農(nóng)技人員大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇農(nóng)技人員范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多農(nóng)民存在對農(nóng)民技術(shù)職稱認(rèn)識不到位問題:一方面,多數(shù)農(nóng)民對農(nóng)民技術(shù)職稱缺乏足夠認(rèn)識,認(rèn)為沒有直接的待遇和相關(guān)利益,對農(nóng)民的吸引力不大;另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和干部,也缺少一定的認(rèn)識,認(rèn)為農(nóng)民職稱的評定有無均可,不能帶來直接的經(jīng)濟效益和社會效益。另外,宣傳和措施也不到位。農(nóng)民職稱工作開展幾年來,沒有像專業(yè)技術(shù)職稱評定那樣進(jìn)行宣傳,很多農(nóng)民對農(nóng)民技術(shù)職稱評定一無所知。而且農(nóng)民技術(shù)職稱評定工作缺少一定的創(chuàng)新,習(xí)慣于傳統(tǒng)下面申報、上面審批的工作模式,沒有沉下去,主動去服務(wù),上門去服務(wù),想農(nóng)民之所想,做農(nóng)民之所需。

篇（2）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村是第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要對象。推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，對于幫助農(nóng)民增收致富、穩(wěn)固基層組織、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、構(gòu)建和諧社會，具有十分重要的意義。在我市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）尤其是廣大農(nóng)村，農(nóng)業(yè)依然占主導(dǎo)地位，推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟，提高農(nóng)民收入水平，農(nóng)業(yè)部門大有作為。今年以來，受宏觀經(jīng)濟環(huán)境變化的影響，農(nóng)業(yè)發(fā)展既迎來了前所未有的機遇，也面臨著諸多挑戰(zhàn)和困難，保障農(nóng)業(yè)健康發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的任務(wù)十分艱巨，也對農(nóng)業(yè)部門的服務(wù)工作提出了更高要求。在全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)組織開展農(nóng)技人員服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動（包括農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)戶，以下簡稱服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動），是落實“千鄉(xiāng)萬村送服務(wù)”集中行動的具體舉措，是農(nóng)業(yè)工作把握新形勢、謀劃新舉措、推動新發(fā)展的現(xiàn)實要求，也是農(nóng)業(yè)部門改進(jìn)作風(fēng)、創(chuàng)建“五型機關(guān)”的內(nèi)在要求，必將對推動科學(xué)發(fā)展觀在基層的生動實踐，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生積極影響。

二、主要任務(wù)

開展服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動，著力從廣大農(nóng)民群眾和農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，立足轉(zhuǎn)型升級發(fā)展農(nóng)業(yè)，提升能力服務(wù)“三農(nóng)”，大力推進(jìn)六大提升行動的實施，以扎實有效的服務(wù)，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最需要、農(nóng)民群眾最關(guān)心的突出問題，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展。

（一）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入。深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，在穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)基礎(chǔ)上，加快培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，不斷提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步創(chuàng)新農(nóng)作制度，積極推廣先進(jìn)適用技術(shù)和優(yōu)良品種，促進(jìn)良田、良制、良種、良法、良機“五良”配套，推進(jìn)集約化、設(shè)施化、規(guī)模化、生態(tài)化發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，規(guī)范發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。加強農(nóng)產(chǎn)品營銷服務(wù)，加大品牌建設(shè)力度，增強市場競爭力。繼續(xù)落實“十項惠農(nóng)舉措”，拓展農(nóng)民增收渠道，著力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和農(nóng)民收入。

（二）加強農(nóng)民培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力。探索建立經(jīng)常性、開放式的培訓(xùn)機制，采取分類指導(dǎo)的辦法，加大對農(nóng)民職業(yè)技能和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)的力度，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。加強農(nóng)業(yè)專業(yè)大戶、科技示范戶培養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村實用人才成長發(fā)育。廣泛吸引大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)工商企業(yè)投資農(nóng)業(yè)，鼓勵有一定資本積累的外出務(wù)工人員、個體工商戶返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)，培育一批新型職業(yè)農(nóng)民，提高農(nóng)業(yè)競爭力。

（三）發(fā)展集體經(jīng)濟，壯大綜合實力。認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于發(fā)展壯大集體經(jīng)濟的若干意見》，減輕村級集體負(fù)擔(dān)，改善發(fā)展環(huán)境。引導(dǎo)村集體盤活閑置資產(chǎn)，開發(fā)集體資源，搞好投資運作，落實物業(yè)項目。加快村經(jīng)濟合作社股份合作制改革，鼓勵村經(jīng)濟合作領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社，廣辟村級集體經(jīng)濟增收渠道。

（四）深化財務(wù)公開，促進(jìn)農(nóng)村和諧。完善村級財務(wù)公開制度，規(guī)范公開內(nèi)容、公開時間、公開形式和公開程序。大力推進(jìn)會計委托制和電算化，推行村級財務(wù)信息化管理，實行實時監(jiān)控。加強村級集體資產(chǎn)和財務(wù)監(jiān)管，按照三年必審、離任必審、有訪必審的要求，加大審計力度，拓寬審計面。加強農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管，規(guī)范農(nóng)村籌資籌勞一事一議制度，確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕不反彈，保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益和生產(chǎn)經(jīng)營積極性。

三、行動內(nèi)容

組織開展服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動，主要通過送、幫、扶、帶方式，多渠道、全方位地開展農(nóng)業(yè)技術(shù)、模式、培訓(xùn)、信息、政策等服務(wù)，切實幫助農(nóng)民解決實際問題，有效維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，更好推動農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展。具體開展“六到農(nóng)家”（包括村、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社）活動。

1.致富信息到農(nóng)家。運用農(nóng)民信箱、農(nóng)技110、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、*市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等手段以及廣播、電視、報紙等媒體，及時品種技術(shù)、病蟲防治、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)機作業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場、惠農(nóng)政策等信息，提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后多領(lǐng)域的服務(wù)，讓農(nóng)民充分了解情況，讓信息合理安排生產(chǎn)、科學(xué)防控病蟲害和動植物疫病、有效拓展農(nóng)產(chǎn)品營銷等環(huán)節(jié)中發(fā)揮積極作用。廣泛宣傳農(nóng)民信箱的作用和功能，繼續(xù)抓好農(nóng)民信箱農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)，擴大農(nóng)民用戶和啟用率。

2.優(yōu)良技術(shù)到農(nóng)家。結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色，運用農(nóng)民信箱、廣播、電視、報刊、村組黑板報等途徑，推介種養(yǎng)業(yè)生產(chǎn)主推技術(shù)和主導(dǎo)品種。組織各級農(nóng)技人員深入田間地頭，蹲點辦方，抓點示范，做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干。公布農(nóng)技人員特長和聯(lián)系方式，方便農(nóng)民咨詢。深入開展聯(lián)基地聯(lián)大戶活動，組織農(nóng)技人員與基地、大戶掛鉤聯(lián)系，定期走訪了解情況，上門提供技術(shù)服務(wù)，實地解決技術(shù)難題，建立科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的技術(shù)服務(wù)新機制。

