申報材料大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇申報材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

“珍愛生命從安全行為開始”

“以珍愛生命為榮，以危害安全為恥，以自我管理為榮，以等靠依賴為恥……”xxx同志時刻牢記著煤礦職工職業道德“八榮八恥”觀，他嚴把安全，珍愛生命，用自己的一言一行影響帶動著身邊職工，大家聚精會神、一心一益呵護著修護一區這方安全的沃土。在新的征程中，我們相信，他會以高昂的斗志和嶄新的姿態，勇當安全標兵，勇做安全先鋒，讓安全的沃土開出更多、更艷麗的生命之花。

煤礦勞模申報材料（二）

高峰作為赤峪煤礦調度室調度員班長，在 ** 年的生 產工作中，始終將自己的工作職責作為自己的行動準則，時 刻將安全和生產放在工作和行為的第一位。他在詳細地了解 煤礦日常生產活動的基礎上，正確和及時的解決了生產活動 中存在的問題， 為搞好當班的安全生產， 夯實安全管理基礎， 付出了大量的精力和心血。

一是強化管理，塑造形象，強化調度員隊伍建設 作為調度員班長，高峰深刻的認識到一直強有力的調度 員隊伍，是做好上傳下達，及時溝通，準確協調，實現安全 生產的重要保障，為此，他每安排一項工作，總是先把工作 標準給調度員們講清楚，然后認真檢查落實調度工作的進展 情況。 并基于工作經驗， 預見性的對可能發生和出現的問題， 進行了事先考慮和提前安排，保證了生產有序順暢的進行， 達到了防患于未然的程度，調度員隊伍的安全“卡尺”作用 得到了充分的發揮。

二是堅持原則，實事求是，保證生產工作協調及時 生產中不可能沒有問題，在處理問題上，高峰有著自己 的原則。涉及到原則的問題，一是一，二是二，丁是丁，卯 是卯，絕不含糊。對影響安全生產的問題，他做到了及時處 理，主動調度，按時查問各生產環節的工作狀況。在協調處 理各種問題的時候，按照輕重緩急來平衡，統一籌劃，協調 解決。井下出現的問題，往往需要各個部門的配合才能解決好，在部門之間的協調工作上，他堅持了一貫的“一切從安 全生產需要出發，以安全生產為重點，以促進生產為中心， 面向井下，二線為了一線，輔助為了生產，井上為了井下” 的原則，嚴格的保持了各環節之間的平衡和生產系統的正常 工作。

三是及時高效，準確公正，確保傳聲筒功能完全發揮 調度室作為一個重要的上傳下達的部門，高峰對這個部 門定位準確而清晰。他時刻謹記并要求自己成為一個內行管 理人員，做內行管理，首先要做到懂行，他通過不斷的學習 和請假，對井下生產流程做到了熟練掌握，另一方面對各項 煤礦標準化要求也熟記于心。同時，他還要求自己以維護礦 井的整體形象為己任，對待領導不卑不亢，對待同事熱心幫 助，對待問題認真分析，對待困難迎頭而上，對待成績不驕 不躁。對各部門的考核有理有據，獎罰公平公正，對上級精 神做到了準確無誤的上傳下達，及時把領導安排的工作傳達 和落實到了現場，不因個別單位原因影響了安全管理和采掘 生產，及時的理清了重點和非重點。

作為一名調度員組長，在要求自己高標準工作的同時， 也帶領出了一直精干高效的調度員隊伍，為赤峪煤礦的礦建 步伐增添了新的動力，這就是他——高峰。

煤礦勞模申報材料（三）

樸實的容顏、偏瘦的身材和不時流露出率真的笑臉刻畫出了大西北廣袤荒灘上一位回族漢子棱角分明的形象，也正是因為飽經茫茫戈壁的風霜才讓這位漢子具備了極強的忍耐和堅毅的優秀品質。他，就是屢破全區煤炭行業單班產量進尺紀錄的＿＿煤礦綜采一隊生產一班工長xxx。

xxx自1996年參加工作以來，已在煤礦奮斗了11年。從靈新礦到＿＿煤礦，無論從事何種崗位，他的奮斗足跡都感染了身邊的每一個人。是金子，放到哪里都會發光！

XX年8月，＿＿煤礦第一套國產綜采設備投入生產使用，這標志該礦三年戰略規劃的實施已向現代化高產高效礦井邁出了穩健的一步。然而生產過程并不理想，由于該礦接觸綜采設備人員少、經驗淺、現場處理問題不足等缺陷，單班最高才采出3刀煤，這與規劃實現的高產高效礦井存在很大距離。后經集團公司領導協調，分別從原磁窯堡二礦、靈新礦、白芨溝礦等4個礦區抽調15名綜采專業骨干充實到綜采二隊。xxx就是其中一員。

