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清明節網上緬懷革命先烈活動總結1
清明時節,我校充分利用校園廣播站,積極宣傳“祭英烈”的重要意義,營造出了一個“感懷清明追憶先烈”的良好氛圍。學生們在活動中表達對革命先烈的崇高敬意,抒發對黨的無限深情,進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情,勿忘光榮的革命傳統,同時激發同學們的學習熱情,繼承先烈們的革命遺志,努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。作為當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節網上緬懷革命先烈活動總結2
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節網上緬懷革命先烈活動總結3
為充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,清明節之際,我校積極響應中央、省文明辦《關于開展“網上祭英烈”活動的通知》精神,組織全體少先隊員開展了“網上祭英烈”活動。
一、領導重視,統一部署。
學校接到《關于開展“網上祭英烈”活動的通知》后,領導非常重視該活動,制定了活動方案,統一部署,廣泛動員,發揮少先隊的組織優勢,要求各中隊輔導員提高認識,組織全體少先隊員積極參加活動,保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。如:上網搜集信息,宣傳英烈事跡;訪問中國贛州網、中國文明網等相關網站,進行網上簽名寄語活動;學生代表參加緬懷烈士掃墓活動;利用紅領巾廣播站宣傳英雄人物的事跡。
三、效果明顯,意義深遠。
這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
通過開展此次“網上祭英烈”活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
清明節網上緬懷革命先烈活動總結4
因本次“網上緬懷革命先烈、網上祭英烈”活動對學生繼承革命優良光榮傳統有重大的教育意義,所以學校領導給予了高度重視和支持。
首先,在第6周的升旗儀式上,校少先隊向全校師生發起了“緬懷革命先烈、網上祭英烈”的倡議,六年級的劉瑞情同學在操場發表了關于清明節的精彩演講。
接著,因為學校網絡條件有限,學校分批發動學生參加了“網上祭英烈”活動,有條件的同學還將活動延伸到了家里,本次活動有3-6年級的同學積極參與,投票參與人數大概統計為600票左右。
這次活動,使全體少先隊員更好地緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。我們也希望通過這樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,努力學習,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節網上緬懷革命先烈活動總結5
清明節是我國的重要傳統節日,是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。沛縣五段鎮大四段小學根據按照中央文明辦要求和省、市文明委年度工作部署,縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯、縣關工委等部門關于清明期間開展《萬名青少年憑吊革命先烈系列活動的通知》,積極制定活動方案,以“網上祭英烈”為教育主題,并結合學校實際,開展了一系列教育活動,收到了良好的成效。
1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組,一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。二是利用黑板報校園廣播,班會等認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。
2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生到學校微機室,登陸中國文明網進入活動主頁,進行網上獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺,進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。參與學生達426人次,評選出優秀感言20條。活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大學生,珍惜當前,奮發圖強的斗志。
4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會。