3.科技培訓(xùn)到農(nóng)家。深入實施“綠證”培訓(xùn)工作，幫助農(nóng)民系統(tǒng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，提高科學(xué)種田技能。結(jié)合秋收冬種和明年春耕備耕，通過舉辦培訓(xùn)班、召開現(xiàn)場會等方式，針對性地開展短期的一事一訓(xùn)，把科技培訓(xùn)送進(jìn)農(nóng)家，把適用技術(shù)帶給農(nóng)民。農(nóng)業(yè)局至少組織1期專業(yè)大戶骨干培訓(xùn)班，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）舉辦1－2期培訓(xùn)班。同時，圍繞農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過科技下鄉(xiāng)方式，上門贈送一批科技書籍、科普資料、農(nóng)村信息報、農(nóng)用物資等。有條件的地方，應(yīng)當(dāng)幫助建立農(nóng)村科技書屋，為廣大農(nóng)民創(chuàng)造良好的科技學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.先進(jìn)模式到農(nóng)家。尊重農(nóng)民首創(chuàng)精神，加快創(chuàng)新農(nóng)作制度，認(rèn)真總結(jié)實踐創(chuàng)造和先進(jìn)典型經(jīng)驗。大力推廣種養(yǎng)結(jié)合、農(nóng)牧結(jié)合、農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合以及“千斤糧萬元田”等生產(chǎn)模式，推廣統(tǒng)一育供秧、統(tǒng)一機耕植保、統(tǒng)一品牌經(jīng)營等服務(wù)模式，推廣村級財務(wù)委托制、電算化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等監(jiān)管模式，推廣農(nóng)業(yè)清潔化生產(chǎn)、廢棄物綜合治理、沼氣開發(fā)、清潔能源利用等生態(tài)循環(huán)模式，引導(dǎo)農(nóng)民自覺采納。編印各種模式操作流程圖，匯編各種典型實例集，廣泛宣傳這些模式的先進(jìn)性、實用性，使好模式產(chǎn)生好效果。

5.維權(quán)服務(wù)到農(nóng)家。穩(wěn)定并完善家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營制，賦予農(nóng)民永久的土地承包權(quán)。加強農(nóng)民資源、資產(chǎn)、資金“三資”管理，加強村經(jīng)濟合作社建設(shè)，加強村級財務(wù)管理和社務(wù)公開，幫助建立完善權(quán)益管理制度和運行機制，確保村經(jīng)社有序運行和集體資產(chǎn)保值增值。組織萬村審計活動，推行財務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)化管理，強化農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管，深入開展明查暗訪，嚴(yán)厲查處違法加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)行為。加大行政執(zhí)法力度，組織“綠劍”集中執(zhí)法活動，整頓規(guī)范小農(nóng)資經(jīng)營行為和農(nóng)資市場秩序，防患假冒偽劣農(nóng)資坑農(nóng)害農(nóng)。及時調(diào)處農(nóng)業(yè)生產(chǎn)事故和土地承包、流轉(zhuǎn)糾紛，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。同時，深入開展送法下鄉(xiāng)活動，普及宣傳農(nóng)業(yè)法律法規(guī)，增強農(nóng)民依法辦事、依法維權(quán)的能力。

6.惠農(nóng)政策到農(nóng)家。全面落實糧食、生豬生產(chǎn)、農(nóng)機作業(yè)補貼、土地承包流轉(zhuǎn)、村級集體經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)場改革等政策。層層組織開展政策宣講、解讀、咨詢，進(jìn)一步宣傳強農(nóng)惠民政策，使農(nóng)民更多地了解、更好地運用政策。加強政策落實情況的監(jiān)督檢查，促使各項政策到位，真正起到惠及農(nóng)民的效用。加強調(diào)查研究，積極建議出臺優(yōu)惠政策措施，加大農(nóng)業(yè)投入和扶持。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）農(nóng)業(yè)部門、局下屬單位要把開展服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動，作為鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果，深化農(nóng)業(yè)工作的重要任務(wù)來抓，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上高度重視，行動上積極主動。市農(nóng)業(yè)局成立協(xié)調(diào)小組，加強組織協(xié)調(diào)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）農(nóng)業(yè)部門也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，周密謀劃方案，精心安排部署，確保主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實、各方力量協(xié)同配合，推動各項工作順利展開。要把農(nóng)業(yè)部門的服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動納入到“千鄉(xiāng)萬村送服務(wù)”集中行動的工作體系，在黨委政府和學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)下開展工作，加強與當(dāng)?shù)丶行袆拥你暯樱o密配合統(tǒng)一的活動，并根據(jù)實際獨立抓實自身的工作，使服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動符合總體要求，又體現(xiàn)部門特色。

篇（3）

1 數(shù)碼相機與攝影器材的選擇

攝影的目的是指導(dǎo)農(nóng)戶防治病蟲害，普及科學(xué)知識，質(zhì)量較好的普通數(shù)碼相機也基本可以滿足要求。農(nóng)作物病蟲害攝影一般要求相機有微距功能，雖然現(xiàn)在的數(shù)碼相機都有微距功能，但其微距能力的表現(xiàn)卻不一樣。采用了1/2.5型600萬像素ccd，配備6倍光學(xué)變焦鏡頭，焦距相當(dāng)于35 mm相機的35～210 mm，光圈大小為f2.8～f4.8，可以達(dá)到1 cm最小微距。

2 作物病蟲害拍攝技術(shù)

2.1 光線的控制

控制好光線是農(nóng)作物病蟲害攝影需要掌握的最大要素。農(nóng)作物病蟲害攝影一般都是微距攝影或近距攝影，微距拍攝時，要注意觀察光線的照射方向，盡量利用好自然光，確保光線平均地照射在被攝物體上。在大多數(shù)情況下，從側(cè)面射入的光線能更好地突出物體質(zhì)感。如果自然光線不足或光線照射位不當(dāng)，可以用手電筒或白色泡沫板（充當(dāng)反光板）補光[1-2]。為了保證圖片清晰，提倡順光拍攝，順光拍攝比較容易掌握，而且能夠反映農(nóng)作物害蟲表面的紋路、質(zhì)感和色彩。利用順光很容易表現(xiàn)外殼的光滑質(zhì)感，在相機測光的選擇上應(yīng)使用評價測光，而不需要作過多的曝光補償。

2.2 構(gòu)圖的處理

農(nóng)作物病蟲害攝影不同于藝術(shù)攝影。就其實質(zhì)來說，主要是解決畫面上各種因素之間的內(nèi)在聯(lián)系和空間關(guān)系，把它們有機地組織在一個本文由收集整理畫面上，使之形成統(tǒng)一的整體[3]。例如蟲害的照片要反映害蟲與取食或寄主作物之間的關(guān)系，病害則要反映病斑與葉片的關(guān)系等。在拍攝之前，要有充分的構(gòu)思，并選擇合適的拍攝個體。同時，背景也在考慮范疇之中，應(yīng)盡量選擇較為單一的背景，有利于在畫面中令主體凸顯，即襯托作物背景的顏色、形狀比較統(tǒng)一，而不是多種色彩、明暗相間和雜亂無章的背景。另外，依據(jù)害蟲形態(tài)可以采用不同角度拍攝，身體扁平的昆蟲要盡量俯拍，對于直翅目昆蟲和鱗翅目特別是蝶類則要側(cè)拍，并盡可能與鏡頭平行，不至于形成此實彼虛的畫面。

2.3 拍攝重點的選擇

2.3.1 病害的拍攝。病害照片除拍攝典型癥狀外，盡可能拍攝同一病害在植株不同部位（葉部、頸部、根部、果實等）、不同時期的表現(xiàn)，從而能大大提高診斷的準(zhǔn)確性。

2.3.2 蟲害的拍攝。蟲害照片應(yīng)分別突出成蟲、卵、幼蟲、蛹等蟲態(tài)及危害狀。對害蟲不同蟲態(tài)、不同齡期的形態(tài)特征、危害癥狀等進(jìn)行全方位的拍攝，以獲得對蟲害的立體識別[4]。

3 注意事項

3.1 合理使用快門線或定時自拍功能

選擇具有is（防抖動系統(tǒng)）功能的數(shù)碼相機是非常必要的。此外，對于沒有防抖動系統(tǒng)功能的數(shù)碼相機，相機的快門線或定時自拍功能可以用來減少在慢速曝光時候手抖動所造成的圖像模糊。數(shù)碼相機使用電子快門線，這種裝置有助于獲得清晰的照片[5-7]。