篇（2）

?她就像一顆新星，光榮而奪目。在廣袤的宇宙里，盡散她絢麗的光彩。

?在這個溫馨的集體里，美與歐爭吵，沒有喧囂，有的盡是那一份份感動，一份份真誠。感動我們的是一種精神，一種屢遭挫折而又永不言輸的精神。

?在這個集體中，每一次奇跡的出現都是我們用智慧的心靈去執著的探索而獲得。因為我們深知這個世界上還有許多值得我們去發現，值得我們去追求。

?都說，團結就是力量。那股驚人的力量、凝聚力都在校園里深深地扎下根，在地底向四蔓延開去。

?在紛繁的校園活動中，雀躍的身影呈現眼前，集體的吶喊震人肺腑，成功的歡呼回蕩耳邊，失敗的痛楚，我們共同承擔。

?都說，小小的木舟經不住巨浪的沖擊。風暴過后，只殘留一片片木屑在海面晃蕩。這只載著全班同學同學夢想的木舟，因為每顆心的凝結，每個人的矜持，變得堅固。沖破風浪去尋找停泊的彼岸。

?生活就是創造每一天。我們今天為之努力的，是為了明天的回憶。

?太陽每一天升起，都有每一天的定義。我們的努力也是一樣。

篇（3）

1、《上海市市容環境衛生管理條例》

2、《上海市建筑垃圾和工程渣土處置管理規定》

審批項目服務內容

受理金山區建設項目的建筑垃圾、工程渣土和泥漿處置計劃審核，核發處置證。

所需資格、條件

1、有建筑垃圾、工程渣土和泥漿的回填處置場所；

2、渣土處置工地（場所）采取和落實防污染措施；

3、運輸車輛符合渣土密閉化運輸要求。

辦事流程

1、申報;

2、受理;

3、審核；

4、核發處置證；

5、繳納處置費。

辦事所需申報材料

1、建筑垃圾、工程渣土和泥漿排放處置計劃與方案；

2、施工圖紙：地下基礎開挖施工平、立面圖、基礎樁平面布置與結構施工圖。

3、與市容環衛管理部門簽訂的《渣土處置市容環境衛生責任書》一式三份；

4、涉及住房建設的，提供規劃管理部門《施工規劃許可證》。

需要申請變更或延期的，提交變更或調整后的排放處置計劃與方案、設計變更或調整的施工圖。

辦事時限

1、行政許可申請期限：工程開工前五日。

2、行政審批期限：五個工作日。

3、行政許可批準期限：根據建設工程期，申請人可申請變更或延長期限。

受理時間：周一至周五（固定節假日休息）上午：8：30——11:30下午：1：30——4：30

收費標準

1、繳費依據：

上海市建設委員會、上海市物價局、上海市財政局[滬價費（1994）第208號]《關于加強本市建筑垃圾及渣土處置收費管理的通知》

2、繳納標準：

（1）出土排放的申請單位無消納處置地點，需由市容環境衛生管理部門安排或落實回填處置卸點。收費標準：2元/噸。

（2）申請單位自行落實消納處置地點的，收費標準：0.5元/噸。

辦理機構、辦理地點、聯系方式

受理：上海市金山區環境衛生管理署

地址：金山區石化地區學府路11號

電話：57931826

郵編：200540

投訴途徑咨詢方式

投訴：上海市金山區建設和管理委員會

地址：金山區石化平樂路14村1號郵編：200540

篇（4）

時光總是這樣的匆忙，孩子們XX年級上學期的學習生活，一晃就快要結束了。作為XX班家委會的成員，我在緊張、細致卻又充滿熱情的心態下開始投入到班級家委會工作中。回首這半年，孩子的成長是顯而易見的，成長中的快樂和煩惱，挫折和壓力，讓他們在汲取知識的同時，身體和心智都得到了應有的發展和提高；孩子們的性格也在慢慢的轉變,優點也在逐步的顯現。做為家長，做為本班家委會的主任，我個人也收獲頗豐。

