性管理強(qiáng)調(diào)的是外在的規(guī)范,它使德育管理過程有章可循,因此,近年來我校不斷加強(qiáng)和完善學(xué)生的管理制度建設(shè),把成化學(xué)生日常規(guī)范項(xiàng)編印成冊,每人一冊,開學(xué)逐條學(xué),平時重點(diǎn)學(xué),出現(xiàn)問題反復(fù)學(xué),使日常要求銘記于學(xué)生心中。但剛性管理容易陷入機(jī)械化、簡單化。面對目前思想活躍、善于思考、渴望成材、主體意識和民主意識大大增強(qiáng)的學(xué)生,我們的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教師在管理中突出“四重”:內(nèi)在重于外在,個體重于群體,肯定重于否定,身教重于言教。
如每學(xué)期開展的“校風(fēng)建設(shè)月”活動,一方面我們制定并嚴(yán)格執(zhí)行剛性的規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識;另一方面又要求師生以滿腔的熱情做好耐心細(xì)致的幫教轉(zhuǎn)化工作,讓柔性管理發(fā)揮入理、入情、入心的能效。
.德育手段的現(xiàn)代化
我們充分利用本校一流的裝備設(shè)施,發(fā)揮它們在德育中的作用。一運(yùn)用閉路電視,每天中午和晚自修前的時間,播放新聞分,科技博覽、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目,使學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事,了解科技動態(tài),關(guān)注社會生活。二運(yùn)用多媒體技術(shù),開展主題班會,增加活動容量,提高活動效果。在全市德育活動觀摩和省重點(diǎn)驗(yàn)收中獲得好評。三利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),下載德育信息和理論,以共享文件在校園網(wǎng)中供教師學(xué)習(xí),或組織學(xué)生在班會課上集中討論,提高德育的時效性。
.德育考核的常規(guī)化
德育是一項(xiàng)長期堅持、日積月累,不斷進(jìn)行評價和嚴(yán)格考核才能見效的工作。我校堅持下面三項(xiàng)考核,使考核落到實(shí)處。
⑴學(xué)生品德評定。堅持“三為主”:一是以肯定成績,鼓勵表揚(yáng)為主,二是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為主,三是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為主。評定過程中,唱好“三部曲”:開學(xué)初,交代品德評定的內(nèi)容、方法;原創(chuàng):期中進(jìn)行初評,肯定成績,指出不足;期末進(jìn)行總評,先學(xué)生自評,后小組互評,最后由班主任綜合評定。
⑵班級活動評比。堅持“三結(jié)合”:一是常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及時、改正迅速;二是個人表現(xiàn)與班級評定相結(jié)合,使學(xué)生時刻想到個人行為與集體榮譽(yù)息息相關(guān);三是班級評比與班主任考核相結(jié)合,獎勤罰懶,及時表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
⑶班主任工作考核。堅持“三考”:一、日考,每天對班級五項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行檢查評分并公布;二、月考,每月對班主任工作從十四個方面進(jìn)行考核,根據(jù)考核情況確定班主任津貼;三、學(xué)期考,堅持“三掛鉤”:即在標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,讓數(shù)據(jù)“說話”的基礎(chǔ)上,把考核結(jié)果與每位班主任老師的年度評優(yōu)和晉級掛鉤,與其職稱聘評掛鉤,與其獎金發(fā)放掛鉤。