3.2 學(xué)會手動對焦

在農(nóng)作物病蟲害攝影中數(shù)碼相機的自動對焦不可完全信賴。因此，要學(xué)會熟練地使用數(shù)碼相機的手動對焦。就目前普通型數(shù)碼相機而言，手動對焦不易操作，要做好這第一步需要經(jīng)驗的累積，以為在捕捉鏡頭時處變不驚。

3.3 拍攝害蟲方法的運用

3.3.1 守候拍攝。對于拍攝害蟲成蟲蝶類在花上吸食花粉和花蜜時，可以站在花叢中找好角度守候拍出其取食特征。

篇（4）

經(jīng)過精心籌備，全縣農(nóng)技人員培訓(xùn)班今天正式開班了。在此，我代表縣委、縣政府對全縣農(nóng)技人員培訓(xùn)班的順利舉行表示熱烈的祝賀！向長期奮戰(zhàn)在一線的廣大農(nóng)技推廣工作者表示親切的慰問和衷心的感謝！剛才，縣農(nóng)業(yè)局局長作了很好的動員講話，講的很全面、很到位。下面，我就辦好這次培訓(xùn)班講三點意見。

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要意義

舉辦這次培訓(xùn)班，是落實縣委擴大會議精神，打造新型農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊伍的需要。新農(nóng)村建設(shè)需要一支眼界寬、思路寬、致富途徑寬的“三寬型”農(nóng)技人員隊伍。舉辦這次培訓(xùn)班，就是為了幫助大家進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，更新知識，搶抓機遇，尋求發(fā)展，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致富，帶領(lǐng)群眾共同進(jìn)步的新型農(nóng)技人員。

舉辦這次培訓(xùn)班，是加速基層農(nóng)技人員知識更新，提高農(nóng)技隊伍綜合素質(zhì)的需要。農(nóng)村基層農(nóng)技人員是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基層農(nóng)技人員的能力和素質(zhì)，直接影響黨的各項農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策的實施效果和政府決策的落實。在今后多年內(nèi)，大家要擔(dān)負(fù)著發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加強基層農(nóng)技組織建設(shè)的重任。能不能得到上級的信任、農(nóng)民的認(rèn)可，需要我們付出更多的汗水、具備更高的素質(zhì)。

二、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實效

學(xué)習(xí)并非一朝一夕之事。對大家來說，這次培訓(xùn)機會難得，一定要好好珍惜，以端正的態(tài)度投入培訓(xùn)，以嚴(yán)明的紀(jì)律維護(hù)學(xué)風(fēng)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。

一是要端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過精心籌備后才舉辦的，時間雖然不長，但培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，既有政策理論、又有工作實務(wù)，既有專家領(lǐng)導(dǎo)講解、又安排學(xué)員相互交流，具有很強的針對性和實用性。大家平時工作較忙，在一起集中起來認(rèn)真學(xué)習(xí)的機會很少。要珍惜這次難得的機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。大家一定要靜下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真記錄，力求學(xué)得更多一點、更實一些。力爭通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高，掌握更多的理論和業(yè)務(wù)知識，用以指導(dǎo)實踐，創(chuàng)新工作思路和工作方法，努力推動我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更好更快發(fā)展。

二是要嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，妥善處理好工學(xué)矛盾。作為培訓(xùn)班的學(xué)員，一切活動都必須服從于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項紀(jì)律。縣農(nóng)業(yè)局要加強對培訓(xùn)班的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，使培訓(xùn)活動收到實實在在的效果。

三是要聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實踐中遇到的困難和問題，更好地履行工作職責(zé)。在學(xué)習(xí)的過程中要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作實際，有目的、有重點地對一些問題進(jìn)行深入思考和研究，努力提高自己的思想水平、理論水平、政策水平和分析問題、解決問題的能力，爭取有更多更大的收獲。

同志們，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，廣大農(nóng)技人員擔(dān)負(fù)著重任，

使命光榮，責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

振奮精神，開拓創(chuàng)新，團結(jié)進(jìn)取，真抓實干，不斷開創(chuàng)我縣農(nóng)

技服務(wù)工作的新局面。

篇（5）

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要意義

舉辦這次培訓(xùn)班，是落實縣委擴大會議精神，打造新型農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊伍的需要。新農(nóng)村建設(shè)需要一支眼界寬、思路寬、致富途徑寬的“三寬型”農(nóng)技人員隊伍。舉辦這次培訓(xùn)班，就是為了幫助大家進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，更新知識，搶抓機遇，尋求發(fā)展，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致富，帶領(lǐng)群眾共同進(jìn)步的新型農(nóng)技人員。

舉辦這次培訓(xùn)班，是加速基層農(nóng)技人員知識更新，提高農(nóng)技隊伍綜合素質(zhì)的需要。農(nóng)村基層農(nóng)技人員是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基層農(nóng)技人員的能力和素質(zhì)，直接影響黨的各項農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策的實施效果和政府決策的落實。在今后多年內(nèi)，大家要擔(dān)負(fù)著發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加強基層農(nóng)技組織建設(shè)的重任。能不能得到上級的信任、農(nóng)民的認(rèn)可，需要我們付出更多的汗水、具備更高的素質(zhì)。

二、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實效

學(xué)習(xí)并非一朝一夕之事。對大家來說，這次培訓(xùn)機會難得，一定要好好珍惜，以端正的態(tài)度投入培訓(xùn)，以嚴(yán)明的紀(jì)律維護(hù)學(xué)風(fēng)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。

一是要端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過精心籌備后才舉辦的，時間雖然不長，但培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，既有政策理論、又有工作實務(wù)，既有專家領(lǐng)導(dǎo)講解、又安排學(xué)員相互交流，具有很強的針對性和實用性。大家平時工作較忙，在一起集中起來認(rèn)真學(xué)習(xí)的機會很少。要珍惜這次難得的機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。大家一定要靜下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真記錄，力求學(xué)得更多一點、更實一些。力爭通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高，掌握更多的理論和業(yè)務(wù)知識，用以指導(dǎo)實踐，創(chuàng)新工作思路和工作方法，努力推動我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更好更快發(fā)展。

二是要嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，妥善處理好工學(xué)矛盾。作為培訓(xùn)班的學(xué)員，一切活動都必須服從于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項紀(jì)律。縣農(nóng)業(yè)局要加強對培訓(xùn)班的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，使培訓(xùn)活動收到實實在在的效果。

三是要聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實踐中遇到的困難和問題，更好地履行工作職責(zé)。在學(xué)習(xí)的過程中要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作實際，有目的、有重點地對一些問題進(jìn)行深入思考和研究，努力提高自己的思想水平、理論水平、政策水平和分析問題、解決問題的能力，爭取有更多更大的收獲。

篇（6）

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委市政府關(guān)于加快推進(jìn)科技進(jìn)步和服務(wù)創(chuàng)新，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的部署，堅持圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這一目標(biāo)，以發(fā)展山區(qū)特色、高效生態(tài)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為方向，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為主線，以實施主體提升行動為載體，貼近實際、注重實效，通過加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體的培育，大力開展新型農(nóng)民培訓(xùn)等工作，深入推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)發(fā)展由小規(guī)模分散經(jīng)營向規(guī)模化、集約化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營轉(zhuǎn)變，由主要依靠政府投入向社會資本投入轉(zhuǎn)變，由主要依靠物質(zhì)資源向依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)又快又好的發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

1．建立責(zé)任農(nóng)技員培育種植、養(yǎng)殖大戶制度，通過努力，全市每年新培育1000個以上種養(yǎng)殖、營銷大戶。

2．建立多層次培訓(xùn)機制，大力開展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，通過努力，全市每年培訓(xùn)10000名以上新型農(nóng)民。

三、主要內(nèi)容

開展這一活動，要求各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)，因地制宜，形式多樣。根據(jù)下面六個方面的內(nèi)容，各農(nóng)技人員可結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，有針對性的選擇一個或者兩個項目，進(jìn)行培育和扶持。