本學期在班主任XX老師和XX老師的帶領下，在家長們的理解支持下，本著為孩子服務，為家長服務的共同理念，我投入了極大的熱情，群策群力參與到班級工作中來，促使家委會成為家長與老師、學校之間溝通的橋梁。盡管，這幾個月是忙碌的，但孩子們一張張燦爛的笑臉讓我快樂著；一句句話語都讓我幸福著；一點點進步都讓我欣慰著。現將這些工作，總結如下：

首先聽取班主任XX老師關于學校以及班級的情況說明，我作為家委會主任，廣泛征求家長們的意見及建議，為家委會的工作出謀獻策，討論本學期家長委會工作并制定計劃。

其次因為好的環境才會有好的心境，對于學生來說，身處在一個清新整潔的教室里，那種感覺自然是不言而喻的。開學之初，告知到參與到計劃中的每位家長，在布置的過程中，大家群策群力，有的從家里端來了綠色的植被，有的從家里拿來了裝飾品，有的親歷親為參與，經過家長們的共同努力，教室整體的衛生環境，窗明幾凈，孩子們能夠更舒心在知識的海洋里遨游。

開辦家長進課堂活動。響應學校的號召，我組織家委會向全班家長們發出倡議書，開辦“家長進課堂”，家長們擁有各行各業的專業知識，專業技能，如果能帶到課堂上來，將使同學們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應，有當醫生的家長講的衛生與保健知識；有當老師的家長講的本地特色的知識；有當公務員的家長講的是地方特色；還有從事專業技能工作的家長把本領展現在課堂上……等等，讓同學們增加了課外知識，開拓了視野。

篇（5）

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸

箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。

良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀;運用典型事例，進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論;經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學，每天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班集體、優秀中隊、衛生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

優秀班集體申報材料2

省級優秀班集體申報材料

優秀班集體申請書

經貿班優秀班集體申報材料

中隊優秀班集體申報材料

正規的優秀班集體申報材料

省級高中優秀班集體材料

優秀班集體申請材料

大專優秀班集體申報材料

申請優秀班集體匯報文稿

初三申報優秀班集體的申報材料

2014年小學優秀班集體申報材料

篇（6）

  **老師95年畢業于上海市幼兒師范高等專科學校，懷著滿腔熱情踏上了幼教崗位，在辛勤的耕耘中贏得了我們的愛戴。98年獲浦東新區“家庭教育先進工作者”稱號；她與陳慧軍老師的論文《大班幼兒集體責任感的現狀調查與對策實踐》獲新區第二屆教育科學研究成果鼓勵獎。1999年和2000年更是碩果累累：不但在中青年教師教學基本技能評比中獲一等獎，而且光榮地被評為社發局“青年突擊手”；2000年獲“浦東新區新突擊手”；上海市教育工會“新世紀女教師形象大賽”二等獎；浦東新區“基金杯”基本技能比賽一等獎，教學競賽二等獎；獲上海市“我喜愛的好老師”金獎稱號。 

在兩個文明建設的過程中，汪老師作為學區團委書記，身先士卒，以身作則，帶領廣大團員開展了一系列有聲有色的活動，不斷提高了團員青年的素質，而且也讓團員青年有了走進社區、參與共建的機會。2000年由于成績突出，陸家嘴學區團委被評為新區“新突擊隊”。 

這些成績并非來自一朝一夕，而是傾注著汪老師對每個孩子深切的愛，對工作執著的追求及對幼教事業的滿腔熱忱。 

汪老師熱愛自己的工作，喜愛班級中每一個孩子，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個體健康發展，更把愛傾斜于那些特殊的孩子。她班里有一位小朋友叫韓學思，小名蘇蘇，是個手腳極不方便的孩子。蘇蘇不會穿脫衣服，汪老師就蹲著手把手地教他；蘇蘇哭了，汪老師總會親切地撫摸他，親親他說“不要緊，慢慢會好的”。她的這一事跡被廣為稱頌，在市、區不同層面予以交流。 