5、結合感恩教育,積極組織的“學習革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中開展了祭文征集活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規范了學生養成習慣教育。
通過開展網上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得預期效果。
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一、創新載體,深入開展五好文明村、文明家庭創建評選活動
2012年,在市文明委的大力支持和指導下,我鎮組織開展了首屆五好文明村、文明家庭創建評選活動,活動中,我們結合溫泉實際,突出做到宣傳發動、群眾推評、公示考核、成果運用四到位,推動活動深入開展。
1. 周密部署,宣傳發動到位。鎮黨委政府組織召開了動員大會,各村都成立了組織機構,召開村兩委班子會、黨員和群眾代表會,研究制訂實施方案,對活動開展進行了周密安排部署。并通過橫幅、標語、廣播、宣傳版面等方式,將“五好文明村標準”和“五好文明家庭標準”向群眾廣泛宣傳,全鎮形成了“人人知標準、戶戶守文明、家家爭先進”的良好氛圍,推動了活動扎實深入開展。
2. 積極培養典型,群眾推評到位。活動中,各村對照五好文明村標準,結合實際,因地制宜,扎實推進五好文明村創建活動開展。同時,指導農戶對照“五好文明家庭標準”,明確不足之處,落實改進辦法,切實推進家居環境和村莊環境的亮化、凈化、美化,狠剎打牌賭博等不良風氣,消除不文明現象。在此基礎上,各村堅持農戶自評、村民小組互評聯評、黨支部、村委會審定等程序,推選出了本村的文明農戶。
3. 堅持公開公正,公示考核到位。各村將本村推選出的五好文明家庭的事跡在村務公開欄集中公布,廣泛征求群眾意見,接受群眾復查。對各村五好文明村創建情況和公示后推薦的五好文明家庭,鎮活動領導小組嚴格按照標準進行考核,確保了評選活動公開公正。
4. 健全激勵機制,成果運用到位。對評選的五好文明村,按照目標考核辦法規定,2013年底目標考核時予以加分,今年安排各類民生項目及政策扶持資金時優先予以考慮。評選的五好文明家庭,上級下達的針對一定范圍、一定群體的政策扶持資金、小額貸款、致富項目,同等條件下優先予以安排。
此次活動,全鎮共評選出五好文明村9個,五好文明家庭113戶。今年元月,溫泉鎮召開了五好文明村、文明家庭創建評選活動總結大會,對評選出的五好文明村、文明家庭進行了隆重表彰,會后,鎮黨委、政府還對評選出的五好文明家庭代表敲鑼打鼓地進行授牌,并邀請平頂山和汝州市電視臺、報社等媒體進行了報道宣傳。通過此次創建評選活動開展,全鎮廣大黨員干部作風進一步轉變,群眾文明程度進一步提升,為加快實施汝州市“西村”戰略,提升溫泉經濟社會發展水平起到了積極的促進和推動作用。
二、豐富內容,不斷加強未成年人思想道德教育
結合溫泉實際,不斷豐富內容,著力開展好“四個一”活動。一是在中小學校組織開展好愛國主義、理想信念等主題教育活動。清明節,我鎮組織200多名中小學生到烈士陵園掃墓,緬懷英烈豐功偉績,進一步堅定了理想信念。二是舉辦好一次演講比賽。去年四月份,我鎮組織舉辦了“中華魂”(祖國在我心中)讀書活動演講比賽,來自全鎮各中小學校的24名選手參加了比賽,共評出一等獎6名,二等獎7名,三等獎11名。活動取得良好效果,充分體現了中華魂主題思想的強大感染力,充分展示了新時期青少年健康向上的精神風貌。三是組織好一場報告會。去年6月,我鎮在鎮政府會議室隆重舉行了“學黨史、跟黨走、頌黨恩”主題教育報告會,市關工委主任李三昌受邀做主題報告,溫泉鎮中小學師生和機關黨員干部200余人參加報告會。李三昌主任的報告,緊跟當前形勢,緊密聯系汝州實際,講解形象生動,使與會廣大師生和黨員干部受到了一次深刻的黨史知識教育。之后,鎮關工委報告團又先后深入全鎮8所中小學校,做報告8次,受教育師生1800余人。四是組織好一次宣講活動。去年暑假,我鎮由婦聯、團委牽頭組織八名大學生村干部成立未成年人思想道德建設宣講團,在全鎮開展為期20天的未成年人思想道德教育活動。他們深入到全鎮各村認真向中小學生和家長宣傳《未成年人保護法》、《老年人權益保障法》,宣講家庭教育對未成年人的影響,家長應該如何教育好子女,使其成為德、智、體全面發展的優秀人才。對廣大家長及中小學生關注的家庭教育等問題,現場咨詢解答,活動中,他們先后深入全鎮22個行政村,巡回演講22次,現場咨詢800多人次,發放家庭教育知識、未成年人思想道德建設知識等宣傳資料5000多份受教育中小學生及家長3000多人,廣大青少年及家長反映良好。
三、突出重點,深入開展“建設文明家園,助推和諧發展”群眾性精神文明創建活動