1．成功引進(jìn)一個農(nóng)業(yè)項目。有招商引資條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，可以圍繞生態(tài)、綠色、設(shè)施、規(guī)模農(nóng)業(yè)等，精心設(shè)計項目和項目庫，通過項目包裝和項目推介的形式，積極引進(jìn)社會資本、金融資本和工商資本投資農(nóng)業(yè)開發(fā)、基地建設(shè)和農(nóng)產(chǎn)品加工等項目，形成政府引導(dǎo)、農(nóng)民主體、社會力量廣泛參與的多元化投入機制。

2．落實幫扶一家經(jīng)營企業(yè)。責(zé)任農(nóng)技人員培育當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社，通過政策、信息、技術(shù)的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社有長足的發(fā)展，經(jīng)營規(guī)模、經(jīng)濟效有顯著的提高。

3、培育提升一個種養(yǎng)大戶。通過政策、信息、技術(shù)的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使已有一定種植、養(yǎng)殖和營銷基礎(chǔ)的農(nóng)戶有較大的發(fā)展，規(guī)模效益有顯著的提升，新培育成一批種植、養(yǎng)殖大戶、農(nóng)產(chǎn)品營銷大戶。

4．新建擴建一批示范基地。圍繞食用菌、茶葉、蔬菜等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加快建設(shè)集中聯(lián)片、環(huán)境友好、設(shè)施精良、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、高產(chǎn)高效的種植基地、養(yǎng)殖小區(qū)，積極建設(shè)一批具有特色的生態(tài)、原生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，以原生態(tài)理念塑造生態(tài)精品形象，提升農(nóng)產(chǎn)品的附加值。

5．培育培訓(xùn)一批新型農(nóng)民。充分發(fā)揮首席農(nóng)技推廣專家、農(nóng)技指導(dǎo)員和責(zé)任農(nóng)技員的作用，加快新型農(nóng)民的培育和培訓(xùn)工作，重點培訓(xùn)農(nóng)業(yè)企業(yè)聯(lián)結(jié)的骨干種養(yǎng)殖農(nóng)戶、農(nóng)民專業(yè)合作社的骨干社員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、種養(yǎng)殖大戶等，通過技術(shù)、信息培訓(xùn)指導(dǎo)，新培養(yǎng)一批懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型農(nóng)民。

6．加快流轉(zhuǎn)一批土地。要積極創(chuàng)新流轉(zhuǎn)方式，探索山地流轉(zhuǎn)，推進(jìn)山區(qū)特色集約化、規(guī)模化經(jīng)營。積極引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)戶采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營。

四、實施步驟

1．調(diào)查研究，確定項目。要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任農(nóng)技人員都要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展認(rèn)真的調(diào)查研究，根據(jù)實際，發(fā)揮自身專業(yè)特長，確定培育對象。于2012年6月底之前，根據(jù)培育標(biāo)準(zhǔn)，填寫好《農(nóng)技人員培育農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體情況登記表》，報所在縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局，并由縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局匯總后，報市農(nóng)業(yè)局備案。

2．制定方案，明確目標(biāo)。每個責(zé)任農(nóng)技員確定聯(lián)系項目后，要根據(jù)自己所聯(lián)系的項目，制定好近期及遠(yuǎn)期方案，明確培育方向、目標(biāo)和措施。近期方案重點是2012年要達(dá)到的目標(biāo)和采取的措施,遠(yuǎn)期的為三年后要達(dá)到的目標(biāo)。

3．落實舉措，實施項目。根據(jù)所聯(lián)系的服務(wù)對象，服務(wù)項目具體情況，幫助做好組織協(xié)調(diào)工作，幫助了解并提供信息服務(wù)，開展技術(shù)培訓(xùn)和營銷工作，全方位做好服務(wù)工作，確保項目的順利實施并取得明顯實效。

4．績效考核，總結(jié)提高。項目實施原則上每一周年為一個段落，由所在地縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織有關(guān)人員進(jìn)行考核，根據(jù)項目完成情況評定優(yōu)劣，市局每年對該項工作實施情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、評估，考核結(jié)果作為市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)“十佳農(nóng)技干部”評選的主要條件，并作為責(zé)任農(nóng)技員職稱職務(wù)晉升的重要依據(jù)。考核工作于次年的1月底前完成，考核結(jié)果報市農(nóng)業(yè)局。市局適時的組織抽查。

五、加強領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)

為切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，市農(nóng)業(yè)局成立“千名農(nóng)技人員培育千個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體、培訓(xùn)萬名新型農(nóng)民”工程活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

篇（7）

中圖分類號 F323.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2017）12-0279-01

我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)的發(fā)展直接影響著國民經(jīng)濟。吉林省屬于中國的東北冷涼區(qū)，2015年吉林省按照“鐮刀灣”地區(qū)的玉米政策調(diào)減20萬hm2玉米地，2016年延邊朝鮮族自治州玉米種植面積調(diào)減成11萬hm2，較2015年減少5萬hm2。現(xiàn)階段農(nóng)民生產(chǎn)的糧食價格普遍偏低，玉米收購價格逐年下降，玉米雖然有所增產(chǎn)，但實際上卻沒有增收，農(nóng)民面臨著如何轉(zhuǎn)產(chǎn)的困境。在這種情況下，改種其他作物是必要的，應(yīng)選擇適合延邊地區(qū)種植的馬鈴薯、雜糧（如高粱、谷子、糜子、綠豆、紅豆、藜麥等）品種進(jìn)行播種。基層農(nóng)技人員是農(nóng)業(yè)普及新力量，當(dāng)前其在廣大農(nóng)村地區(qū)推廣新成果就顯得尤為重要。農(nóng)業(yè)推廣不僅能促進(jìn)廣大農(nóng)民增收，更能有效提高農(nóng)民的生活水平，而且對于建設(shè)小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展具有促進(jìn)作用[1-3]。

1 組織開展農(nóng)技培訓(xùn)班，宣傳有關(guān)惠農(nóng)政策

基層農(nóng)技推廣人員應(yīng)積極組織農(nóng)民開展培訓(xùn)班，宣傳有關(guān)惠農(nóng)政策，并引導(dǎo)他們擺脫傳統(tǒng)觀念，走上致富的道路。首先，加強農(nóng)技培訓(xùn)與宣傳。以種植業(yè)為主的農(nóng)民科技文化知識水平較低，接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果的能力較低，農(nóng)技推廣難度較大。為了提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和技能，有必要開展現(xiàn)場會議，邀請專家、教授講課，放映錄像，發(fā)放技術(shù)資料等，通過多種形式開展培訓(xùn)。通過培訓(xùn)、宣傳等方式提高農(nóng)民的主觀意識，改變其傳統(tǒng)觀念。其次，加強市場信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。基層技術(shù)人員準(zhǔn)確及時地向農(nóng)民提供生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)的有關(guān)信息及價格信息，并提供市場預(yù)測分析服務(wù)，為農(nóng)民的生產(chǎn)決策提供重要的依據(jù)[4]。

2 大力推廣測土配方平衡施肥技術(shù)

目前，農(nóng)民受傳統(tǒng)觀念的影響較深，對一些新特產(chǎn)品難以接受，從而限制了農(nóng)民經(jīng)濟收入的提高。當(dāng)前農(nóng)民在肥料使用方面存在一些較為嚴(yán)重的問題，如過量施肥現(xiàn)象嚴(yán)重。過量施肥不僅造成肥料利用率低下、生產(chǎn)成本增加、耕地肥力下降，還導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染，降低農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。同時，多年來一直大量施用磷酸二銨和尿素等肥料也是造成土壤污染的重要原因。由于使用的肥料氮含量偏高，鉀及中、微量元素含量低，造成農(nóng)作物的正常生長發(fā)育受到嚴(yán)重影響，導(dǎo)致土壤性狀惡化。這種不科學(xué)的施肥方式導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)不平衡、板結(jié)，實際肥料利用率不到40%。