篇（7）

協會指導老師：鄔建平肖水清

協會的創始人是：陳杏杰

協會第一任會長：祝偉賀

現任會長：吳鳳妹

副會長：謝建新、程曉錦（試用副會長）、黃敏靜（試用副會長）、楊慧梅（試用副會長）

協會現狀：協會現有干部23人，會員44人，共計會員67人。

協會實行分工負責制，上設理事會（包括會長、副會長及各個部門部長），統一領導協會運作，下設財務部、秘書部、組織部、宣傳部、外聯部、技術部六個部門負責各自的工作，但又緊密相連一起溝通交流。

二、成立協會目的與作用：

由于電子信息網絡在商務活動的日益廣泛的應用，全球電子商務發展迅猛，它不僅改變著傳統的商務模式，而且對產業間的融合與經濟、與經濟結構的調整產生極為深刻的影響。電子商務已經成為我們改變商業環境、促進經濟增長，對應經濟全球化挑戰的戰略措施。大力發展電子商務是全國各大中城市實施全面推進城市信息化戰略的一項重要任務。本協會目的是通過內部自律機制，與湛江電子商務接軌，向全國電子商務發展，為社會培養和打造一批集技術與經濟能力于一身的現代商務人才。

電子商務的發展是需要推動的，協會在學校和有關網絡電子公司的支持下能大力推動湛江電子商務的發展，能帶領湛江電子商務走向廣東漫向全國，并帶動和電子商務相關行業的發展。

三、協會的發展方向：

電子商務協會的發展方向主要是網絡營銷，現在的電子商務協會處于發展初期，主要以培養會員與提高協會知名度為主，爭取更多的活動來提高協會的知名度和增強會員的實際操作能力，讓協會會員擁有更多的機會參與到各類的活動中來，并將開設erp沙盤模擬培訓課程，讓更多的同學接觸到商學院的品牌課程，努力將erp沙盤模擬課程發展成為我們電子商務協會的品牌培訓課程；電子商務協會發展到中期時，我們將會申報校級社團，并開設各種各樣與電子商務相關的培訓課程，將開設erp沙盤模擬俱樂部，實行對全校招收會員，讓商學院的erp沙盤模擬課程真正走出商學院，走向全校，而且爭取承辦各種各類與電子商務有關的賽事和活動，讓電子商務協會真正融入現實，融入社會；待到電子商務協會發展成熟后，協會將會開設網絡平臺，主要用于會員創業與發展自我，讓會員能夠接觸到真正的網絡營銷，為他們未來的營銷之路打下堅實的基礎，并讓erp沙盤模擬經營俱樂部真正獨立出來，成為電子商務協會下的一個附屬協會，并讓其成為協會的名牌培訓課程，在繼續發展協會各項活動的同時，開始與社會相接軌，讓協會真正成為湛江師范學院的名牌協會。

篇（8）

一、給孩子提供機會，讓孩子學會思考。

學會思考，對一個人的成長極為重要，“思考的啟示把人從奴隸解放成自由人”。美國偉大的科學家愛因斯坦說過：“學習知識要善于思考、思考、再思考。”思考是創造力的源泉，學習知識要思考，完善人生也要思考。

二、給孩子鼓足勇氣，讓孩子戰勝自我。

法國教育家盧梭曾經說過：“自信心對于事業簡直就是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭；一個沒有自信心的人，無論他有多大的才能，也不會抓住一個機會。”美國心理學家曾對150名很有成就的人的性格進行過研究，發現他們都具有優秀的品質：一是性格上具有堅韌性；二是善于為實現自己的目標不斷進行成果的積累；三是很自信、不自卑。

三、給孩子足夠父愛，讓孩子變得堅強。

在孩子成長的世界里，父愛是天空，母愛是大地。父愛給孩子以堅強，父親支撐著孩子的世界，用堅強支撐了孩子的藍天。孩子需要堅強，而這是大凡做母親的所給予不了的。作為父親，我注意了這方面的教育，給孩子足夠的父愛。要有耐心，還要很會陪孩子玩，即使工作再忙，也盡量抽時間多陪孩子，在父愛地呵護下，孩子變得堅強起來。在孩子的心目中，父愛是偉大的、是頂天立地的、是不可侵犯的。聽一聽孩子的心聲吧：“今天是我爸爸陪我出來玩的，你爸爸呢？”“我爸爸什么東西都會修！”