一是在鎮黨委政府機關及各部門組織開展了以“三思二行”為核心內容的文明創建活動,圍繞轉變工作作風,改善服務態度,對機關各項工作制度進行了健全和完善;在機關干部中廣泛開展了中國特色社會主義理論體系讀書學習活動,認真組織學習了中國特色社會主義理論體系學習綱要、科學發展觀學習資料匯編和建設社會主義核心價值體系學習讀本等重點內容,機關干部的思想政治素質和業務工作能力得到進一步提高。去年下半年,我鎮又在鎮機關組織開展了紀律作風集中整頓活動,在黨委政府機關形成了創新、務實、為民、清廉、高效的良好政風。二是在全鎮農村開展了以“兩創兩提”為核心內容的文明創建活動。2012年,爭取上級支持,新建溫泉鎮文化服務中心項目1個,文化大院1個,新建農村文化書屋4個,實施鄉鎮農民健身工程項目1個,村級農民健身工程項目4個。新型社區建設穩步推進,趙莊社區首批20戶農民新居建設工程已建設完工,配套新建高標準文化大院一個,籃球場1個,標準化村衛生室1所,公廁6座,開挖下水道1000米,安裝太陽能路燈100盞。張寨社區首批30戶農民新居及配套道路、太陽能路燈、排水設施建設已基本完工,二期32戶農民新居已開工建設。三是集中整治鎮村環境,開展生態文明鄉鎮創建。先后對溫泉鎮區實施了集中供水管網配套設施建設和供電設施改造升級,對鎮區垃圾中轉站進行了遷建,安裝太陽能路燈20盞;總投資400萬元的農村環境連片整治項目近期開始實施,總投資1000余萬元的溫泉鎮區排水工程項目也將于今年實施。為進一步改善溫泉交通條件,汝州市2012年又規劃實施了溫泉迎賓大道建設。目前一期工程已全線貫通,二期工程于今年開工建設。在搞好鎮區建設的同時,溫泉鎮成立了城管隊伍和環衛隊,配備了車輛和辦公用具,加強對鎮區環境的經常性管理,對沿街各單位、商戶嚴格落實門前五包責任制,主街道垃圾日產日清,全天候保潔。通過強化管理,鎮區環境面貌明顯改觀,群眾文明素質明顯提升,文明鄉鎮創建水平進一步提高。
2012年,溫泉鎮先后被授予河南省特色景觀旅游名鎮、生態鄉鎮、新農村建設檔案工作示范鄉鎮。
小時候喜歡讀書的我夢想是當一名作家,每每得到片言只語也能心喜若狂,我要當作家想法象野草一樣在心里滋長,其實怎么當作家,當作家使用嘴說的嗎?這些都不是我考慮的范疇,我只想從自己的筆端能流瀉出讓人喜歡的一種東西,真的很了不起。可能自己的懶惰、懦弱 ,在日復一日的柴米油鹽中,鮮活的夢想之光越來越暗淡....可每當走向教室,看見一茬一茬年輕的面孔,我的心也跟著鮮活起來。原來夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發現我的翅膀早已給了我的學生。我,李俊杰 ---一名普通小學數學教師兼班主任,在三尺講臺上我重新找回了幼時的夢想,它和我的工作結合起來煥發出了新的光彩。
我于2000年8月參加工作,至今已經整整15年了。在這15年的時間里,我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。我就象一支拙劣的筆,盡全力在自己的教學生涯路上畫自己圓滿的軌跡。
一、激情滿懷,永葆赤子之心
人生在世,每個人在現實生活或許都有一些無奈,但我自己面對工作、生活永遠以一顆赤子之心對待,至少可以影響我的學生親人。雖然是星點之火,但也許會成燎原之勢。我的這種生活態度在今年第二十二屆青少年”奮發向上崇德向善”演講比賽活動中我所指導的<<我要做一個好人>>這篇演講稿中盡現。記不清在哪里看過這樣一句話:圣人和普通人的區別就是有些不能做的事圣人只是想想,從不去做它。這一點引起我做人的共鳴。就向演講稿中我所說的那樣“好人壞人身上并沒有標簽,看來不漂亮的我也能做一個好人。”無論在生活還是學習中我都始終信奉這個原則,我們班的孩子耳濡目染,他們平時與人為善,遇到有人需要幫助都積極熱情的施以援手。每次只要一有積極向上的活動,全班同學的參與度熱情都非常高。帶著小時的夢想、帶著這種態度在學校社團剛剛組建的時候,我,一個數學老師首先成立了“演說之星社團’’,我不理會任何困難,因為這是用我的夢想為我的工作插上翅膀。我們班的孩子爭先恐后的加入社團,每一次的活動,我絞盡腦汁想方案,孩子們積極認真準備;活動過后我整理材料,寫簡報小結,看著孩子們思想上的提高倒也忙中有樂。
二、讓真善美之花在班級盛開
我曾和孩子們說過:“我們班里沒有養花,但你們就是鮮花的種子,用你的行動澆灌你的心靈之花,我們看看誰盛開的最美!”為了讓真善美之花在班級盛開,除了學校提供的班隊會主題,我班每學期都要舉行一次以真善美為指導的主題班會。2014年我們縣根據中國關心下一代工作委員會和教育部關心下一代的工作部署,省市教育關公共委于2013年7月開始啟動了“中華魂”---《放飛夢想》和《五好小公民》--《美麗中國 我的中國夢》讀書活動。為調動大家的更高參與熱情,我在班內舉行了《紅領巾相約中國夢》主題班會活動,在班會課上同學們都能從自己的視角結合身邊的小事談感受,雖然沒有宏大的理想,我想這就是孩子們的中國夢,也是我們國家的未來夢。在隨后學校舉行的全國青少年五好小公民《美麗中國 我的中國夢》主題活動中,我們班的毛詩煜、李恒、王蕙萱等人的作文均獲學校優秀名次。其中毛詩煜的《放飛我的中國夢》作文被推薦到省里榮獲優秀獎。我想學生們能從自己身邊的小事出發,用自己具有真善美的純潔之眼發現身邊的真善美并把它融入到自己的生活夢想之中,這就是教育的魅力。