推廣測土配方平衡施肥技術(shù)，不僅有利于農(nóng)業(yè)節(jié)本增效，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，而且有利于保護(hù)生態(tài)農(nóng)業(yè)的良好發(fā)展。依據(jù)測土配方平衡施肥原理，合理施肥可促進(jìn)作物的正常代謝、增強作物的抗逆性，否則會引起作物代謝失調(diào)，導(dǎo)致病蟲危害。同時，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施用有機肥能夠給土壤提供豐富的有機質(zhì)，改善耕層土壤的理化性質(zhì)并提高土壤肥力。在綠色生產(chǎn)中有機肥的施用效果較好 ，大大改善了耕層土壤的生產(chǎn)性，包括松緊度、保水保肥性、通氣透水性等。綠色雜糧、綠色蔬菜等有機、無公害農(nóng)產(chǎn)品能為機體提供豐富的營養(yǎng)成分，有利于人們的身體健康。

3 及時幫助廣大農(nóng)戶排憂解難

基層農(nóng)技推廣人員應(yīng)積極主動地與農(nóng)民保持聯(lián)系，及時了解他們在生產(chǎn)中遇到的問題，并加以有效解決。以農(nóng)民家中積壓著大量玉米且出現(xiàn)滯銷的情況為例，2016年延邊地區(qū)玉米的市場價格是0.66元/kg，與2015年相比價格下降了1/2以上，而2014年的玉米價格是2.40元/kg。因為玉米收購價格逐年下降，所以r民的收入也逐年降低。最讓農(nóng)民心急的是由于國家糧庫庫存已滿，根本沒有部門對其進(jìn)行收購，只能由農(nóng)民自己負(fù)責(zé)銷售收獲的玉米。在這種情況下，基層農(nóng)技推廣人員只有解決好遇到的難題才能開拓農(nóng)民致富的道路。

一方面，基層農(nóng)技推廣人員應(yīng)該幫助農(nóng)民解決玉米滯銷的問題。首先，要調(diào)查玉米在農(nóng)產(chǎn)品市場上的銷售情況，并根據(jù)市場情況將玉米加工成大顆粒的玉米碴子，其市場售價約6元/kg，也可以加工成玉米面粉，或制作成玉米面食制品。其次，由于農(nóng)村居民家中都養(yǎng)殖豬、雞、鴨、鵝等禽畜，可用滯銷的玉米喂養(yǎng)這些家禽家畜，這樣不僅可以減少對家畜家禽的飼料支出，同時也可以為城市提供無公害的禽畜類肉，也就為農(nóng)民提供了更加寬闊的致富道路。

另一方面，應(yīng)改變農(nóng)民多年來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)傳統(tǒng)觀念，將原來種植玉米的土地改種適合當(dāng)?shù)赝寥赖慕?jīng)濟作物（黃煙、向日葵等）、蔬菜和雜糧（高粱、谷子、蕎麥、豆類）等。經(jīng)市場調(diào)查雜糧價格，高粱米為8元/kg，小米為10元/kg，糜子為10元/kg，綠豆為12元/kg，紅豆為12元/kg。近幾年玉米產(chǎn)量為7 500～10 005 kg/hm2 ，品種有先玉335、吉德89、南北79。在上述玉米栽培技術(shù)水平上種植高粱（10.5 t/hm2）和谷子（9～12 t/hm2）的產(chǎn)量高于玉米的產(chǎn)量。加工以后的市場價格也比玉米高。雖然其他雜糧比玉米產(chǎn)量稍低，但是其生育期短（一年二熟），同時也可種植其他的蔬菜和作物。農(nóng)民應(yīng)準(zhǔn)確區(qū)分第1季和第2季種植的作物，不僅能提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，而且能提高農(nóng)民收入。采用科學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，降低生產(chǎn)成本，以適應(yīng)市場需求，是用現(xiàn)代科技改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的必然結(jié)果。

4 積極推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)

以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為根本出發(fā)點，積極推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)以加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，以訂單農(nóng)業(yè)為主要手段，為加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以黃豆為例，黃豆產(chǎn)量低，雖然價格高于玉米，但實際收入很不樂觀。小粒黃豆是日本與韓國制作納豆和豆芽的優(yōu)質(zhì)原料。隨著國內(nèi)外市場對小粒黃豆的需求不斷增加，其市場潛力也隨之增加，并且經(jīng)濟效益也較高，有利于推動農(nóng)業(yè)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及增加農(nóng)民收入。延邊地區(qū)適合種植的小粒黃豆品種為東農(nóng)690號，因而訂單農(nóng)業(yè)是幫助農(nóng)民解決賣糧難問題從而脫貧致富的好幫手。

5 結(jié)語

要提高為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的質(zhì)量，就要促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、搞活農(nóng)村經(jīng)濟、穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品、增加農(nóng)民收入、更新農(nóng)民觀念。提高農(nóng)民的思想意識，改種經(jīng)濟作物、雜糧、蔬菜（綠色農(nóng)產(chǎn)品）是農(nóng)民致富的重要道路。雜糧是指纖維含量高的糧食品種，多食雜糧有利于人們身體健康，加之現(xiàn)代社會人們生活水平的提高以及大眾養(yǎng)生觀念的普及，也使得雜糧在農(nóng)業(yè)市場上很受歡迎。在這種情況下農(nóng)民種植雜糧是個很好的選擇，對于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收意義顯著。

6 參考文獻(xiàn)

[1] 張淑榮，李廣，劉穩(wěn).我國大豆產(chǎn)業(yè)的國際競爭力實證研究與影響因素分析[J].國際貿(mào)易問題，2007（5）：10-15.

篇（8）

大力培養(yǎng)開發(fā)農(nóng)業(yè)科技等經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才，是發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本要求，也是國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃提出的主要任務(wù)。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識的傳播者，先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的實踐者和應(yīng)用者。為加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，普及推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，增強綜合服務(wù)能力，必須充分發(fā)揮地方高職院校的作用，全面提升基層農(nóng)技人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。

本世紀(jì)以來，我國高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，迅速成為高等教育的“半壁江山”。高職院校作為與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾利益聯(lián)系最直接、最密切的高等教育辦學(xué)機構(gòu)，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，在提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)方面也發(fā)揮著重要作用。其中，地方高職院校具有其獨到的優(yōu)勢。

一、強烈的使命感

為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)大批急需的技術(shù)型應(yīng)用人才，是我國高職院校肩負(fù)著的重大歷史使命。同時，在眾多高職院校中，地方高職院校因其辦學(xué)具有高教性、職教性、地域性三大特征，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才被許多地方高職院校作為重要目標(biāo)定位，立足和服務(wù)于所在區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展成為其重要的價值取向。由于一方面我國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國，另一方面我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力依然相對落后，農(nóng)村經(jīng)濟尚不發(fā)達(dá)，所以許多地方高職院校立足地方實際，把提高區(qū)域內(nèi)人口素質(zhì)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展尤其是服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展視為己任，通過多種途徑和措施廣泛開展社會服務(wù)，為發(fā)展“三農(nóng)”培養(yǎng)人才，輸送技術(shù)，為地方經(jīng)濟培育新的增長點。其中，提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)帶頭人，不僅已經(jīng)成為許多地方高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會的共識，而且也成為地方高職院校完成自身使命的一個重要選擇與途徑。

同時，作為地方政府舉辦的高職院校，其首要任務(wù)是提高區(qū)域內(nèi)人口素質(zhì)，為促進(jìn)本地區(qū)全面發(fā)展培養(yǎng)人才。為“三農(nóng)”培養(yǎng)人才的最主要途徑是開辦涉農(nóng)專業(yè)，通過全日制教學(xué)系統(tǒng)地培養(yǎng)涉農(nóng)人才，但在辦好涉農(nóng)專業(yè)開展校內(nèi)教育的同時，積極參與到提升當(dāng)?shù)鼗鶎愚r(nóng)技人員科技素質(zhì)的工作之中，也是一個行之有效的快捷途徑。這不僅是地方高職院校義不容辭的責(zé)任，亦成為地方高職院校辦學(xué)定位的應(yīng)有之義。