四、給孩子和諧家庭，讓孩子富有愛心。

和諧是美，和諧的環境能夠塑造出孩子美好的心靈，充分挖掘出孩子的潛力。和諧的家庭，對孩子的健康成長非常重要。在家庭生活中，我們夫妻相敬如賓，從不吵架，對父母更是照顧地無微不至，就連十多歲的女兒，也給他一定的自主權利。在孝敬老人這方面，我們除去以身作則以外，還要求女兒也要去做。從小養成尊老愛幼的好習慣。

五、給孩子培養興趣，讓孩子展現特長。

“興趣是最好的老師”。女兒從小就喜歡動手，像折紙、畫畫等。我注意培養孩子的興趣，進行正確的引導，多表揚，多鼓勵，孩子的興趣越來越濃厚。后來，我們讓她學習古箏，她練箏的時候很認真，一度稚嫩的小手上磨出了水皰、老繭。但是，工夫不負有心人，在她付出之后，收獲了古箏六級證書和全國少兒古箏比賽北京賽區銀獎。在這方面她的媽媽也犧牲了業余時間，拋棄了自己的愛好陪她練箏。

篇（9）

一是快。推進企業規模發展戰略，產品和產值增長快。主導產品原煤生產能力、產量和銷售收入、資產規模都有大幅的增長，為下步的擴張和實現2015年的宏偉發展目標奠定了基礎。

二是轉。推進資本經營和可持續發展戰略，轉變發展方式。盤江公司向多元化經營和延長產業鏈轉：由單純的生產經營向與資本經營結合轉變、由單純的煤炭生產向與建材、機械等行業結合轉變、由單純的上游產品向與深加工結合轉變、由粗放的原材料生產向循環經濟結合轉變，由低效益向高利稅轉變，實現了企業發展的一次飛躍。

篇（10）

三口之家，皆是好學之人，每天徜徉在知識的海洋，樂此不彼，看看我家的水煮三國，工科畢業的我，工作之余卻喜歡舞文弄墨，寬敞的客廳，既是我的書房，又是我的工作室，不經意間，常有獲獎的喜悅給家庭帶來歡笑；愛人中學數學教師，喜歡安靜“霸占”臥室，總不放手，除了愛鉆研點線面體，還對雜志情有獨鐘；朝陽的臥室，是走向清華北大的階梯，也就是開始沖刺高考、選擇了理科的寶貝兒子的戰斗第一線，每天中午晚上入睡之前，不翻看幾眼《意匯》、《讀者》等各類雜志，怎么也睡不著覺。

三位一體，愛讀書，好學習是我家的傳家之寶，保留節目。

當您走進我家，桌上、床上、廚房、餐廳，到處都有報刊雜志各類書籍，我與圖書館的淵源更似一江春水，源遠流長。

記得在南菜園中學讀高中時，每天跑校，沒錢買書，在老師的推薦下，在縣圖書館辦了借書證、閱覽證，三年下來，學業突飛猛進，跳出了農門，成了一名建筑工程師，這不正是知識改變命運的生動事例嗎

大學畢業后，分在了離縣城30多里的鄉鎮工作，重新辦理了借書證，利用周末節假日，用圖書充實了我的業余生活，并用從中學到的知識，通過情書，俘獲了一位青春美少女的芳心，組建了幸福的家庭，培養出了一名積極上進乖巧懂事的寶貝兒子，這充分說明了知識就是力量。

不久前，延慶一中東門對過的延慶縣文化中心開張大吉，我立馬辦理了一張全市圖書館通用的電子借書證，一卡通，方便迅捷，成了我的手中寶，為我的業余生活增添了無窮樂趣。

下面，使我通過學習，取得的一些成績：

1991年7月，郵集獲延慶縣集郵協會首屆郵展優秀獎。

2004年，獲延慶縣十一學校2003--2004年度好家長榮譽稱號。

2006年9月，獲延慶縣團縣委“新農村建設和青年責任”征文優秀獎

2006年10月，在延慶縣縣委宣傳部縣環保局延慶報社“保護母親河---媯水河”征文比賽三等獎。

2007年3月，在北京市水務局團市委舉辦的“節約用水，奉獻奧運”手機短信大賽優秀獎。

2007年7月19日，被北京市規劃委員會總體規劃處聘為“社會主義新農村建設村莊規劃聯絡員”.

2008年7月18日，獲“歡樂八達嶺，和諧奧運行”詩詞楹聯征文（楹聯類）二等獎。

……

篇（11）

強化基礎工作，建規范之家

為強化組織建設，一季度，我們通過會員大會選舉成立了新一屆車間工會委員會，并先后完成了班組工會組織的調整與整頓，成立了15個工會小組，積極開展了系列活動。為使會員隊伍適應礦井建設，我們及時完善了“四薄一冊”，對職工人數、會員人數隨時統計，系統掌握，及時上 報。按照礦工會要求，車間委員、工會小組長隨缺隨補，保證了組織的完整性。我們根據礦工會年度工作安排，認真研究討論，制定規劃措施，并分工負責抓落實，增強了班子成員的集體觀念和責任意識，使“爭創先進工會小組、爭當優秀會員”競賽活動，做到了活動新、內容實、效果好。

維護職工合法權益，建民主之家

我們堅持每季一次的職代會制度，并在工區的領導、指導下努力做到制度化，力求規范化，把職代會辦成了參政議政、解決實際問題職工群眾信賴的會議。同時我們還把抓好提案、決議的落實作為工作重點，以職代會為中心、各專門小組和工會小組為骨架，通過座談會、協商會和區務公開等形式，解決職工關心的熱點、難點問題，保持了職工隊伍的穩定。在此基礎上，我們積極協助工區不斷完善了以獎金分配為主要內容的激勵機制，認真開展了民主評議工區領導班子和班子成員活動，密切了干群關系。

提高職工素質，建文明之家

在全區各生產崗位、工作崗點大力開展了文明崗點、文明班組等精神文明創建活動，使全區的精神文明建設有了一個大的改觀。我們把“講文明禮貌、樹濟三新風”教育作為貫穿全年的重要活動，通過學習宣傳和貫徹落實《職工文明公約》，以偉大的事業凝聚人，以優美的環境陶冶人，以高尚的精神塑造人，以完善的制度規范人，以美好的前景鼓舞人，同時，我們采取教育與制度約束相結合的方式，突出文明施工抓管理，強化措施抓完善，使全區的精神文明建設邁上新臺階，使職工樹立了良好的內在和外在形象。我們還以“強化素質教育，培養復合人才”為工作目標，通過班前班后會、學習日等形式，在職工中講礦井的發展與改革、困難與機遇，使職工樹立了危機感、責任意識，增強了愛崗敬業自覺性；與崗位培訓、崗位練兵相結合，采取上崗考 核、崗前考試和 拜師帶徒學藝等方式，加強技能培訓，使職工思想素質和業務素質同步提高。8月份礦組織開展崗位技術練兵大比武活動后，我們采取多種形式加大投入組織，加快崗位練兵活動步伐，從組織領導、學習教材、崗位培訓等方面抓落實，先后擬出各工種培訓大綱，編寫了近5萬字的復習題解，并采取集中講授與單人輔導相結合，理論教研與技能操作相結合等方式，從點到面，進行了系統培訓，使職工在比武中都取得了優良成績。

發揮主力軍作用，建安全小家

圍繞我礦“1812330”的奮斗目標，大力開展各種形式的勞動競賽活動，促進了各項任務完成。8月份，在全礦開展“地面工程會戰”新形勢下，我們也加大了工作力度，在龍門吊地面打灰中，針對時間緊、工作量大的困難，在組織發動，合理安排的基礎上，通過開展隊與隊、班與班之間的競賽活動，加快了打灰速度，提前6天完成打灰任務。在群監活動中，我們堅持做到長遠有目標，階段有中心，近期有重點，使安全競賽活動扎實有效。與此同時，對群監員，我們以技能培訓、業務練兵為重點，采取技能書面考試、現場隱患排查、切磋交流等方式，不斷提高群監員專業技能，加大了群監力度，確保了安全生產。