二、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的迫切要求

在我國高等職業(yè)教育發(fā)展的過程中，早在2000年，教育部就曾在高教司[2000]2號文件中，明確把產(chǎn)學(xué)研結(jié)合作為高職高專教育的6條基本特征之一。2002～2004年，教育部連續(xù)召開了三次全國高職教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合經(jīng)驗交流會，明確了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高等職業(yè)教育發(fā)展的必由之路。經(jīng)過十多年的探索與實踐，我國高等職業(yè)教育在“辦什么樣的高等職業(yè)教育”和“怎樣辦好高等職業(yè)教育”這個根本問題上，已經(jīng)明確定位為“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路”。許多高職院校積極踐行“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的辦學(xué)思想，取得了政府、學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生多方共羸的社會效益。積極參與、勇于承擔(dān)提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)的工作，以培訓(xùn)為紐帶，服務(wù)到基層，解決區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要，在田間地頭實現(xiàn)“教學(xué)做合一”， 應(yīng)當(dāng)是地方高職院校走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路的一個較佳選擇。

高等職業(yè)教育走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，這一辦學(xué)定位在誕生之初就天然地將政府、企業(yè)和高校及科研院所緊密地聯(lián)系在一起。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合可以滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對高職院校的要求，能夠讓學(xué)校更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣瑸閰^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和科技支持，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合面向市場，面向經(jīng)濟社會發(fā)展和社會進(jìn)步，增加學(xué)生與市場、社會直接接觸的機會，有利于高職院校把學(xué)生順利輸入社會。不僅如此，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合還是高職院校培養(yǎng)“雙師型”教師的根本措施。在開展提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)的工作中，高職院校通過加強與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的聯(lián)系，在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、涉農(nóng)企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研基地，教師在基地開展技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、科技服務(wù)，用智慧的頭腦為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航，可以促進(jìn)教師知識向能力轉(zhuǎn)化，大大提高教師的科研能力、創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)“雙師型”教師的培養(yǎng)。因此，從產(chǎn)學(xué)研結(jié)合角度看，提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)，地方高職院校具有內(nèi)在的動力。

三、地域、專業(yè)及人緣優(yōu)勢

篇（9）

中圖分類號 F306.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）21-0271-01

2016年如皋市《政府工作報告》充分體現(xiàn)了該市農(nóng)業(yè)發(fā)展高點定位、勢頭強勁，產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化等各項工作已進(jìn)入超越發(fā)展階段。但是，從農(nóng)村勞動力整體來看，該市中西部地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟增長科技含量較低，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員數(shù)量匱乏，參差不齊，這與推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的要求還有一定的差距。本文分析其具體表現(xiàn)，并提出對策，以供參考。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員現(xiàn)狀分析

1.1 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員總量不足

農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)對高素質(zhì)人才的需求與現(xiàn)有農(nóng)技人員數(shù)量之間存在著較大的差距，總體來說鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員數(shù)量嚴(yán)重不足。由于行政區(qū)劃調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并之后如皋市農(nóng)技人員近10年來鮮有增加，退休人員不斷增加。同時，政府在管理過程中抽調(diào)農(nóng)技推廣人員從事分村、轉(zhuǎn)崗、拆遷等其他中心工作，造成農(nóng)技人員數(shù)量急劇減少。據(jù)統(tǒng)計，如皋市鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有在編在職在崗人員數(shù)量不足鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并前的50%。

1.2 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員“行政化”嚴(yán)重

現(xiàn)有的在編鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員中，其中有近25%的農(nóng)技人員兼職村支部書記、會計等工作，已不再專門從事農(nóng)技推廣工作。在的農(nóng)技人員“行政化”現(xiàn)象普遍，其他農(nóng)技人員1年中有1/3左右的時間從事與農(nóng)技推廣工作無關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他中心工作。

1.3 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員素質(zhì)不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求

由于近10年來幾乎沒有新人增加，在職在崗從事農(nóng)技推廣工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員絕大部分年齡偏大，有將近1/2的人不具有本專業(yè)專科及以上學(xué)歷，同時職稱也都比較低。多數(shù)人員是通過科技入戶、陽光工程、農(nóng)田水利灌溉、農(nóng)產(chǎn)品檢測等農(nóng)民科技培訓(xùn)獲得新知識的，但由于年齡偏大，接受新知識的能力差，跟不上農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，從而難以滿足農(nóng)民群眾的需求，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的農(nóng)技推廣中發(fā)揮不了應(yīng)有的效用[1]。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員素質(zhì)的對策

在2015年的《政府工作報告》中，總理提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，其中基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”是“行動計劃”的核心領(lǐng)域之一。“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員而言，是充滿挑戰(zhàn)的機遇，必須盡快補充新鮮血液，順利完成新老交接；加快角色轉(zhuǎn)換，提升業(yè)務(wù)水平；積極學(xué)習(xí)新科技、新技術(shù)、新理念并及時推廣，不斷提升為民服務(wù)的能力。與時俱進(jìn)，由傳統(tǒng)的“傳聲器”轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂小盎ヂ?lián)網(wǎng)+”理念的新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員，更好地服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

2.1 補充血液，充實農(nóng)技人員隊伍，順利完成新老交接

建立一支有能力、有素養(yǎng)的農(nóng)技人員隊伍是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的緊迫要求。農(nóng)業(yè)主管部門要根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的需求實際，根據(jù)行業(yè)準(zhǔn)入制度的要求，科學(xué)合理地錄用一部分能扎根農(nóng)村工作，有理想、有能力、有技術(shù)的大學(xué)生充實到農(nóng)技隊伍中，加強對他們的培育，從而使他們盡快適應(yīng)工作崗位，順利完成新老交接。

2.2 學(xué)無止境，通過各種方式充實自己的理論水平

對于現(xiàn)有的農(nóng)技人員，應(yīng)該有“活到老，學(xué)到老，用到老”的學(xué)習(xí)激情，才能在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代不至于落伍。農(nóng)技人員可以通過書本、雜志、圖書館、廣播、電視等媒體進(jìn)行知識的再學(xué)習(xí)。更重要的是要充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息容量大、學(xué)習(xí)成本小、學(xué)習(xí)手段靈活等優(yōu)勢。通過電腦、手機等方式來學(xué)習(xí)。比如可以通過各省、市的農(nóng)技推廣網(wǎng)站、“百度傳課”、手機APP、QQ直播課程等來進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)綜合管理、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)項目管理、農(nóng)技推廣學(xué)等農(nóng)業(yè)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提升理論水平。因此，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員，要積極堅持終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識領(lǐng)域，提升自己的“傳道”能力，做一個具有創(chuàng)新精神和因時、因勢而動的農(nóng)技人員[2]。

目前，黨和政府非常重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，部分省、市建立和完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的知識更新制度，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進(jìn)行普及性知識更新教育，有計劃地組織農(nóng)技人員到涉農(nóng)培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余學(xué)習(xí)，取得繼續(xù)教育的學(xué)分，與職稱評聘、崗位晉級掛鉤，從而將鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員繼續(xù)教育培訓(xùn)納入到提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)公共服務(wù)能力的高度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員應(yīng)緊緊抓住這個機會，完成自身知識的更新和理念的提升[3]。

2.3 更上層樓，努力學(xué)習(xí)新媒體的使用

進(jìn)入21世紀(jì)以來，以互聯(lián)網(wǎng)和平板、手機等數(shù)字終端為代表的新媒體迅速發(fā)展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進(jìn)行農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新理念的推廣提供了新的渠道和平臺，同時也為上級管理部門和農(nóng)技人員、農(nóng)技人員之間以及農(nóng)技人員和農(nóng)民之間、農(nóng)民和農(nóng)民之間的交流提供了場所。農(nóng)技人員應(yīng)該積極主動地接受新興事物，以開放融合的心態(tài)接受和掌握新媒體，通過社交工具（QQ、飛信、微信、微博、MSN、郵箱等）、網(wǎng)站等平臺營造上述各個層次間的交流學(xué)習(xí)氛圍，有意識地將有關(guān)專業(yè)知識、組織和管理能力及新媒體的使用有機整合。同時通過新媒體廣泛聯(lián)系農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民，了解農(nóng)民的需求，答疑解惑，同時還可以通過這些新媒體請教有經(jīng)驗的農(nóng)民，達(dá)到為農(nóng)民能辦事、辦實事、辦好事的目標(biāo)[4-5]。

3 參考文獻(xiàn)

[1] 許新清.基層農(nóng)技推廣體系現(xiàn)狀調(diào)查與改革對策分析探討[J].農(nóng)業(yè)科技管理，2011（5）：64-66.

[2] 李丹.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的推廣行為影響因素研究[D].杭州：浙江大學(xué)，2006.

篇（10）

1.1建立組織領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)體系市農(nóng)技中心成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各站室站長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站站長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對市、鄉(xiāng)技術(shù)人員科技承包服務(wù)工作安排落實和監(jiān)督考核工作。1.2建立競爭機制，優(yōu)化整合科技隊伍為調(diào)動全體農(nóng)業(yè)科技人員積極性，市農(nóng)技中心進(jìn)行雙向選擇工作，針對敦煌市發(fā)展的設(shè)施蔬菜、蜜瓜、棉花三大產(chǎn)業(yè)，確立10名技術(shù)骨干對全市8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)進(jìn)行科技服務(wù)承包。對10名技術(shù)骨干由本人選擇服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范園區(qū)、示范戶，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)民選擇服務(wù)的技術(shù)員，實行雙向選擇，充分調(diào)動挖掘各自的積極性，實現(xiàn)技術(shù)人員直接到戶、科技成果直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人，農(nóng)民接受科技服務(wù)主動、積極、配合的新特點。1.3簽訂服務(wù)承包責(zé)任書市農(nóng)技中心利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村配有農(nóng)民技術(shù)員的條件，由市、鄉(xiāng)兩級農(nóng)技人員在服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園區(qū)摸底調(diào)查確定10戶科技示范戶上報名單，完成建立檔案工作，并根據(jù)敦煌市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點制定不同層次、內(nèi)容的責(zé)任書，明確各自職責(zé)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)一時間共同簽訂市、鄉(xiāng)兩級技術(shù)人員科技服務(wù)承包責(zé)任書。1.4細(xì)化量化服務(wù)內(nèi)容為建立健全完善的技術(shù)人員產(chǎn)業(yè)承包服務(wù)責(zé)任制工作考核獎罰機制，將具體工作責(zé)任、目標(biāo)層層分解到人頭，做到人人有責(zé)任、人人有目標(biāo)。市、鄉(xiāng)技術(shù)人員要根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點和物候期合理安排下鄉(xiāng)時間，規(guī)定下鄉(xiāng)時間最少要達(dá)到工作時間的1/3以上，要做到服務(wù)農(nóng)戶滿意，每名技術(shù)人員每年培訓(xùn)場次要達(dá)到20次以上，重點園區(qū)、示范戶服務(wù)次數(shù)每周要達(dá)到2次以上，科技培訓(xùn)入戶率要達(dá)到100%，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)普及率要達(dá)到100%，要做到每戶有1名科技明白人。1.5強化平時的監(jiān)督檢查市農(nóng)技中心領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的隨機檢查，加大對市、鄉(xiāng)技術(shù)員科技承包服務(wù)的督查檢查力度，及時了解技術(shù)服務(wù)落實情況，對技術(shù)服務(wù)不及時的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行通報批評，對技術(shù)服務(wù)成效顯著、群眾評價好的技術(shù)員及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗做法。1.6嚴(yán)格組織落實考核測評按照技術(shù)人員科技服務(wù)承包責(zé)任書，重點圍繞效能方面考核，考核通過實地檢查觀摩、入戶調(diào)查、查閱市鄉(xiāng)技術(shù)人員確定承包服務(wù)示范戶，制定科技承包服務(wù)指導(dǎo)計劃資料、農(nóng)民滿意度民主測評等方面進(jìn)行。并嚴(yán)格對照查看每月上報工作完成進(jìn)度、每半年上報自查的報告、年終上報的工作總結(jié)。同時，考核結(jié)果與農(nóng)技員職稱晉升、評優(yōu)樹模等掛鉤，對在各產(chǎn)業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻(xiàn)的技術(shù)服務(wù)人員進(jìn)行獎勵，對工作不得力的技術(shù)人員給予通報批評。

篇（11）

農(nóng)業(yè)科技推廣人員是農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)中的主體能動因素，其狀況、素質(zhì)、功能和趨向等特征、特性，均影響著農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)的效率和功能，決定著農(nóng)業(yè)科技推廣工作的成效。

1.1對促進(jìn)科技成果傳播與推廣具有重要作用

農(nóng)業(yè)科技推廣人員是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素，在科技成果的傳播和推廣中起著紐帶、促進(jìn)和創(chuàng)造作用，這要求農(nóng)技推廣人員應(yīng)具備一定的素質(zhì)。農(nóng)業(yè)科技推廣人員肩負(fù)著推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史使命，科技成果創(chuàng)造者應(yīng)將先進(jìn)技術(shù)成果更好的傳播到農(nóng)民中，使之用于生產(chǎn)、加工、銷售，取得較好的綜合效益，再用于擴大生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)中，推廣人員往往成為技術(shù)成果的接受者、攜帶者、傳播者，要將潛在生產(chǎn)力迅速地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，需要推廣人員發(fā)揮推動作用才能得以及時普及[1-2]。由于農(nóng)業(yè)推廣工作是科研工作的繼續(xù)和延伸，農(nóng)技推廣人員在推廣科技成果中要付出智慧和勞動，要結(jié)合實際，在推廣方法、形式、技巧上進(jìn)行創(chuàng)新。這一系列工作無法簡單地完成，它要求推廣人員進(jìn)行認(rèn)真學(xué)結(jié)，不斷提高自身的素質(zhì)。如果一個農(nóng)業(yè)科技推廣人員不具備相關(guān)的素質(zhì)，在工作中就會遇到很多困難和問題，難以達(dá)到預(yù)期效果。

1.2對提高農(nóng)民素質(zhì)具有重要作用

農(nóng)業(yè)科技推廣人員是農(nóng)民與社會交往的橋梁，在提高農(nóng)民素質(zhì)中有著教育的作用。另外，國家制定各種方針、政策和計劃時需要了解農(nóng)技、農(nóng)民的實際情況，科技推廣人員要為政府制定政策和計劃當(dāng)好參謀。因此，農(nóng)業(yè)推廣人員要提高自身各方面的素質(zhì)。農(nóng)民必須與社會進(jìn)行廣泛的聯(lián)系，才能滿足自己的各種需求，農(nóng)民需要獲得各種信息、技術(shù)、知識、農(nóng)用物資、資金、保險并銷售他們的產(chǎn)品等，這一系列活動往往需要得到科技推廣人員的幫助。現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，必須要有現(xiàn)代化農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)，開拓農(nóng)民視野，造就一代新型農(nóng)民是發(fā)展農(nóng)業(yè)、振興中華的一項戰(zhàn)略措施。農(nóng)業(yè)科技推廣人員是教育農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)的一支重要力量。推廣人員應(yīng)采用多種形式、方法，有計劃、有步驟地向農(nóng)民宣傳新知識、新技術(shù)、新經(jīng)驗，從而提高其經(jīng)營管理能力以及科學(xué)文化素質(zhì)，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展。因此，如果農(nóng)業(yè)科技推廣人員不學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識、新經(jīng)驗，不及時掌握相關(guān)科學(xué)知識、總結(jié)工作經(jīng)驗，就很難起到應(yīng)有的作用，也難與農(nóng)民溝通，很難走到群眾中去。

2具體素質(zhì)要求

素質(zhì)是一個外延很廣而內(nèi)涵很深的概念，狹義的素質(zhì)是指人的先天稟賦，即指先天的生理特征，主要是感覺器官和神經(jīng)方面的特征，是人的思維發(fā)展的生理條件；廣義的素質(zhì)包括人的生理素質(zhì)，政治思想素質(zhì)和科學(xué)文化知識素質(zhì)，是一個人的德、識、才、學(xué)、行、體的綜合表現(xiàn)，即人的意向、性格、興趣、毅力、風(fēng)度和能力等。農(nóng)業(yè)推廣人員的必備素質(zhì)指的是推廣農(nóng)技工作所必備的科學(xué)技術(shù)知識、職業(yè)道德、生理條件、思想道德、組織教育能力等綜合能力，其水平的提高，帶動了推廣工作業(yè)績的提高，提升了推廣事業(yè)的高度，將會帶動農(nóng)業(yè)推廣工作的全局。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在向現(xiàn)代化集約型轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)了很多問題，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的素質(zhì)要求也越來越高。總的來說，一是有科學(xué)工作者的嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，有勇于吃苦、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)的工作精神[3-4]；二是有廣博的業(yè)務(wù)知識，有一定的社會經(jīng)驗；三是有較強的業(yè)務(wù)實踐能力，有組織群眾工作的經(jīng)驗和良好作風(fēng)。總之，農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)是德才兼?zhèn)洹⒁粚６嗄艿木C合型人才。

2.1職業(yè)道德

道德作為調(diào)整人與人、人與社會、人與自然間相互關(guān)系重要的行為準(zhǔn)則，其已經(jīng)成為人類精神生活的一部分。無論個人的社會分工和職務(wù)高低存在何種區(qū)別，每個人都具有積極投身公民道德建設(shè)的義務(wù)和責(zé)任，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員更應(yīng)該遵守職業(yè)道德，將其作為約束行為的準(zhǔn)則。要遵循科學(xué)規(guī)律，在技術(shù)問題上慎重對待，不可輕易按“長官意志”辦事，要敢于同傳統(tǒng)勢力作斗爭，敢于堅持科學(xué)真理。

2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)

（1）科學(xué)基礎(chǔ)知識與實踐能力。農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)具有豐富的大農(nóng)業(yè)綜合基礎(chǔ)知識，包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等，以及熟練的實用技術(shù)，包括土壤農(nóng)化、果樹種植、蔬菜和作物栽培、農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)業(yè)氣象、畜禽飼養(yǎng)、加工貯存、病蟲害防治、家禽疫病預(yù)防、遺傳育種等，從而更快、更好地適應(yīng)農(nóng)村和農(nóng)民的不斷發(fā)展進(jìn)步。此外，農(nóng)業(yè)推廣人員還要深入到生產(chǎn)實踐中去，親自動手，發(fā)現(xiàn)和解決各種實際問題，使自己了解當(dāng)?shù)厍闆r，積累實踐經(jīng)驗。如果只有書本知識，只（下轉(zhuǎn)第358頁）

（上接第355頁）

會空談理論，不會調(diào)查研究、動手實踐、親自示范，也就不可能成為合格的農(nóng)業(yè)科技推廣人員。因此，要求農(nóng)技推廣人員不斷地學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)和更新。

（2）農(nóng)村社會學(xué)知識和社會工作能力。農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)加強農(nóng)村社會學(xué)的學(xué)習(xí)，進(jìn)而深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的社會組織、領(lǐng)導(dǎo)才能、社會結(jié)構(gòu)、社會生活等實際情況，尤其要熟悉農(nóng)村干部、群眾、青年、婦女等不同類型農(nóng)民的社會心理行為特點，善于同他們交往，具有發(fā)動群眾、組織群眾、依靠群眾的群眾工作能力。

（3）經(jīng)營管理能力。農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)加強經(jīng)營管理能力的提升，通過收集、分析市場信息，提高自身評價經(jīng)濟信息的能力，以便更好地指導(dǎo)和帶動農(nóng)民。

（4）教育學(xué)知識和推廣教學(xué)能力。農(nóng)業(yè)推廣作為向農(nóng)民傳播知識和技術(shù)的職業(yè)技術(shù)教育，推廣人員擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)農(nóng)民加強理論知識的學(xué)習(xí)，提高應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識和經(jīng)驗的重任，就需要具有教育科學(xué)的知識和推廣教學(xué)的能力，推廣人員應(yīng)根據(jù)農(nóng)民的學(xué)習(xí)特點、生產(chǎn)和農(nóng)民的實際需要，從中篩選出實用性強的內(nèi)容[5]，理論聯(lián)系實際地開展示范教學(xué)。

（5）語文知識和表達(dá)能力。農(nóng)業(yè)推廣人員在與農(nóng)民交流中經(jīng)常使用語言和文字，其與農(nóng)民溝通、集體教學(xué)、組織討論、現(xiàn)場示范，均需要采用通俗易懂、生動有趣的語言表達(dá)，而新聞報告、調(diào)查報告、技術(shù)資料、撰寫教材、經(jīng)驗總結(jié)，也要求準(zhǔn)確正確、條理清晰、邏輯性強的文字能力。同時還可以綜合利用計算機、錄音、錄像、電影、通訊等聲像信息手段，加強外語學(xué)習(xí)以擴大信息來源和交流范圍。此外，農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)具有一定的文娛、體育知識、技巧和技能以便聯(lián)系農(nóng)民群眾，在國外，特別是發(fā)達(dá)國家對農(nóng)業(yè)科技推廣人員的基本素質(zhì)要求較很高，一般要求農(nóng)業(yè)推廣人員具很高學(xué)歷，任用資格要求具備一定的條件。

3素質(zhì)結(jié)構(gòu)

農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，是指構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣人才素質(zhì)諸要素的結(jié)合方式，它包括個體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和群體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

一是專業(yè)結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)推廣人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)，指各類專業(yè)人才的合理比例。農(nóng)業(yè)推廣部門的專業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)因地而異，以能勝任其服務(wù)范圍的主產(chǎn)業(yè)為主、兼顧其他的原則來合理配備專業(yè)人員，達(dá)到優(yōu)化組合。二是能級結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)科技推廣人員的能級結(jié)構(gòu)，指各層次農(nóng)業(yè)推廣人員的合理比例。目前這種比例失調(diào)是比較突出的。三是年齡結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)科技推廣人員的年齡結(jié)構(gòu)，指各類年齡區(qū)間人員在人才群體中所占的比例。總的原則是承上啟下，老、中、青三結(jié)合。四是知識結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)科技推廣人員的知識結(jié)構(gòu)包括了其個體和群體的知識，在掌握專門技術(shù)知識的同時，還應(yīng)該了解相關(guān)學(xué)科的知識，同時也要學(xué)習(xí)一些必要的經(jīng)濟管理知識和社會科學(xué)知識。基層農(nóng)業(yè)推廣人員的知識和技能越全面越有利于工作的開展。五是能力結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)推廣人員的能力結(jié)構(gòu)，指各種能力的合理組織，一個好的推廣人員個體及其隊伍，必須具備多種能力。

4結(jié)語

我國是農(nóng)業(yè)大國，我國農(nóng)業(yè)正由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，由自給自足向高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效益發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新和科技的進(jìn)步，必然要求農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員加強學(xué)習(xí)，扎實工作。只有具備一定的素質(zhì)水平，才能成為一名合格的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作者。

5參考文獻(xiàn)

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